【推薦】小學學作文1000字集錦10篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的小學學作文1000字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學學作文1000字 篇1

一次不經意的擡頭，竟望見了奇蹟。

——題記

院中有一棵古樹，從我很小的時候它便矗立在那裏了。來來往往的人們欣賞着嬌豔的牡丹，欣賞着流離的殘紅，欣賞着化天的飛雪。卻忘記了，在淺淺的餘暉中，還有這樣一個奇蹟的存在。

它就矗立在那裏，一動不動，任憑歲月的風雨無情的吹打。星星之火方可燎原，柔弱的小樹也能參天。我無法想象它最初出的模樣，因爲它如今的挺拔總會使人迷幻，彷彿它一開始就是如此。

它真的很高，高的即使你仰視也無目及它的樹冠。它真的很粗，粗的即使三、四個人伸開雙臂拉在一起也無法將它的樹幹纏繞。我不知道它到底經歷了多少滄桑才變成如今的模樣。但我想在這泥土乾燥、陽光缺失的環境裏生長生應該很不容易吧！我不明白是什麼力量能使它如此倔強。

或許它一開始只是一粒種子吧！一粒滿懷信心的種子。風姐姐懷抱着它去遠行，最終將它灑落在了這裏。或許它當初也會有遺憾，也會有悲憤不平吧！可是它頑強的活了下來。它奮力掙扎，終於衝破泥土，擁向藍天……它沒有因半路經不起困難而夭折，我想一定是勇氣和信心促使它成長到現在，成爲一棵可以俯視大地的棟樑之才。

與樹相比，又有多少人能在困難來臨時勇敢的去面對呢？

人生的路是不可能一帆風順的，我們總會遇到各種各樣的挫折和困難，當我們面對這些的時候，不能只是一味的退縮、迴避，只有迎向風雨才能見證人世間最美、最耀眼的彩虹！

望着那棵老樹，那一刻，我被它的執着所感動……

有一種執着叫堅持

堅持，猶如沙漠中的一股清泉，爲你解渴；堅持，猶如黑暗中的一絲曙光，爲你引路；堅持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，爲你開啓知識殿堂的大門。“堅持就是勝利。”這句話無疑是一個真理！

有這樣一個故事：在美國舊金山，有人挖出了一個小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當中只有一個人挖到了金礦。這是爲什麼呢？有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什麼？他靠的是堅持呀！許多人都因爲辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來，返回原路。成功就着麼從他們手中溜走！

古人云：萬事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當爬到半山腰時，有多少人因疲憊而返回？又有幾個人堅持下去？最終爬上山頂去欣賞如畫的風景。例如跑步，當你跑在最後時你是否會堅持跑完全程？還是選擇放棄？例如寫作業，當你抓破腦袋也想不出來作業的答案時，你是繼續堅持獨立寫完作業或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業本抄襲答案。例如做實驗，當你怎麼也做不好實驗時，你是否會堅持做完它？還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學會面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時，我們不妨堅持着去尋找一束光明。我相信，黑暗過後將會留下讓人難以相信的奇蹟！

堅持着前進吧！只有堅持不懈。才能創造奇蹟；只有堅持不懈，勝利的大門纔會向你開啓。你必須相信一個真理：堅持不懈=邁向成功

小學學作文1000字 篇2

時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。10年！10年可以發生一些什麼呢？10年一棵小苗可以長成一課樹，十年以後的我已經跟往昔大有不同，或許已經成爲了有爲之士，眼眸裏閃現了幾分成熟的韻味，亦或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩，活在自己的醉生夢死中，時間如潮水般傾覆而來，一個一個的10年在眼前浮現。

“再過10年，偉大的祖國，該有多麼美，天也新，地也新，陽光多明媚。”每當我聽到這首歌曲時，就會望着那藍藍的天空，陷入深思：10年後的我將。10年後的我，也許成爲一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，爲好些天真的孩子們講課。望着那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會爲自己是一名教師而感到驕傲。

10年後的我，也許成爲一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裏，以救死扶傷爲天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

