我學鋼琴的作文1000字

1我學鋼琴的作文

上幼兒園的時候，媽媽總是給我放一些古典鋼琴音樂，還常常帶我去聽音樂會。我對那個演奏樂曲時必不可少的“大傢伙”產生了興趣，它就是樂器之王——鋼琴。

大班的時候，媽媽給我報了鋼琴班。那時的我便幻想自己坐在大大的白色三角鋼琴前，穿着華麗的禮服，在閃耀的燈光下，在維也納金色大廳的新年音樂會上演奏。我把演奏鋼琴想得是那麼簡單，那麼優雅。

第一節課，我猜測着老師會教給我些什麼曲子，像我會唱的《春天在哪裏》、《小燕子》或《踏雪尋梅》。可令我大失所望，沒想到竟是一堂沉悶而無聊的鋼琴課，一節課只教了我兩個內容——手型和“哆”這個音。回到家，我坐在新鋼琴前，開始練琴，便是練那天學的內容。“嘀嗒，嘀嗒……”時間慢慢流逝，我對這個“大傢伙”僅在短短40分鐘內便產生了厭惡感。

由於失去了興趣，我再也不認真練琴了。唉，“惡有惡報”，所以我平均每三天挨一次打。這使我更討厭那“大傢伙”了！

就在我學琴厭惡到極點的時候，一首叫《瑪麗有隻小羔羊》的曲子又點燃了我的興趣。這首曲子輕快活潑，我又沉浸在學琴的樂趣之中。

可是接着又有了新狀況，我的手型規範出現了問題。老師一遍又一遍地糾正我的手型，每一次都重複着說了無數遍的要求：“手臂放鬆，但手型要保持，把全身的力量集中到指尖。”這個要求說說簡單，做到可真難啊！再加上我的手小，就更難了。我“被迫”反覆練習《哈農》的內容，那一個個枯燥、乏味的音符簡直令我“發瘋”！

好不容易改了手型，“錯音浪潮”又向我襲來。一首曲子，十幾個錯音成了家常便飯。其實我真的不知道爲什麼錯，自己彈的時候總感覺很好，有時還挺陶醉，可老師一聽便叫“停”。

一個個的問題接二連三地“輪番上陣”，什麼缺少爆發力啦，沒有感情啦，節奏不對啦……唉，真麻煩！

人們都說苦盡甘來，雖然苦還沒盡，但我已經嚐到甜頭了。有客人來我家，我經常被“邀請”爲大家露一手，然後得到稱讚。有時，自己聽自己彈完一首曲子，也是一種享受。

暑假時，我看見孫老師的兒子寬寬被媽媽督促着練琴。練的教材和我以前的一樣，我心裏有些同情小寬寬，同時也有一種成就感。

現在，我覺得那些曲子是多麼的簡單。可這“簡單”二字，是我費了多少時間和精力才得來的呀！

啊，鋼琴！讓我對你說什麼好呢？

2我學鋼琴的作文

鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風風雨雨，六個春去秋來。

那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽着聽着，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大決定：學鋼琴！

剛開始學鋼琴，我十分喜歡學，每次學完回家都是彈了又彈，練了又練。學的時候也總是認真聽老師講課。有時我還幻想着能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀衆盡情的演奏。

漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開始不願意彈奏了，原來在我心裏想成爲鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習曲。

我的鋼琴老師看出了我的心思，於是對我說：“程繽瑤，你不要小看這些簡單的練習曲，如果不彈奏這些練習曲的話，就彈不好鋼琴，更當不了鋼琴家。任何事情都是從基礎做起，要想成功，就必須堅持練習這些練習曲，儘管很枯燥。”

老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續每天都要重複練習這些枯燥乏味的練習曲呢？還是就此放棄？此時此刻我的內心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對我的信任與期待。於是，我選擇了繼續學習。

之後，我每天都認真彈琴。半小時，一小時，兩小時……常常彈的手指發麻，胳膊發酸，但是我從不叫苦，因爲我知道：如果不這樣做，那麼明天將不會美好！

如今我已經能彈奏一些著名的鋼琴曲了，並且在彈奏的時候眼前還能出現一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》，每當彈奏起這首樂曲時，我的眼前總會浮現出這樣一個畫面：一個女孩得了絕症，一次，她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時她疾病發作，永遠地離開了人世，但她手裏還緊緊地捧着這片楓葉，臉上浮現出了久違的微笑，這個女孩來世也變成了一片楓葉，同樣又有一個女孩把它捧在了手裏……

這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動，讓我不止一次地爲之神傷。現在我慶幸，在選擇的時候我能堅守着最初的信念。

