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荷花作文1000字3篇

荷花是屬山龍眼目蓮科,是蓮屬二種植物的通稱。又名蓮花、水芙蓉等。是蓮屬多年生水生草本花卉。地下莖長而肥厚,有長節,葉盾圓形。下面是小編給大家分享的荷花作文,讓我們一起來看看吧!

荷花作文1000字3篇

荷花作文一

荷花,雙子葉植物綱,睡蓮科植物,多年生水生草本,生長在湖水中,被人們稱爲“水中的皇后”,它是那樣的舒展、高雅。特別是在盛夏時,荷花更是熱情奔放。當你漫步在荷花池畔的時候,很自然地會想到楊萬里那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的詩句。再吟誦周敦頤《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的佳句,就更覺心曠神怡了。

荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波盪漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發出陣陣幽香,沁人肺腑。荷花的形狀千姿百態,有的像是一位亭亭玉立的少女眺望遠方;有的像是一個小孩子正在認真地思考着什麼……花瓣像用玉雕刻而成,嫋嫋佇立在碧波中,纖長而高傲。

那託浮在水面上的荷葉,青翠欲滴,那滾動在荷葉上的水珠,猶如翠玉盤中的珍珠,明淨柔潤。圓圓的,從遠處看像是一個碧綠的大圓盤。荷葉還是很好的包裝材料呢!

荷花下面有一杆碧綠的莖,中通外直,一直插到水下淤泥裏,粗壯的根長出了一節節鮮美的蓮藕。它是含有豐富的碳水化合物、各種維生素及礦物鹽等,營養價值很高,是一種很好的水生蔬菜;可加工成藕粉、蜜餞等,既有營養,又易消化,是婦幼老弱的良好補品。

花開了之後又托出了一盤營養豐富的蓮籽,蓮籽鮮可生食,也可做湯菜、甜食或蜜餞;幹蓮籽中,碳水化合物的含量高達62%,蛋白質的含量高達16.5%,鈣、磷、鐵質及維生素B1、B2和胡蘿蔔素的'含量也相當豐富。

荷花全身都是寶,既有觀賞價值,又有經濟效益。荷花古時是庭園裏的珍貴花卉,近代園林佈置中,被廣泛選爲水景園的主題植物。無論是綠化水面,還是美化庭園,都能產生較強的風景效果,荷花還有淨化水質、減少污染、改善環境等作用。

自古以來,荷花就是深受人們喜愛的傳統名花之一。江南民間舊俗以農曆6月24日作爲荷花生日,人們結伴往荷花種植景點觀荷。山東濟南市,河南許昌市,廣東肇慶市選定荷花爲市花。荷花立根在淤泥之中,儘管如此,它還是那麼純潔無瑕,給人以清淨高雅之感,被用來讚美人的高尚品質。

荷花作文二

當我起牀準備開門時,就聽見了清晨在敲門,在小聲說:“快起牀啊!新的一天在等你呢!……”

走路上,路旁蔥蔥郁郁的花草樹木,蟬兒在唱着歌兒,好像在誇讚自己的季節。踏進公園的大門,一陣清香撲鼻而來,順着香味我來到了荷花池。映入眼簾的是一片翠綠……

靜靜的湖面上,佈滿了翠欲滴的荷葉,像是放滿了密密麻麻的翡翠傘似的,把湖面遮的嚴嚴實實的。荷葉莖的上側是很嫩的綠葉,那荷葉有的像一把把張開的綠傘,有的像一個個大圓盤。“大圓盤”上一顆顆晶瑩透亮的露珠在滾來滾去。荷葉都這麼美麗,更別說是“冰清玉潔”的荷花了!

蔥蔥郁郁的荷葉中冒出了許多仙女般的荷花。有的荷花全都展開了,有的只展開了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放。有的低着頭,像一個個羞答答的小姑娘;有的昂首挺胸,像是一個傲氣的小公主;有的懶懶的靠在荷葉上,像是剛睡醒的小寶寶……這麼多的荷花真是千姿百態啊!一陣風吹來,翠綠的荷葉中,亭亭玉立的荷花像一個個穿着雪白衣裳在湖上翩翩起舞的仙女,那麼清秀、雅潔、沁人心脾。

我在也抵擋不住荷花的“誘惑”了,忍不住想要摘一朵。我伸出手,剛想摘……

一位爺爺走過來說:“小朋友,這可不行啊!”我戀戀不捨地縮回了手,說:“爲什麼?”

