我家的家風故事作文1000字（通用11篇）

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的我家的家風故事作文1000字（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

我家的家風故事作文1

家風是一盞明燈，照亮我們前行的路，家風是一條小船，將我們安全地載向成功的彼岸，家風是一句良言，警誡着我們，約束着我們。同時，家風也是一個家庭的主旋律，是一個家庭文化的象徵。現在我就講講我們家的家風吧。

誠實守信

小時候的我是個愛佔便宜的小孩子，我經常偷偷摸摸地拿走一些不屬於我的東西。爸媽看見我拿的只是一些小東西，以爲我不懂事，還沒太計較，有進只是幾句責備而已。後來，我愈發得意，一次跟着爸爸去超市買東西時，趁着售貨員不注意，眼疾手快地拿走了一包巧克力。等回到家，我像只猴子般高興地活蹦亂跳。爸爸問我爲什麼這麼高興。我把事情緣由告訴了爸爸。爸爸突然嚴肅起來了，說“你快把這包巧克力還回去，之前沒有教育好你，現在我告訴你，做人不一定得有大出息，但你一定得誠實守信，孔聖人寧可渴死不喝盜泉之水。你怎麼能幹這種事呢？下次你要再犯，我可非修理你不可。記住這是我們家的家風。”我的臉“唰”的紅了，急匆匆地把東西還了回去。自此我再也不敢貪小便宜了。

節儉樸素

我呢！自幼自尊心強，吃的用的總要和同學比一比。若是同學的比我好，我就吵着要買。這不同學小軍又買了一件新式的防水防髒外套，上面還有我喜歡的米老鼠圖案。我特別想要。於是我向爸媽請求買。媽媽說：“買什麼買，家裏你的外套都堆成山了。”我不服氣埋怨道：“同學小軍又買了一件新的，我也想要。”此時爸爸開口了：“孩子，做人要樸素，內在美是大於外在美的，和同學攀比是不對的，你應該用實力去證明自己。”我點了點頭，又進了書房努力學習。

還有一次我和妹妹爸爸媽媽去飯店吃飯，年齡還小的我們很開心，拿起選單就一頓亂點，都不管菜是什麼價，爸媽真以爲我們要吃，也沒阻止。後面菜上來了，我們開始很興奮，但畢竟只是三分鐘熱度，才吃一小碗飯就嚷嚷吃不下了。一看菜還有一大半沒動筷子。爸爸又說：“你們看看，點了這麼多菜不吃，要節儉呀！孩子，不是不可以用錢，而是要養成節儉的好習慣啊！”我們聽了以後很後悔，以後再也不大手大腳的花錢了。

堅持不解

上了五年級，同學們都開始騎自行車上學，我的心癢癢了，讓媽媽買了一輛，並在週末讓媽媽教我騎車。開始媽媽還手把手教我，耐心地告訴我要領，還親自示範了。我開始很順利，後來突然車把不穩，車子搖晃起來，我摔了一個“狗啃泥”，原來是媽媽放開了手。我大叫：“你幹什麼呀，害我摔了一跤。”媽媽說：“我不會教你了，你自己去練習吧！”我很氣憤，但也無可奈何，我開始一步一步的摸索，不停地練習，但每次均以失敗告終。正當我準備放棄了，媽媽的鼓勵來了：“兒子加油！堅持就是勝利。”我重擡信心，不斷嘗試，終於成功了，媽媽笑了。

這就是我的家風故事。我一定會它的薰陶下變成更優秀的人。

我家的家風故事作文2

家風，就是一個家庭的傳統風尚。不同的家庭有着不同的家風，好的家風就是無聲的教誨，會影響着家庭裏的每個成員。我們家，雖不是什麼名門望族，也談不上什麼“詩禮傳家”這高大上的家風，但也有着自己的家庭傳統風尚，那就是重視讀書，重視文化，追求“讀書以明理”。