10年後的我，也許成爲一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的。

想到這兒，我忍不住綻開了笑顏。望着那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思。

10年後的我，也許成爲一名驍勇的飛行員。駕駛着飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛着祖國的領空，望着那在飛機下漂過的朵朵白雲，我爲自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。

10年後的我，也許成爲一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍着我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。

10年後的我，也許成爲一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連接着世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能透過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

10年後的我，也許成爲一名。

“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我擡頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，10年後的我。會是什麼樣呢？

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，而作爲學生的我們真正可以學習的10年又有多少個？

所以我暗下決心，要努力學習，讓夢想成真！從現在起，10年不晚。

也許在10之後，一紙美好的夢想，就會成爲美妙的現實。

小學學作文1000字 篇3

靜靜的月夜下，貝多芬的《月光曲》正緩緩的從書房裏傳出來，飄蕩在悠靜的鄉村小院裏，是那麼柔和，那麼令人神往。在這迷人的夜色裏，一樁樁美好的往事在我的眼前如夢如幻……

車廂內的“小樂曲”

星期天，爸爸、媽媽有事出去不能陪我，讓我坐免費接送車去物美大賣場樓上買書。

大概過了10來分鐘，有一位25歲左右的孕婦挺着大肚子，艱難地邁着沉重的腳步上了汽車。我擔憂地看着這位阿姨，她挺着大肚子，又沒有座位，會不會……我怕什麼卻偏偏來什麼。突然急駛的汽車來了個急剎車，她的身子猛地向前一撲，我的心立刻提了起來，都快跳到喉嚨了。幸好，在阿姨向前撲時，一位叔叔連忙走過去，扶住她，這纔沒事，叔叔還對她說：“你獨自一人還挺着大肚子，你要出來也該叫個人來陪你，這樣也比較安全，瞧！這剛纔多危險呀！”我鬆了一口氣，真是虛驚一場。我想把座位謙讓給她，可轉念一想：如果我把座位讓給了阿姨，那我該怎麼辦呀？我這是第一次獨自乘坐公交車。不行，我不能這樣，如果又來一個急剎車阿姨不就又危險了嗎？再想想吧，她也是個孕婦，而我是個“機靈鬼”。於是，我就決定讓坐。我向阿姨招一招手，對她說：“阿姨，您坐我的位子吧！”

“這不好吧？我坐了你的位子，那你怎麼辦呀？”

“阿姨，這您不用管，我自己會小心的，我機靈的很呢！你放心吧！”

我邊說邊起身把阿姨拉到我的座位上來。我的視線始終沒有離開她，直到她下車的那一刻，我小心翼翼地扶着她送她下車。阿姨邊走邊回頭對我笑，在向我招手。我感到心裏吹起了一股春風，暖洋洋的。這時車廂內因我帶頭彈起了這支“和”的“小樂曲”，緊接着，我看到這支“樂曲”越奏越歡，瞧，前面那位穿着非常時髦的阿姨給剛上來一位老奶奶讓座。

家門前的“進行曲”

初次來到杭州正逢冬季，異地他鄉，人生地不熟。平時，沒有朋友作伴，放學回家都是獨自一人，顯得非常孤獨。由於爸爸、媽媽做生意，工作忙，不能準時回家。我回到家時經常站在門前等爸爸、媽媽回來，因爲我身上沒有鑰匙。我時常在想，現在天氣還不怎麼冷，以後天氣冷了我又如何是好呢？我在這附近又沒有人認識，恐懼感油然而生。

天氣越來越冷了，又是颳風又是下雨，我想這次又得站在門口等爸爸媽媽了。回到家門口，驚奇地發現又搬來了一位新鄰居。正在我站在門前直打哆嗦的時候，鄰居的門開了，發現了我正在家門口站着，露出和藹的笑容，問道：“小朋友，天氣這麼冷，你怎麼站在這兒呀？”

“阿姨，您好！我就住在你隔壁，我是在等我的爸爸媽媽，他們工作忙，還沒回呢？”