“荷花雖然很美,但是它們是大家的。大家都要來欣賞,不能摘掉。”

我又問:“我摘一朵也沒不會影響大家欣賞。而且荷花又沒什麼用!”

“可不能這麼說。”爺爺耐心的給我講了起來,“荷花相傳是王母娘娘身邊的一個美貌侍女——玉姬的化身。當初玉姬看見人間雙雙對對,男耕女織,十分羨慕,因此動了凡心,在河神女兒的陪伴下偷出天宮,來到杭州的西子湖畔。西湖秀麗的風光使玉姬流連忘返,忘情地在湖中嬉戲,到天亮也捨不得離開。王母娘娘知道後蓮花寶座將玉姬打入湖中,並讓她“打入淤泥,永世不得再登南天”。從此,天宮中少了一位美貌的侍女,而人間多了一種玉肌水靈的鮮花。”

我驚訝的說:“原來荷花的來歷是這樣的,我都是不知道的!”

爺爺笑着說:“呵呵,不止這些,荷花還能食藥兩用呢!荷葉能清暑解熱;蓮梗能通氣寬胸;蓮瓣能治暑熱煩渴;蓮子能健脾止瀉;蓮心能清火安神;蓮房能消淤止血;藕節還有解酒毒的功用。還能做成奶油炸荷花、蓮子湯等美食。你還想摘荷花嗎?”

我摸着頭,不好意思地說:“嘻嘻,荷花還有這麼多作用啊!”

回去後,我上網、查閱書籍對荷花又有了更多的瞭解。荷花,我愛你!

荷花作文三

成功的花,人們只羨慕它的明豔,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨。

姐姐託我養一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛,是姐姐不久前獲得的“至寶”,她要去參加比賽,故託我看養。

我把令箭荷花放在一個最適合它生長的地方,天天澆水,盼望它長大。一日,我照常來澆水,卻發現令箭荷花的根莖上壓着一塊“大”石子,一定是淘氣的弟弟乾的。我小心翼翼地移去石子,卻發現令箭荷花已被石子壓斷,我頓時感到非常懊惱。

沮喪的我把令箭花移到了另一個盆裏,然而,它的長勢並不喜人——整天彎着腰,新長的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,彷彿就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內‘復活’,也許就能更好地生長。”見到令箭荷花的病態,母親對我說:“反之……”我明白母親沒有說完的話。

時光飛逝,轉眼間,過了六天。第七天的早晨,我起牀去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子,花盆邊的地板上,躺着掉落的葉子。

告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門了。路上,行道樹立在道兒兩邊,低着頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺,到了姐姐家,我來到她“工作”的書房,看到地上鋪着一張張被姐姐揉成團、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專注,畫另一張立意深刻的畫。我想告訴她令箭荷花的事,但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。

回到家,吃過晚飯,我倒頭便睡。

醒來已經是第二天的早晨,是姨媽打來的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花,說是姐姐已經拿着作品去上海蔘加初賽,在那裏還會將進行復賽、決賽。聽了這些話,我潛意識地走向令箭荷花,卻驚喜地發現,它虛弱的身體上,抽出了一點點、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中,就彷彿姐姐的最終作品在滿地的紙團中一般,顯得與衆不同。“好一株令箭荷花,它復活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地搖擺,爲自己的新生而快樂。霎時間,我到有些慚愧的感覺,除了一個“好”字,來稱讚它,其餘的什麼也說不出來。

數日後,姐姐從上海回來,拿來一張一等獎的獎狀,我則把“一等獎”的花拿來還她。

姐姐抱着令箭荷花,形成一道亮麗的風景,讓我既爲它喝彩,也爲她喝彩。

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