讀書是我們家庭生活中的一種樂趣，傳承着我們家幾代人對知識文化的追求。

爺爺雖然是個農民，但他從小就喜歡讀書。爺爺出生於解放前，家裏兄弟姐妹十人，生活條件非常艱苦，上學讀書對於當時的他們來說是一件非常奢侈的事。但因着爺爺對學習的渴望，對知識的渴求，太爺爺勉力支援他入學讀書，爺爺這一讀就讀到了高中，直到家裏經濟支援不了才無奈輟學。不過爺爺這學歷對於他們這一輩的人來說也算是個文化人了。爺爺愛看書，尤其是歷史類的書籍，古代的《說唐演義》，近代的《金陵春夢》，是爺爺至今還保留着的兩本他以前反覆看過的書。現在爺爺年紀大了，不看大部頭的書了，但每天的報紙還是必讀的。

爸爸從小受爺爺影響，也愛看書。據爸爸自己介紹，他小時候沒有什麼合適的兒童讀物看，就常常拿爺爺的書來看，《狄仁傑斷案》《七俠五義》他看了又看。後來讀中學時正是武俠小說熱的時候，好不容易借到一本金庸的武俠小說常常是熬夜看完第二天好還給人家。因着這段讀書經歷，所以爸爸剛工作不久就在外圖中心購買了一整套的金庸武俠小說集，14部36本，花了爸爸一個多月的工資，當時這樣的購書支出也算是“大手筆”了。現在我家的書櫥裏有兩格擺放的就是爸爸的武俠小說，除了金庸之外，還有古龍和梁羽生的作品。

而我呢？延續了爺爺、爸爸的血脈，也養成了愛讀書的好習慣。在我還在媽媽肚子裏的時候，爸爸就開始每天晚上給我講故事。到我上了幼兒園，爸爸就帶着我讀繪本。上小學了，我就開始獨立閱讀了。從繪本到中外兒童文學名著再到國際大獎小說，我看過的書塞滿了家裏的書櫥。我對讀書可以說是到了癡迷的程度。每次爸爸給我買新書回來，我就廢寢忘食地讀着，經常要爸爸媽媽提醒該得讓眼睛休息休息的時候，我才戀戀不捨地放下手中的書，過不了幾分鐘便又忘情地看了起來。記得有一次，媽媽讓我幫忙丟垃圾，我捨不得放下手裏的書，一手捧書，一手提着垃圾，出門轉了一圈，結果又把書和垃圾一起拿了回來。

讀書的家風，使我從小就遨遊在書的海洋裏，徜徉在知識的寶庫中，讓我從小就受到書香的薰陶，得到智慧的啓發，我就在這樣的讀書氛圍中不斷得以進步，成長！

我家的家風故事作文3

今年春節期間，看到央視記者在做一項非常有意義的調查，他們在大江南北，對不同年齡，不同身份的人都會問“您的家風是什麼？”不同的人回答當然也是千差萬別的。看着每一期調查，雖然沒有記者採訪我家，但是我也開始自問自己，我家的家風是什麼？帶着這個疑問，我去問了年近八旬的奶奶，奶奶告訴了我，我家的家風是什麼。

奶奶給我講了個她們時代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的時候，由於社會正處於貧窮時期，食物極度匱乏，爸爸的爸爸，也就是我的爺爺要養活好幾個孩子，更是難上加難，爺爺經常早出晚歸，才能勉強餬口，別說吃好的了，能有點填肚子的食物就不錯了，奶奶說，現在的孩子不知道啥叫餓，你爺爺那會不知道啥叫飽，爺爺常常爲了讓爸爸和他的兄弟們能多少補充點營養，會把攢下的白麪給他們吃，自己吃的是粗糧，在那個時代裏，白麪可是奢侈品，有一次，爸爸問爺爺，你怎麼不吃白麪呀？爺爺對他的孩子說，我胃不好，不愛吃白麪，吃了不舒服，給你們吃！爸爸和他的兄弟們那會太小了，不會理解爺爺的意思的！最後爺爺因爲天天吃那些粗糧，得了胃癌去世了，後來爸爸和他的兄弟們知道了那句話的真相！奶奶講完這個故事後，我眼睛溼潤了，我理解了愛怎麼樣傳承的，無私的愛無關歲月苦難，無關時間空間！