“哦！原來是這樣呀！來，快點進來吧！不要凍壞了！”我聽了這話，就像遇到救星似的，連忙走了進去。阿姨端來了一杯熱開水，遞來給我：“來，喝杯熱開水，暖暖身子吧！肚了餓了吧！先吃點小點心。”我望着她那慈祥的面孔，“她，真好！”我心裏默默說道。在她那兒吃過晚飯後，爸爸媽媽也都回來了。正在我要踏出門前那一刻，她笑着對我說：“小朋友，如果下次你爸爸媽媽又很晚回家，那你就來我這兒吧！”初次見面的她竟對我向親人一樣好，這一幕使我的眼淚直在眼睛裏打轉，只覺得眼前蒙上一層薄霧，越來越濃……

驀然間我驚悟到眼下人們常說的一句話：“以和爲貴，以誠待人”。生活中很多看似平凡的小事，不正需要我們伸出一雙雙友愛之手，儘自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人，這樣的社會不就是一個和諧美好的“大家庭”嗎？願我們從小事做起，奏出一支和諧歡快的協奏曲。

小學學作文1000字 篇4

4月2日，一個特殊的日子。 隨着鈴聲我走進教室，望着注視我的孩子們，開始了這節課：“同學們，今天，老師要給大家介紹一個人，他是誰呢？他，像阿拉丁一樣，手舉着神燈，讓每一個讀到他童話的兒童夢想成真；他，是一個詩人，卻成爲童話之父；他，生在丹麥，卻成爲世界的兒子；他，憂鬱敏感自卑冷漠，卻爲孩子們編織出許許多多綺麗夢幻的純真之夢。”教室裏早已是小手林立，有的孩子拼命向我揮動着，“他是誰？”

“安——徒——生——！”異口聲，振耳欲聾。“對，他就是安徒生，200多年前的今天，他出生在丹麥一個叫奧斯登的城市，”“啊！”傳來了孩子們的驚歎聲，是爲了時光的遙遠，“雖然，時間已經過去了203年，但是，今天提起，無論是你，還是他，大家還知道得如此清晰；雖然已經過去203年，但是今天，無論是在奧斯登，還是在紐約，無論是在北京，還是在巴黎。讀安徒生依然是很多孩子晚上睡覺前，父母們的必修課，無論在鄉村還是在城市，安徒生童話成爲衆多孩子閱讀的圖書，203年了，安徒生依然無處不在。

今天這節課，讓我們重溫安徒生的經典童話《醜小鴨》，也許你早已讀過，看看今天又有什麼新的收穫；也許，你還沒有開始，看看今天你有什麼意想不到的感動。” 在鄉下美麗的景色中，我們就這樣走進了《醜小鴨》，時而爲他命不平而皺眉，時而爲他被捱打而嘆氣，時而爲他無立身之地而難過地低下頭，在靜靜地朗讀中，在靜靜地期盼中，我們終於迎來了那溫暖而美麗的春天。“忽然間他舉起翅膀：翅膀拍起來比以前有力得多，馬上就把他托起來飛走了。他不知不覺地已經飛進了一座大花園。這兒美麗極了；紫丁香在散發着香氣。”

我看到孩子們漸漸綻露微笑的臉，透射着驚喜的眼，隨着醜小鴨的幸福而幸福，隨着他的開心而開心，隨着他的激動而激動，“當我還是一隻醜小鴨的時候，我做夢也沒有想到會有這麼多的幸福！” 幸福，就這樣在不經意間來到了身邊；幸福，就這樣在經歷了重重磨難之後來到了心田。 “同學們，你認爲你是醜小鴨嗎？你認爲誰是醜小鴨？你認爲醜小鴨會變成白天鵝嗎？故事給你更多感動的地方是哪裏？把這個故事講給爸爸媽媽聽，聽聽他們怎麼說。把你所想寫到日記本上，暢所欲言。閱讀更多安徒生的作品，蒐集他的資料，利用週末我們辦一份關於安徒生的手抄報。”