在堅守的過程中，我又學會了執着與堅強。彈琴的艱辛磨鍊了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今後生活和學習中遇到的任何困難與挫折。然而爲了美好的明天，我也必須學會這些。

但願我們每個同學都能學會這些，這樣才能“彈奏”出美好的'明天，“彈奏”出燦爛的人生。

3我學鋼琴的作文

我家裏有一架老鋼琴。兩三歲的時候我覺得鋼琴是一個會發出聲音的大玩具，總愛坐上琴凳，在鋼琴上亂按，手指在鋼琴上胡亂跳躍，雖然我彈得根本不成調子，但我還自娛自樂地在鋼琴前左搖右晃，我對鋼琴的興趣就從這時候開私聊。當我四歲時，便想學鋼琴了，我把我的想法告訴爸爸媽媽，他們就高興地同意了，並給我找到了一位很好的老師。 我第一次去學鋼琴心裏別提有多激動了，聽着老師彈的曲子我彷彿進入到了奇妙的音樂世界，我相信我一定能在他的教導下彈好鋼琴。第一節課下來，我只懂得了一些基本鋼琴知識，“fa”在哪兒“do”在哪兒，還記不住，雖然我只能彈一些不成調的音符，音階梯根本彈不來，但我仍然很興奮。

經過我刻苦的練習，半年後，我就能彈出一首簡單的曲子了。 那時候我經常看到朗朗、李雲迪在電視上彈鋼琴，手指在黑白鍵上跳躍，彈奏出優美的曲子，我很是羨慕！懷着這種想法我學鋼琴更加賣力了…… 我曾兩次到北京參加比賽，都獲得了不錯的成績。最讓我難忘的是那次在錦城藝術宮的表演，但我演奏完以後，臺下的叔叔阿姨們都給了我熱烈的掌聲，這也讓我有了更大的信心和勇氣，也更喜歡鋼琴了。 隨着我學習的進步，對鋼琴的要求也就高了許多，原來那臺鋼琴太老，太小，經常出毛病，所以，爸爸媽媽決定給我新買一臺鋼琴，在賣鋼琴的地方，我看中了一臺黑色的鋼琴，新鋼琴擡回來的時候，我看着嶄新的鋼琴心裏美滋滋的。

但是，隨着我的進步，學的曲子越來越難，我練琴的時間也更長了，從原來的半小時變成了現在的一小時，曲子也更難背了，我玩兒的時間也比別人少了，每次聽到小朋友在院子裏玩兒的歡鬧聲時，心裏很不平衡。我彈鋼琴也越來越敷衍了，總想着怎麼能騙過爸爸，怎麼早點兒彈完休息。曲子也很久才能過關，有時明明知道自己沒彈好要被老師批評，可還是認真不起來。有一段時間，我好幾個月都交不掉一首曲子，每首曲子的錯音也越來越多，每次改錯改的淚水在眼眶裏打轉，心裏很不是滋味兒，真有點兒討厭學鋼琴了，曾想過要放棄。爸爸讓我靜下心來想一想，我一想到都學了這麼久了，半途放棄怪可惜，爸爸也常給我說：“凡事都會由易到難，語文數學，包括你喜歡的小記者也會有難的時候，到那時你也都不學了？”仔細想想，爸爸說的也有道理，但是，鋼琴確實很難。

經過激烈的思想鬥爭，我覺得確實是爸爸說的那樣，語文數學也會越來越難，那時，我不可能不上學了。於是，我堅持了下來。 我學鋼琴已經五年了，在這段時間裏，我經歷了不少酸甜苦辣和風風雨雨，但是彩虹總出現在風雨之後，現在，我就當自己正在經歷風雨吧，今後，我一定能看到屬於我自己的彩虹！

4我學鋼琴的作文

記得在我六歲時，偶然地在電視裏看見一位大姐姐在臺上彈奏着鋼琴，那琴聲婉轉動聽，讓我深深的地陶醉其中。於是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要學鋼琴。

起初，我對這個能夠發出美妙音樂的龐然大物充滿了好奇心，老師教我練手型時我總是非常認真。但學了好一陣，我還是在練手型和一些基本的練習曲，我才發現，學鋼琴遠不像我想像的那麼簡單。它對力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴格的要求。而且在老師手裏那麼乖巧聽話的鋼琴，到了我這就成了倔強的小壞蛋，怎麼也不聽使喚。幾個月下來，我整天練得手指發麻，好聽的曲子倒沒有練成，反而是對鋼琴有點厭惡了。

接下來的日子我是越來越討厭枯燥的手型訓練了，終於有一天，我向老師說：“我不想學鋼琴了，學了這麼久，我連一首兒歌都彈不出來。”