聽完這個故事，我也想起了在自己成長歲月裏發生在身邊的家事，讓我逐漸得領悟了自己家的家風。這些年每年三十兒，爸爸都會去邀請一個人過年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會真誠的把他們邀請到家裏來一起過年，我很是不理解，大過年的，本是家人團聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最後看出了我這點想法，他告訴我“在一起圖個熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛心”隨着歲月的積澱，越來越理解爸爸的話，不管在哪裏，不論做什麼工作，一定要心中有愛，相信愛是可以傳遞的，就像我家每年三十兒都有不是家人的親人來我家吃飯，和他們一起微笑，碰杯，已經成了一種習慣，今年也不例外！

後來我又問媽媽，我家的家風是什麼？媽媽因爲不善言語，並不能準確表達她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長的記憶裏，媽媽在家總是全家第一個起牀的人，睡的總是最晚的一個，以前爸爸上班，我上學，她總是按時給我們做好每一頓飯，從來不會怨言，不會煩惱，每一次她都是全家最後一個吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心裏。

聽完那個時代的故事，回憶起成長中的事，我逐漸理解了我們的家風是什麼，爺爺用有限的生命詮釋了無私的愛，並把愛傳遞給我了我的爸爸、媽媽，爸爸，她他們用行爲教導我們做一個善良的人，傳承那歲月沉澱下來的精神之光！

我家的家風故事作文4

家裏有些老物件，雖然好久不用了，父母卻一直當寶貝似的儲存着。這些老物件，過去是家裏的好幫手，是生活必備品；現在，更多的是紀念品，是家裏不可替代的重要財富。

臥室裏那架蜜蜂牌老式腳踏縫紉機，是母親用了多年的。在經濟拮据的年代，全家人的衣服、還有零碎的縫補都是用它做出來。爲了學會裁剪，母親很用心，自己買了好幾本書自學。從此，穿着方面的活兒，就不必手工或者求助他人，自己很快能完成了。

那時候，母親還有很多其他事情要做。地裏的農活、家務，還要餵雞養豬。父親是老師，我和哥哥上學，平時都沒空幫她。所以白天根本沒空做縫紉活，只能安排在晚上。很多次，我模模糊糊醒來，縫紉機還在咔噠咔噠響着，看見母親還在忙碌的背影。

每當新年來臨，其他小夥伴爲了做新衣，要拿到裁縫鋪等待很長時間。我從來都不用擔心，因爲母親只要量好尺寸，新衣服很快就能做好，讓我很是自豪。那年，我考上縣裏的重點中學，母親精心挑選布料，爲我做了一身衣服。那衣服的顏色、式樣，還有我穿上後的陶醉，直到現在還清晰記得。

院子南邊那間小屋裏，放的是父親的工具。大部分是斧、鋸、刨、鑿等木工工具和五金工具。父親心靈手巧，家裏的生活用品，比如鐘錶縫紉機自行車，一般的故障都會維修，連村裏的鄉親都不時會來找父親幫忙。至於木工，作爲專門的技術活，父親也學會了，這下就更方便了。大到牀、櫥櫃，小到搓衣板、擀麪杖，都是他自己設計製作完成，給家裏節省了大筆開支。

每年寒假期間，正是一年裏難得的閒暇，大家都在休息，父親卻要趁這時候開始他的木工活。寒冬臘月裏，一直忙碌的父親有時甚至會出汗，卻從來沒有喊過累。

日積月累，父母日復一日早起晚睡，辛勤勞作。面對薄弱的物質基礎，他們不怨天尤人，用自己的雙手改變了一切。用他們的智慧和勤勞，換來了家裏生活質量的逐步提高。全家人從頭到腳乾淨整潔，精神煥發。所有這些，更多的帶給我們這個清貧之家一種尊嚴。因爲平日裏給別人儘可能的幫助，也收穫了更多的尊重。

現在的條件比以前已經好得多，但是父母卻不肯享受，一如既往地勞作着。在他們眼中，不勞而獲、遊手好閒是一種恥辱。儘管，他們已經年過七十。

不管是在家裏，還是在單位，勤勞是一個人的立身之本。父母以實際行動驗證了這句樸素的生活哲理。潛移默化中，也對我的學習、生活產生了很大的影響。

父母的教誨，讓我一直警醒，不敢懈怠。他們的生活方式提醒我，生活沒有一勞永逸，只有不停地努力，無論是物質上還是精神上，纔會更富有。如果說我在生活中能一直保持上進、努力的心態，一定是得益於父母給我的最寶貴的財富——勤勞家風。