隨着鈴聲的驟響，這節課結束了，孩子們紛紛擁出教室，但醜小鴨的故事卻深深徘徊在我的心中。“只要你曾經在一隻天鵝蛋裏待過，就算你是生在養鴨場裏也沒有什麼關係。”是啊，只要你是一顆珍珠，即使被埋在了塵沙中，早晚也會因燦爛的光芒而被發現。一個人，不應該因環境的艱苦而悲觀失望，唉聲嘆氣，關鍵是你是否具有一顆高貴的心，一顆身處逆境百折不撓的恆心，一顆向着光明、向着理想永不放棄的信心，一顆不爲世俗困頓而依然純潔的平常心。安徒生，一個久經磨難、倍受打擊而依然執著前行、懷揣夢想的作家，正如 他所說“生活本身就是 童話故事 ” 。他不是把心靈的一個角落留給幻夢，而是把整個身心都觸入了那個瑰麗的 童話世界 。

小學學作文1000字 篇5

我的家鄉在成山，但我更喜歡把埠柳鎮也列在家鄉的範圍之中。因爲，我的童年時光就是在埠柳的姥姥家度過的。

姥姥家在埠柳鎮鄒家村，那裏有一條小河婉轉而下。連村子裏頂老頂老的老爺爺們也不知道她是什麼時候有的。所以人們都叫她老河。嘻嘻，我還是喜歡叫她小河。小時候，我最喜歡的事情就是牽着姐姐的手，一起到小河邊踩水。那裏的水清清涼涼，在我眼中，就像是一條淡藍的絲巾。小河，是我童年的樂園。我最喜歡小河了。

小河的四季都很美，就像四位可愛的姑娘。

春天的時候，萬物復甦。小河當然也不肯閒着，她用力撐破冰被子，又怕被人發現，就讓冰塊順着她的衣裳漂走。當一切證據銷聲匿跡的時候，她又歡快的跳起來，唱着輕快的歌。

到了夏天，小河就再也閒不住了。她四處奔跑，召喚着小青蛙、小魚來安家落戶。當小青蛙和小魚來了之後，她就更加興奮了。一會兒衝擊石頭，一會兒拍打岸邊的小草，一會兒又搔搔蝌蚪的癢癢，總也閒不住。有時還讓我們去河裏嬉戲、玩耍。河邊的柳樹看了，也笑得直點頭。

秋風送爽，迎來了收穫的季節。大家都開心的吃起了水果，迎接着豐收。但小河卻怎麼也高興不起來。可憐的她瘦了好多好多，可能是因爲大家都忙着收穫沒有時間理她而傷心吧。岸邊的楓樹也急了，眼淚伴着楓葉一起往下落。小河看着楓葉傷心，她也哭了，可就是沒人理她。

寒冷的西北風無情的掃着小河裸露的面板，疼的小河直打滾。雪花姐姐看了，實在不忍心，就召集了衆多夥伴一起落在小河身上，結成冰被子。呵呵，小河又笑了。

在小河的上游有一座小橋，在橋的下方，有一摞大石頭。我最喜歡蹲在上面，看着石頭下面的小水池。這個水池很小很小，但裏面有許多小魚。別以爲水池小魚就好抓，可沒那麼簡單。這裏的魚機靈得很咧，一不小心就會逃走。而且池底還有許多苔蘚，特別容易摔跤。這個水池雖然很小，但可以打水仗。起碼兩三個人是夠了。在這裏打水仗，一定會讓你渾身溼透，特別過癮。

小河的水特別清涼。夏季大熱的天，只要在小河裏打一盆水，從頭淋到腳，保準暑氣全無。比吃雪糕、喝冰汽水都好使。

家鄉的小河，是家鄉普普通通的一個小齒輪。她默默無聞的爲家鄉服務，她不渴望回報，這種不求回報，默默無聞的奉獻精神，值得我們每一個人學習。

家鄉，是一個美麗的花壇。各種花朵爭先開放，爲這個大花壇奉獻出自己的美麗。

家是避風的港灣；鄉是一個大社會；家鄉是社會上的大家庭。

讓我們每個人都出一份力，把我們的家鄉建設得更美好。

小學學作文1000字 篇6

在“臘八節”這個特別的日子，我突然發現中國的傳統節日裏大都離不開吃，過年吃餃子、端午吃糉子、中秋吃月餅、臘八當然要吃臘八粥了。也許是因爲在“民以食爲天”的古代中國，吃纔是人們最關注的問題吧。