老師卻沒有什麼反應，只是笑笑說：“瞧，這就沉不住氣了，你有沒有見高樓不打好地基就能蓋起來的？”我一臉困惑的看着老師。“你現在學的就是鋼琴的入門，這基本功沒有打好，手指不練出力量，將來就彈不出好聽的音色來，更無法掌握彈奏的技巧……。”對着老師這樣一番大道理，我心裏明白，但還是有點不情願的上完了那堂課。

媽媽卻看出了我的心事，把我拉到身邊說：“這世上無論是什麼事，時間一長肯定是會讓人覺得無趣無味，對於每個人都是這樣，而你也不例外。爲什麼我們每天要吃不同口味的菜？爲什麼電視節目要常常更新？爲什麼你每一次去新華書店都要選不同的課外書籍？對於你現在的想法，我早已預料，沒什麼大不了的，人之常情。只是我們要想一想，這是體現一個人的毅力的時候到了，在這世界上也沒有什麼事天生就能成的。不付出努力，就不會有回報，也成不了大事。想想每一位成功的人，他們的背後都有些什麼樣的故事？”

聽完媽媽這一席話，我恍然大悟。是啊！哪有天上掉餡餅的好事？想想那些名人，想想我國的那些奧運健兒們，想想那些音樂家們，誰沒有付出努力和汗水？

帶着媽媽的一番話和我不懈的努力，一晃四年過去了，在這幾年裏，我遇到不少的困難，但我沒有退縮。如今我已經能彈得一手好琴，每當美妙的音樂從我手上響起時，我和媽媽都

簡評：從自己的成長故事感悟人生的哲理，感情真摯細膩。

5我學鋼琴的作文

我是一個喜歡音樂的女孩兒。在衆多樂器中，我最喜歡鋼琴了！因爲鋼琴素有“樂器之王”之稱，擒“賊”先擒“王”嘛！，偷偷地告訴你哦，我學習鋼琴已經有4年多了呢！這裏面的“喜怒哀樂也是樣樣俱全”。下面，就讓我們一齊來品味品味吧！

喜

星期天，剛到琴行就“飛”來一個喜訊：我已成功申請到鋼琴四級考試資格了！看着准考證上工工整整的鉛字，我真是心花怒放！這時，老師卻語重心長地對我說：“劉堅，你是琴行考級的人中，最小的一個，可要花功夫去練習呀！”我認真地點了點頭，繼續沉浸在歡樂之中。

怒

中秋那天，全家一齊賞月玩樂，時間如飛般一下子就是午夜了。我想：媽媽明天一定會“網開一面”讓我補足睡眠的，可是第二天一早，我就被老媽“押”去琴行上課了。上課時，老師跟我說了什麼，我都不記得了，只知道這次的任務是彈熟4首大調音階與一首練習曲。媽呀，這不要了我的命？哪料，更要命的還在後邊呢：一回到家，第一件事不是休息，而是彈一個小時琴！吃完飯，再練上一個半小時的琴！一個星期下來，我感覺手都要斷了，可老媽還說：“你瞧瞧人家邱雯藝多安靜，哪像你，猴子屁股坐不住！”我聽了，能不氣憤，不生氣，不委屈嗎？

哀

唉，一轉眼間，又到了模擬考，可我還有首曲子沒背熟呢！只得硬着頭皮上去彈嘍！結果，只拿了一個“c”（勉強合格），於是，我的上課時間從一週一節課改爲兩天一節課，練琴時間也從一個半小時改爲兩個小時，真是太“悲哀”了！

樂

考試前夕，媽媽講話的口氣不再生硬，變得溫柔了，老師的表情也不再嚴肅，變得親切和藹了，因爲，他們想讓我放鬆心情，不要緊張。那天晚上，媽媽對我說：“注意休息，早點睡。”老師發來資訊：“放鬆心情，另外，別忘了剪手指甲！”多少天了，我一直盼望着這些溫馨感人的話語來安撫我這疲憊不堪的心靈，現在終於聽到了，我的眼淚不禁奪眶而出。第二天，我滿懷信心地來到河源應戰，終於輪到我了，我走進考室，坐在琴椅上，彈起了《迴旋曲》，一個個美麗的音符在我的十指間來回遊蕩，終於，我彈完了，我深深地向評委老師鞠了一躬，微笑地走出考室。下午，老師告訴我，考級透過了！真是功夫不負有心人！我聽了，一蹦三尺高，與老媽緊緊摟在一起……

我學鋼琴四年多，有被批評的淚水，有被表揚的笑容，有成功的喜悅，還有失敗的打擊，真是甜酸苦辣，喜怒哀樂，一一品嚐呀！