我家的家風故事作文5

這個故事發生在一個平常的晚上，當我回到家，把書包扔了的時候，我想開始我的長篇大論。但我還是有話要說。爸爸寫了一本“戰爭書”：敢打嗎？如果你不打，就拍拍手等着，看我是不是殺了你！我的心好緊張：嘿！早了，晚了，但此時，原來的負擔已經沉重如山，而且還在下棋，這真是一場屋頂漏雨一夜之間發生的事，船晚了，被風打了各種各樣的無助，我不得不趕緊去戰鬥。

雖然平時我也是個棋迷，和爸爸下棋，互相下棋，但是現在我要做作業了，爸爸的心情也很好。第三，我汗流浹背地跑回家，問我怎樣才能以最佳狀態參加比賽，怎樣才能完全有把握贏得桂冠。

“仙女指的路！”“做第一槍！”我嗎？他不太忙。他來回跑了十幾圈，我不知道誰更好誰更差。突然，我爸爸用馬槍出其不意地抓住了我。我的力氣還沒有完全發揮出來，卻被踩了回去。我固執的脾氣和爸爸的固執在早上正好是最棘手的問題。無論我的兩門大炮插在哪裏，我都覺得自己像個火鍋。就像螞蟻一樣，當我陷入困境時，我的車在戰鬥中被殺死了。這真是火上澆油，使雪更糟了！此時此刻，這是敵人，我已經回到天堂的技巧也難以支援海洋中父親的自滿，和我母親也樹下來，分散依賴我的父親，是一個真正的壁花——雙方的風，我不會被打敗，不能打敗我的字典只有被打敗了！

到了第二局，哦，吃了長智慧，處處留心，處處防備，出其不意，出其不意，“將軍，我的話處處充滿驕傲，爸爸只會誘捕動物，今天誰死了？”我當然是。

這時，我真的“春風得意馬蹄病，看所有長安花在一天。”我的那種驕傲，無法用言語來形容，不禁想起那傷感的詩句：“要同西風作戰，就得身披金甲！”爸爸放下他的嘴：“不，它比我曾經更好！”輸贏是家常便飯。此外，我們都是平等的。對我們來說，輸贏很正常！”爸爸很狡猾，“又玩了一個遊戲！”我發誓要把我父親的心放在心上。對我來說，雄心勃勃是很長的一段時間。

第三場比賽一開始，我就殺了很多人。我父親和我努力工作。比賽在白熱化的階段開始。每一個士兵，即使是在死前的最後一刻，也不會白白犧牲。我的想法是殺一個。本殺死了兩個在戰場上掙點小錢的士兵，已經破了網。此時，這個領域一片混亂。乍一看，真的是“醉在沙裏，不笑，古時候有多少人打過架？”即使一個殘疾士兵輸了，他也會戰鬥到最後一個人，用最後一顆子彈，流最後一滴血！最後，我改變！瘋狂的殺戮！每個士兵都有很多收穫。他擊敗了爸爸，向我表示祝賀。我心裏有一種說不出的喜悅。

家是歡樂的故事，歡樂的故事，興奮的故事，它們每天都在我家上演，讓我們的家人幸福。

我家的家風故事作文6

世上千千萬萬的人，都生活在千千萬萬的家庭中；每一個不同的家庭，都有着不同的家風，進而造就了千千萬萬不同的人。法國作家羅蘭曾經說過：“環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人思想感情與行爲受到感染，左右着這個人的生活態度。”由此可見，家風建設對一個人的成長至關重要。

在我的家中，一直以來都有一股清澈的家風滋潤我成長，那就是——勤儉節約之風。

首先說，勤。自古以來，婦孺之間廣爲傳頌的就是：“業精於勤荒於嬉！”古人也常常將勤作爲立家之本。從小就聽說了《馬蘭花》的故事，我便立志要做一個勤勞勇敢，善良淳樸的人；我相信勤儉是爲人的本分。勤，不僅是勤於學習，也是勤于思考，更是勤於腳踏實地的做人做事。不貪便宜，樸實誠信，做一個本分的人，這是我家人要我秉承的家風。