將“臘日”定爲每年的“臘月初八”始於南北朝時期。於是，“臘八”這天便成爲臘月裏一個重要的節日了，俗稱“臘八節”。 臘月初八，家家戶戶有吃“臘八粥”的習俗。這讓我想起了一段段幸福的往事。

母親是個很傳統的中國人，每年的這一天她都要煮臘八粥和家人一起吃。在農村時，是用大鍋來煮臘八粥。我生火，用木柴燒，水開了，母親便把泡好的臘八米放進鍋裏，用大火燒個開，再變成慢火煮。晚飯時，我們一家人，圍坐在一張大桌前，熱熱鬧鬧的，吃着“臘八粥”，品着家制的小鹹菜，其樂融融。那時因爲家裏條件不好，我家的臘八米主要是粘黃米、大米加紅小豆，只有三樣，還要煮得比干飯略稀一點點，稠稠的。煮好的粥裏再加入紅糖拌一拌，又滑又甜，又禁餓。這種感覺讓人甜在嘴裏，美在心裏，那種幸福更是回味無窮。

濃濃的親情讓人倍感溫暖，人與人之間的互助也讓我體會到了人間的“愛”。臘八時節，又讓我想起了樸實、厚道、正直的姥爺。他是一個普普通通的農民，在他的身上，有着中國式農民最質樸的品質：勤勞、善良、誠實。

小時候，我家有七口人，姥姥、姥爺、父親、母親，還有我們兄弟三個。大人們的負擔特別重，除了每日不停地勞作之外，生活上更要精打細算，每頓飯都要煮的剛剛好，不能有絲毫的浪費。印象最深的是臘八節那天，晚飯時又來了兩個討飯的人，一副飢餓相，父親給他們每個人盛了一碗臘八粥吃，也許是出於家中實際情況的考慮，母親接下來向他們提到我家人口多，意思是說我們只能幫這麼多了。姥爺聽了很不滿意，他堅持讓那兩個人吃飽了爲止。那天晚上，我們家人吃飯時臘八粥中就只能兌着開水了，稀得能看見碗底，成了名符其實的“粥”，可我仍然吃得很香。雖然那時我還小，可我覺得姥爺做的是對的。姥爺常說，幫人嘛，總要盡些力。是啊，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，“一方有難，八方支援”，當他人遇到困難時，我們要及時伸出援助之手，那種溫情，會讓人久久難忘。

往事歷歷在目，時刻提醒我“什麼是幸福”。

而如今，我學會了母親的手藝，經常做“臘八粥”給家人吃。現在的臘八米種類特別多，各式各樣的小豆、雜糧、粘米都加入其中，營養價值和口感都比以前好得多。要說做臘八粥也是個技術活，臘八粥的米一定要泡透，尤其是豆類，要和糯米分開泡，煮開後要用慢火，還得加上冰糖，要用木勺子不停地攪，掌握不好火候，會有硬、糊、不熟、稀等不良的結果。掌握了這門“技術”的我，可以和家人坐在一起，吃着臘八粥，品嚐它特有的香甜，再有糯米滑過舌尖油油的感覺，那就是幸福的味道。

今年的臘八節，我們一家人再次坐到一起，吃着臘八粥，感受着生活的幸福。祝願普天下人再也沒有飢寒和痛苦！祝願每個家庭都歡歡喜喜，和和美美！

小學學作文1000字 篇7

親愛的爸爸媽媽：

您好！

我已經17歲了，但是長這麼大，我慚愧自己第一次給您二位寫信，心理有一股莫名的衝動，回想媽媽的無私奉獻，爸爸的恩重如山，心裏充滿了感動。轉眼間，您的女兒已經是高中二年級的學生，我長大啦，與以往相比，我多了幾分沉穩，少了幾分浮躁；多了幾分思考，少了些許盲目；多了幾分理解，少了幾分叛逆……我已經學會主動求知、學會真誠做人、學會熱愛生活、學會說聲謝謝，學會說出我對您們的尊敬和愛。