再來說，儉。儉是一種節儉有度的生活態度，是一種化繁爲簡的生活方式。儉，節儉，司馬光曾在《由儉事康》中說過：“由儉入奢易，由奢入儉難。”中國古代歷代帝王總是因爲揮霍無度而不理朝政，最終導致國家滅亡，曲終人散。所以生活節儉才能居安思危。當我們養成節儉的習慣，就不容易爲眼前花花綠綠的世界迷惑，也才能更專心做好每一件事情。勤儉結合，才能百尺竿頭更進一步！以前我總是喜歡浪費筆墨文具，經常沒用完就丟掉，當我看到貧困山區的孩子因爲物資匱乏而不能上學的事情時，我就深深認識到生活的不易，也更加意識到節約的重要性；只有養成不浪費的好習慣，纔能有細水長流的好生活。

勤儉是一種文明，是尊重他人的勞動成果；勤儉是一種態度，蓄滿生活的正能量，才能揚帆起航；勤儉是一種品質，培養我們謙虛自省，天天向上。這種勤儉之風，源於家族良好的家風。春秋時期齊國的相國晏嬰，自幼深受勤儉家風的影響，爲官正直。別人說他過於節衣縮食，而他卻說：“一個國家的風貌是透過百姓的高潔品行所表現的。”最終被皇帝看中其品格而重用。晚晴時期的朝廷重臣曾國藩，一生勤儉，好學務實，他的`家風一直成爲我們後人學習的典範。中國古代類似故事還有很多，舉不勝舉。所以說，家儉則興，人勤則健，能勤能儉，永不貧賤！

家庭是圃，孩子是苗，孩子只有在父母營養雨露的澆灌下，才能成長得更健康更強壯。父母是孩子的鏡子，良好的家風培養了孩子良好的性情，薰陶了孩子出類拔萃的優良品格。這種無形的力量會影響並且教育孩子在社會上的爲人處世和人生態度。只有家風端正清澈，文化才得以昌盛，國家才得以富強。所以，作爲炎黃子孫的我們，應該將好的家風世代傳承！

我家的家風故事作文7

每個家庭的家風家規都有所不同，有成文的，也有不成文的，一句話、一個故事、一段記憶都可能成爲家風家規的載體，從而在生活點點滴滴中影響着我們的心靈，塑造着我們的人格。也從而帶動或影響整個社會乃至整個國家向前發展。

說起家風家規，可是有很多小故事。爸媽雖然文化不高，但樸實的言行讓我受用至今，我從小就在一個尊老愛幼、勤儉樸實的家庭環境中成長，耳濡目染了爸媽的言傳身教，養成了我肯勤奮努力、能和氣待人的積極生活態度。

記得在我還很小的時候，爸媽言傳身教就爲我們定好了家規，主要有：尊敬長輩，孝敬父母，進出家門要和父母打招呼，對父母講話態度恭敬；要勤儉節約；全家人要和睦相處；用實際行動幫助別人；嘴巴要紮緊，不饞不亂說話。我們就是按照這個生活着、傳承着。

也記得小時候，我因觸犯了一些家規，受到了嚴厲的懲罰。記得那是一個冬天，因爲奶奶年紀大了，衣服穿得太厚，不方便梳髮，要我幫她一下。當時剛好有同學在，在同學的建議下，幫奶奶梳了個沖天小辮的奇怪髮型，正當我倆在一旁瞧着樂時，被媽媽發現，將我狠狠地教育了一番，說要尊重老人長輩而不能嬉弄戲耍，並告誡我下不爲例。爸媽平時不論工作再忙，回到家總會擠出時間跟奶奶說說話聊聊天，詢問身體狀況。一家人和諧享受着天倫之樂。

還記得當時左鄰右舍中只要有那家大人不在家，很熱心、愛助人的爸媽就會把他們小孩喊到家供吃住。並總是告訴我和哥兄妹倆對別人一定不要小家氣。逢到有人借東西，爸媽總是二話不說雙手奉出；有人遇到難處，爸媽定會鼎力相助。豪氣直爽的媽還特別樂於處理一些家長裏短的事。遇到農忙和村上人家紅白事時，爸和哥因爲是電工，都要抽空幫人家接電拉線，或修理機器啥的，從來不因自己忙而埋怨，也從來不拿人家給的辛苦費。這些不勝枚舉的小故事一直令我難忘，如今我也“量販”給兒子和家人，讓樸實的小故事詮釋做人的大道理。

我是70年代初出生的，小時候家裏還有一些不成文的家規，比如：家中來客人了，吃飯時小孩子是不能上桌一同用餐的，因爲習慣所以覺得很自然。現在的小孩如果平時沒有這方面的教育就因爲來了客人而不允許其上桌用餐會覺得委屈的，甚至會憎恨起無辜的客人。這怨不得孩子，作爲父母應該自責沒有立好規矩。好家風、好家規當從孩子小時候立起以致潛移默化。否則，“無規矩很難成方圓”。

如今，已過不惑的我是一個孩子的母親和一個單位的職工，還一直敬畏着爸媽的那些“框框條條”。我希望將它們繼續傳遞下去，永遠傳承下去。讓子子孫孫們不論是在生活中，還是在學習和工作中，都懂得敬畏家風家規，都懂得爲人做事處世的道理，努力爭做一個對國家、社會有正能量的人。

我家的家風故事作文8

國有國法，家有家規。一部完善的憲法可以讓一個國家的社會和諧，社會和諧了國家纔會穩定富強。同樣一個家庭優良的家風可以讓一個家庭和諧，家庭和諧了，每個人的身心纔會和諧，生活纔會幸福。

我們家在孩子還上小學時就制定了嚴格的家規：

1、作業必須按時獨立完成。

2、每天必須彈兩個小時的琴。

3、絕不能無理取鬧。

4、全家共同學習弟子規。

因爲孩子還小，你規定的太多她也記不住，反而會引起好的反感，所以只要她做到這四點就可以了。我們把家規貼在客廳最醒目的位置。每當孩子犯錯或是不遵守家規時，就讓她自己反思，或是我們給她解說，而她也自然的被裏面的內容和圖片深深吸引。我們覺得這種遵守天地大道和人類天性的至善的教育，儘早的啓發更多迷失的心靈，尤其是要大人、孩子來一起學習才見效果，大人是孩子的榜樣，孩子錯誤的根源在大人沒有教好，沒有教好的原因，根本在自己沒有做到，學好《弟子規》就是我們全家家規中的重中之重。

一人家庭制定了嚴格的家規做爲基石還不夠，還必須有警示的家訓做爲支柱。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。孝順父母，尊敬長輩。好讀書，讀好書。這些家訓也是我們全家必須共同遵守的。

記得孩子小時候老是喜歡摘公園裏的花朵，我就告訴她，你應該讓她呆在自己的家裏，讓它在它的家裏開放，要是讓你離開自己的父母，你也肯定會很傷心的。這樣跟她說過幾次後她就再也沒有采摘過花朵了。我們還教導她，在路上碰到了乞討的人，就把你的零錢和食物送給他。雖然你只出了綿薄之力，但卻可以帶給他溫暖。孩子的本性純樸善良，而大人教她做次數多人她就會形成一種習慣，好習慣就形成了好品格。

孝順父母，尊敬長輩。這條家訓也是我們全家共同遵守的。而一個人如果連自己的父母都不聞不問的話，你就可以想象他是一個怎樣的人。他在社會上也不會被人尊重。我們全家都對電視裏報道的那些把年邁的父母拋棄、置之不理的人深惡痛絕，這些人從小肯定是沒有一個好的家教，他們沒有嚴格的家規、家訓價值觀全混亂了，他們沒有了標準，所以就喪失了人格。

孩子從小必須培養她愛讀書、讀好書的習慣。聖賢經典的教導和自然規律，是一不是二，所以纔會千古不朽，這才被世世代代奉爲生存下去的標準。你希望自己的孩子過幸福美滿的人生，必須回到聖賢教導這一條路上來，別無他路可走。只有學習經典，才能真實受益。三條家訓陪伴着我們全家共同成長。

一個家庭繼承了優秀的家規和家訓，就樹立了這個家庭端正的家風，家風中就會傳遞着正能量。而優良的家風使家庭中的每個人身心合諧，身心合諧家庭就合諧，家庭合諧社會就合諧，社會合諧世界就合諧。