爸爸媽媽我感謝你們，這麼多年，您們含辛茹苦地撫養我，教我走路、說話、學習……你們就像守護神一樣，保護我，疼愛我，怕我受到一絲的傷害，是你們給我一雙翅膀，讓我飛翔，飛翔……爸爸媽媽，我感謝你們，是你們將我帶到到這個生機勃勃的世界；感謝你們，是你們每一分每一秒跟隨在我身邊，對我細心的呵護與照顧……媽媽，如果說您是一個河蚌，那我就是你懷抱中一顆小小的珍珠，您用您畢生的心血來哺育我。我傷心難過時，您安慰我，學習失敗時，您鼓勵我，我生病時，您無微不至地關心照顧我。流水匆匆，秋風吹落您年輕的容顏；歲月無情，驕陽曬彎您柔弱的脊背；冬雪皎皎，覆蓋了您那滿頭黑髮，但您對我的.愛卻日久彌堅。爸爸，如果您是一棵大樹，那我就是樹上的一片小小的樹葉，您把我高高舉起，讓我吸收雨露陽光。在您的關心愛護下，我心日益成熟，仰天長望，有着騰飛的慾望；臨淵俯魚，有着遨遊的夢想。這是一份經得起時間考驗，承受得住空間侷限的親情。您的每一次呵護，每一次理解，每一次關心，都深深銘刻在我們的記憶裏。爸爸媽媽，在親情的世界裏，雨滴會變成咖啡，清泉會釀成美酒，眼淚會閃出微笑。回想我成長過程中，失敗時的淚、成功時的醉，都是因親情而可貴。爸爸媽媽，請相信，總會有一天，我也會如你們一樣堅強，向你們一樣成功。

爸爸媽媽我想對您說聲謝謝……

您們的女兒

小學學作文1000字 篇8

斗轉星移，光陰似箭。新年的鐘聲越來越近。值此，我校的各項工作也即將告一段落。這一學期裏，在上級領導的正確領導，同志們的共同努力下，我們的工作取得了較好的成績：

一、學校工作制度得到進一步完善：

本學期，對原來的工作制度進行了更進一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責任制》、《學校安全工作責任制》、《冬季防火責任制》、《甲流預防責任制》。對教師工作提出了更細緻、更嚴格、更明確的要求，規範了教師的從業行爲。

二、教學管理常抓不懈。

（1）領導堅持常規業務檢查，聽課，從而指導、督促教師的教學工作。

本學期校長堅持聽課48節，主任聽課80節。聽後能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革。

每月初對教師教案進行常規檢查， 月末對作業進行檢查，及時檢查，及時總結，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放鬆。

（2）按計劃如期開展了教研活動，除了校本教研人人講一節好課之外，我校教師還承擔了鄉里的教研任務，透過學習交流提高了教師的教學技能。

（3）分階段地對學生成績進行了測試，透過測試及時瞭解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作。考風考紀從嚴從實，杜絕一切弄虛作假行爲，一是一，二是二，學校總結。

三、安全工作得到的足夠重視。

本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》、《安全工作組織》、《安全工作預案》，尤其制定了《甲流防控預案》，使安全工作有了組織、制度保障。

甲流時刻威脅着師生的健康，給我們的安全工作帶來了前所未有的壓力，在上級的領導下，我們利用各種形式對師生進行了預防甲流知識的宣傳，讓師生了解甲流知識，掌握預防方法，自覺維護我們的健康，執行預防甲流日報告制度，做好日記，督促家長時刻關注學生的身體健康。

安全工作預防爲主，責任重於泰山，學校領導定期對學校安全進行排查，發現隱患及時整改，嚴查更夫值班，杜絕空崗行爲，注意不發生煤氣中毒事件。

四、高度重視冬季取暖工作，今年冬季降溫快，冷的早。學校爲各班糊了窗縫，釘了塑料布，及早更換了爐具，實現了提前供暖，保證了室內溫度。

五、積極開展了“健康習慣校園行”活動。

舉行了秋季越野活動、學生書畫展覽、“閱讀之星”能手大賽，糾正了學生的不良習慣，使優良習慣得到培養。

六、堅持了週一升國旗活動。透過升國旗、唱國歌，對學生進行了愛國主義教育。旗下講話着重對學生進行了甲流防控知識的教育、安全教育、學習習慣教育。

七、普九工作得到推進。

暗示完成了普九報表工作，報表數字準確。適齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%。

八、嚴格規範了考勤管理。

考勤記錄認真，教師出勤率高，沒有出現曠職現象。

九、其他工作：

報刊徵訂工作，學校做了耐心細緻的思想工作，得到了教師的理解與支援，報刊徵訂進展順利。

工會會費，捐資助學活動按時完成任務。

職稱申報，評優工作按上級檔案精神執行不折不扣，教師感到公開、合理。

十、維護穩定工作開展良好。

沒出現一起教師上訪事件，爲全鄉維穩工作奠定了基礎。

總之，在前進的道路上，我們在看到自己成績的同時，也不迴避缺點，在今後的工作中，全體教師將改正過去工作中的不足，發揮我們的優勢，爲辦學水平的提高而不懈奮鬥！

小學學作文1000字 篇9

我是一個好強的人 我是一個非常好強的人，你要是信的話，就聽聽我的故事吧。 那是一個盛夏的晚上，我下樓去散步，碰見了我的原來的好朋友武文斌。我們倆有很長時間沒見面了，所以一見面便興致勃勃地聊了起來。聊着聊着，他突然問我；“毛毛，你能做幾個俯臥撐”我搖了搖頭，說：“不知道。”沒等我說完，他就趴在地上做了起來，一邊做，一邊還說：“我能做20多個，你肯定做得比我多。”剛說完不久，他便站了起來說：“一共做了25個，你也去試試吧。”我沒辦法，只好硬着頭皮去作。要知道，我在體育方面可是最不行的，因爲，我太胖。我趴在地上，做了不到5個，便力不從心地敗下陣來，武文斌看了便說：“想不到你才做5個，我以爲你多棒呢？！”聽到這話，我的臉刷地一下紅到了脖子根。

如果地上有條縫，我真想鑽進去，但這是不可能的。 回到家，我躺在牀上，翻來覆去睡不着覺。心裏暗暗地想，他能做25個，我爲什麼不能呢難道我比他笨不，不可能!我絕不是比他笨，只是我比他練習的少罷了。對，我一定要努力鍛鍊，超過他。於是，從那天開始，我便下定決心，每天堅持做5個俯臥撐，一天、二天隨着天數的增加，漸漸的，漸漸的，我一口氣能做30多個。再經過一段時間的刻苦鍛鍊，我已經能做40多個了。 一年很快過去了，還是在一個盛夏的夜晚，同一地點，我再次碰見了武文斌。我便先發制人，提出再比賽俯臥撐。他滿不在平地答應了。還是他先做，仍是做了25個。做完後，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的對我說，你能做這麼多嗎現在該輪到我了，我想起一年前那個夜晚，想起了我刻苦鍛鍊時所付出的代價，我便不由得爲之一振，突然爆發出一種無名的力量，一口氣做了50個。我做完後，一看武文斌已經看傻了。過了好長時間，他才緩過勁來，傻呆呆地問我：“你怎麼這麼棒”我笑了笑，回答到：“這得感謝你呀。要不是你觸動了我的好強心，我怎麼會這麼刻苦訓練呢，怎麼能超過你呢”“噢，我明白了”他苦笑着說。 這就是我要告訴你的一件事。 其實，我在其他方面也很好強，正因如此，所以我總能取得勝利。

這就是我，一個好強的人。

點評： 這篇作文成功地運用了心理活動描寫。如在第一次做俯臥撐丟臉後，“回到家，超過他。”這幾句心理活動描寫，真實而生動地寫出了小作者“回到家”，“躺在牀上，翻來覆去”進行的激烈的思想鬥爭，最終決定“努力鍛鍊，超過他”的過程。充分地體現了文章的中心——“我是一個好強的人”。文章在敘述一年後的再次比賽的時候，有這樣一段心理活動描寫，雖然只有二句：“我想起想起”但它內含的潛臺詞卻很多：“一年前那個夜晚”的整個情景，一年之中每天咬牙地刻苦訓練，都像放電影一樣，飛速地在腦海中閃現，所以纔會使得小作者“不由得爲之一振，爆發出一種無名的力量。”