我家的家風故事作文9

岳母爲兒刺字“精忠報國”，“忠”爲岳家之家風；林則徐勤儉持家，生活簡樸，他認爲“賢而多財，則損其志；愚而多財，則增其過。”崇尚“儉”爲林家之家風；曾國藩以爲“勤”爲人生第一要義，崇尚“勤”爲曾家之家風也······古代大家族裏幾乎都有自己的家風家規，而到當代我們的家庭中很少有什麼家風家規了，這次學校組織大家進行“曬家風”徵文比賽可難壞了我，我們家的家風是什麼呢？

“多讀書纔會有知識，有了知識才會有眼界！”這是姥爺常常用來教育媽媽她們姐妹幾個的話。姥爺是一位小學教師，所以他十分重視學習。媽媽她們小時候住在一個很偏遠的小山溝裏，當地的人根本不重視讀書，和媽媽同級的孩子裏小學畢業時就只剩下三個人，因爲讀中學要住宿的原因最後上中學就只有媽媽一個人了。每個星期一姥爺要起大早走一個多小時的山路把媽媽送到汽車站，週六的時候還要到汽車站去接媽媽回家。媽媽常說她之所以能夠堅持讀書都是因爲姥爺的支援，不然的話她也一定和兒時的夥伴們一樣在山溝裏種地呢！

知識改變命運，在媽媽的身上得到了體現。在姥爺的正確引導下，媽媽意識到了知識的重要性並且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶裏，媽媽總是不停地學習參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，後來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。

在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。家裏一來客人我就會自己拿着故事書給他們講故事，其實我的書拿的都是倒着的，鬧了很多的笑話。

慢慢的我長大了，開始自己認字了。於是我就學着媽媽的樣子有事沒事的總是拿着一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨着我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書裏積累的詞句就會像酵母一樣爲我的作文增光添彩。爲此我沒少得到老師的誇獎。

“學而不思則罔，思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：囊螢映雪、鑿壁偷光、懸樑刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事，也足以說明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

同學們，你知道我們家的家風是什麼嗎？

我家的家風故事作文10

家庭是社會的細胞，而家風則是一個家庭的DNA，是每個不同的家庭獨特的氣質和規矩。我家的家風，從我記事起到現在，我更多感受到的是父親對我一直以來的要求，那就是一個人要養成好的習慣，把人做好，把事做好，先立身後立世。

在平常的生活中，父親對我要求一直特別嚴，我感覺“規矩比較大”。從我記事起，父親就要求我將每一件事竭力做好，儘自己最大努力，不留遺憾，超出了能力範圍，不會勉強。記得剛上小學時，每次寫完作業，習慣於筆一丟，完成任務了。自己房間裏的東西也是七零八落，亂堆亂放，用父親的話說，像搬家一樣。每次都是母親幫我收拾書包，整理房間，我不以爲然。記不清從哪一天起，父親提出要我自己收拾物品。母親好心地要幫我，父親堅決不同意，說：“自己的事情自己做，要養成好習慣。”那天我是噙着淚水、一百個不情願地去做的。這件事直到今天仍記憶猶新。事後，父親教育我，有句古話“淌自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹”。我理解這就是現在流行的“DIY(Do It Yourself)”吧，人要從小事做起，自己動手，才能豐衣足食。就這樣，保持整潔、做事井井有條的好習慣伴隨我到現在。

除了要求我做力所能及的事外，父親還培養我有恆心、要守時。比如以前學習笛子和吉他時，父親專門給我制定了《笛子、吉他練習記錄表》，每個月按日曆打印一份標註日期的表格，規定了在家“笛子、吉他週一至週五每天至少半小時，週六、週日每天至少一小時”的要求。每次我練習時，父親和母親都在一旁堅持陪我。有時候惰性上來想打退堂鼓，或者以學習爲藉口，想少練一會兒，父親總會在我做完功課後鐵面無私地監督我予以完成。在持之以恆的努力下，11歲時，我終於獲得了笛子十級證書;吉他沒有考級，但也像模像樣地能獨立彈奏曲子了。說到要守時，首先要談時間觀念，我是一個有時有拖延症的人。比如作息時間問題，父親要求我養成好的作息習慣，規定什麼時間休息就什麼時間休息，早睡早起，保證充足睡眠。有時候就會因爲拖沓睡晚了、或者有時候早上想賴牀，都會招來父親的批評。長期以往、一以貫之的要求下，我自覺地養成了守時的好習慣。

年幼時我對父親各種“嚴”非常不理解，但現在隨着年齡的日益增長，今年我也步入了緊張忙碌的高中征程，父親對我的嚴格要求和以身作則的示範，我越發地體會到了養成好習慣的重要性，也真正理解了人們常說的“嚴，是愛”。父親的所作所爲，正是在培養我認真的生活態度和自強自立的人生信條。我想，家風對人的影響莫過於此。

我家的家風故事作文11

“唰唰唰……”“媽媽，不用洗這麼久啦！”“要的，要的！”我媽媽每天喜歡把碗洗個三四遍。

我們家忽然起來股“潔癖”風，做什麼事情都要非常的細心，不能有一點點的閃失。

我爸爸是一名大學的教師，每天差不多都要很晚才能回來。

最近，爸爸正在寫書，叫《點擊世界》。爸爸用了兩三個月才寫好，但在寫完的那天晚上，本以爲爸爸已經寫好了的我興高采烈地跑到爸爸那，來好好看看爸爸寫的書，仔細一看，爸爸還在用手在鍵盤上打字，我看爸爸，他在電腦刪除了一些句子，又加了一些，於是，我跑過去問爸爸：“爸爸，明明寫好了的幹嘛還改啊！你都改了好多遍了！”我跟爸爸說。因爲我想爸爸快一點交稿，這樣，書就出的早點了。“楊洋，要細心的看一下的嘛，如果不細心看，這本書不就有很多錯別字了。你也知道爸爸對待事情是要求嚴謹細緻的，一個錯別字也不能逃過爸爸的‘法眼’哦。”我看着爸爸細心地修改，心裏想這應該是對工作嚴格要求的“潔癖”，想着想着就高興起來了。

一般的人書寫好了就交上去，可爸爸不同於其他人，爸爸卻是非常細心的把書稿看了一遍又一遍，這種精神值得我們學習。

我媽媽是一名交通銀行的會計，非常喜歡和爸爸算錢。

“唰唰唰。”“媽媽什麼聲音啊！”我看見媽媽熟練地用布擦碗，然後在碗裏倒入洗潔精，水一衝，碗裏裝滿了泡沫，刮一下，一吹，一個個小泡泡飛在了天空上。我看見媽媽把碗筷洗了一遍又一遍，“媽媽，不用擦了，已經夠乾淨了，你還要帶我去玩呢！”我叉着腰說。“要擦乾淨的，我在網上看見，有一些人因爲洗潔精沒有洗乾淨而肚子吃不好了！”媽媽非常認真而嚴肅地說。“你都洗了N遍了！”“小孩子別管這麼多！”媽媽繼續洗着她的碗。

雖然，媽媽洗了這麼多遍，但我知道，她這樣做是爲了我們的食物安全，不管怎樣，都是爲了大家能健康的生活下去。

我是一個馬鞍池小學的學生，是一個在生活中非常喜歡用塗改帶的人。

“哎呀！這個字寫不好了，塗了塗了！”我在本子上塗了過去。“呀！塗得太不乾淨了，再塗一下。”看見塗乾淨了後，我心滿意足又開始寫了，“楊洋，寫作業寫快一點，以後初中的時候你作業要怎麼辦呀……”媽媽看我作業寫得慢不耐煩地說我，“寫作業不一定非要每個字都寫得好看啦！差不多就行了！”可是，我對自己要求很嚴，不管怎樣就是看不起自己的字，總要把字寫的非常好看。因此，媽媽跟我講的，我一句話都聽不進去，自顧自的把不好看的字劃掉，在一邊的媽媽都快氣病了。

“媽媽，慢工出細活，你就再忍一忍嘛！這樣，一本書抄寫下來我看了才舒服！”我笑着對媽媽說。

有很多人討厭有“潔癖”的人，但我感覺，有“潔癖”的人做事是最細心的，生活習慣是非常好的。