本文的心理活動雖然不是很多，但卻運用得恰到好處，生動地突出了人物的性格特徵：好強，而且使人物形象豐滿。 我想有個家 雨，淅淅瀝瀝的，依舊在下。 風，呼呼啦啦的，仍然在刮。

小學學作文1000字 篇10

噹噹——”十二點鐘聲敲響，全城的人們都醒了，原本安靜的街道頓時變得人聲鼎沸，人潮從遠處涌來。人們都走向同一個地方——艾佐蘭古堡羣。我也隨着人流向艾佐蘭古堡羣走去。

一到古堡羣，我便震驚了。入口是一個上下尖，中間扁而寬的像陀螺形狀的巨大型建築，整個建築上有許許多多精美而複雜的雕塑，在中間扁而寬的四周，雕塑着九位美若天仙的姑娘——第一個是一個坐在椅子上穿着很像英國貴族長裙的少女，她的頭髮披到了肩上，有些像是燙過了的曲捲，又想用尺子特意的量過了一樣，一個一個的十分整齊。她的手上拿着着一個咬過了的蘋果，眼中透出的分明有一種無奈的哀傷。第二個是一個穿着較爲樸素的少女，齊劉海，兩邊長短略有不同的捲髮上開出了幾朵豔麗的小花兒。她是跪着的，左手提着個鳥籠還用右手輕輕地託着。她用充滿憐愛的眼神看着那籠中的鳥兒。接着是第三個，她不像前兩個顯得那麼柔弱，耀眼的皇冠戴在她的頭上，一頭秀髮被狂風揚起，一把寶劍在她手上變得閃耀起了光芒，她的眼神中充滿了堅定，好像保護國家，擊退敵人的重任都壓在了她的肩上。第四個、第五個……

我還沒回過神，便被人流擠進了古堡羣。天哪，這裏所有的建築都只有一個支撐點，在建築的周圍有無數根粗大的鐵鏈系掛着從這個建築連到那個建築，建築一個連着一個，彷彿只要有一個建築或鐵鏈損壞便會殃及整個古堡。我不禁打了個哆嗦，看着這一座又一做的古堡，總有種頭暈目眩的感覺。越往裏走，古堡羣變的越大，原本聚集的人也越來越分散。漸漸的只有我和溜溜，溜溜看起來不壞，圓圓的臉蛋，兩個眼睛雖然小卻有神，於是我便和她結伴同行。我們來到一個花壇，它被好幾座古堡圍着，只有幾條小路可以走進來，但這裏的花卻開得極其旺盛，都是平時我們見不着的品種。

“嘿，這花可真美啊！”溜溜見了，興奮的叫出了聲來，“快看中間那朵花，它好像是石頭雕的，好大呀！”我順着她看的方向漸漸看去，果然有一座大大的花型石雕佇立在花壇的中央，它的四周有九條鐵鏈系掛着。我和溜溜沿着一條鋪着石子的小路走去，經過多年的風雨，石雕上長起了些許青苔。但那一片片花瓣上的九個少女卻還是依稀可見。雖然和先前見到的那九個少女妝容、服飾大不相同，但我和溜溜還是一眼便認出了她們是同樣的九個人。溜溜伸出手，想抹去那青苔，我見狀立刻阻止，但還是晚了。那石雕只有一點尖着地，現在因爲溜溜的觸摸而失去了重心，石雕頓時倒了下來，緊接着是一陣連這一陣的鐵鏈的敲擊聲。我頓時嚇得面如土色，溜溜飛快地拉起我便跑。我的腦子一片空白，只是一個勁拼命地跑，古堡一個連着一個倒下，巨石一塊一塊的滾下來，發出一陣陣奸笑。就在這時，一塊巨石向我和溜溜滾來，我們往旁邊一撲。

只聽“咚”的一聲，我痛的叫了起來。睜開眼，哦，原來是夢一場。我摸摸額頭上的汗，吸了口涼氣說：“還真是虛驚一場啊！”