精選兒童節的作文1200字四篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的兒童節的作文1200字4篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節的作文1200字 篇1

如果你選擇舒坦、安逸的生活，在平地上走一輩子，那您臨終時依然在平地上；而如果您不畏艱險在高峯上攀行，儘管您只攀援了半步，但您已經站在的平地的高處了。帶着創造一個激情生活的夢想，帶着對教育事業的無限熱愛之情，帶着想成爲一名理想幼兒教師的豪情，我踏入了紅蘋果藝術幼兒園，從此與幼教事業、與民辦教育事業結下了不解之緣。

行走在童心的世界，我見證了綿陽幼教發展的五年。還記得5年前，當我以一個共產黨員的身份，以一個優秀畢業生的身份，以一個寧願放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入紅幼時，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成爲了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣於我對幼教事業的熱愛，緣於紅幼領導人對幼教事業同樣充滿激情的發展規劃，緣於紅幼人兢兢業業的一種創業感動。5年前，綿陽的民辦幼兒教育已經發展的紅紅火火，幼兒園也如同雨後春筍般遍地皆是，民辦幼兒園之間、民辦幼兒園與公辦幼兒園之間的競爭已不言而喻，從事幼教工作的5年我見證綿陽幼教從多、雜低層次到高規格，高水平發展的5年，也是我成長的5年。

行走在童心的世界，我倍感責任重大，選擇幼教，我就選擇了艱辛。曾有人這樣寫幼兒教師：我猜想，您期盼站在東方的山頭，守望那破曉的太陽；也清楚，您喜歡跳出豔春的小園，觀賞那越牆的紅杏；還了解，您慣常駐足花房的一角，凝視那鑽土的小草……幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔、善良、幽雅、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有，從小到大、從不規範到高品質的民辦幼兒園時，就註定了工作的艱辛，就註定了我不僅要做天使，也要做創業者，因爲我知道，我不僅是在幹一份工作，更是在幹一翻我所熱愛的事業爲了幼兒園的發展，爲了實現自己成爲一名理想幼兒教師的夢想，多少次拖着沙啞的聲音進行電話家訪，多少次總結教育經驗準備教玩具到深夜，多少次頂着烈日冒着嚴寒做招生宣傳……這一切，我已經記不清了，但我知道，在我們的辛勤努力下，工作得到了認可：孩子越來越多了，我們的教育經驗越來越豐富了，我們取得的成績，獲得的榮譽也越來越多了。

行走在童心的世界，我選擇了寬容。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片雲彩，不論其美醜，故天空廣闊無比；高山收容每一塊岩石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子，面孩子的失誤、缺點，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂。5年前，當我第一次帶班時，我就全身心的投入到幼教工作中，成爲了孩子親密的好夥伴，家長信賴的好老師。還記得第一次家長公開課上，全班孩子家長到班上來聽我上課，當時正值炎熱的夏季，不知是天氣太熱，還是我太緊張，汗流滿面的我，連汗水也顧不上擦一下就繼續上課，正當汗水一滴一滴的往下流時，薇薇跑到我面前來，她手裏拿着一張方巾紙，對我說到：”李老師，我來幫你擦擦汗！”，我半蹲下，當薇薇踮起腳尖幫我細心的擦掉汗水時，我的眼睛裏溼潤了，做老師的，當你的學生自然的流露出對你的關心與愛憐的時候，你難道不會感動嗎？更何況那還是一個年僅5歲的孩子啊！

動人的故事讓我對教育事業充滿了遐想與快樂，與孩子相伴的每一分每一秒都是快樂無比的。新《幼兒園教育指導綱要》的頒發，特別是《民辦教育促進法》的實施，更讓我們迎來了民辦教育的春天。作爲一名民辦幼教工作者，我倍感欣慰，在各級政府的大力支援、鼓勵下，綿陽的民辦教育一定會發展的更好，我們也一定會取得更大的成績。爲了實現自己的教育理想，我昂揚向上，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰的光明大道；雖然侷限，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業的赤誠之心；雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛……

兒童節的作文1200字 篇2

晚上在電視裏看國寶檔案，說的是古畫裏的貨郎，他們的擔子或貨車上的全是古代兒童的玩具。看着介紹的那些玩具，不由得勾起了我在那個貧困年代裏玩樂，我經過的歡樂幸福。

鄉下不比城市，玩具自然帶着土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找帶叉的樹枝，綁上廢舊自行車的裏胎割成的皮條，威力不小。只是這準頭，不經過“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍，用廢舊報紙書籍疊制的槍有模有樣，提到手裏由不得抖起威風，只不過打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合着嘴裏發出“啪啪”的聲音。

當然少不了毽子，拿麻錢，花公雞毛和舊佈線繩做成。小時候的我極自卑靦腆，許多活動都因怕人笑話而不敢，只能羨慕地看着堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時候，有幾個同學玩毽子水平已經極高了，踢花式，打卡（踢起來用腳後跟從身背後踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個毽子，也只有放到過年時候表兄弟們來了才一起玩玩。

還有就是滾鐵環。好不容易找到個鐵環，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當時鄉下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來，心裏別提多快樂。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點喜歡就很滿足了。

再就是打“捱打皮（陀螺）”。方言裏的陀螺極其形象，不捱打它就不轉呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉起來不容易。當然那個時候不知道能旋轉得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的鞭子抽打不怎麼成型的陀螺，當然堅持不了多會兒。有了挑戰就想如何戰勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個更好的，放在更硬的地面上打起來。到了冬天，在冰面上打起來，輕鬆就能讓每個“捱打皮”都飛旋起來，那高興勁兒真是難以形容。

還有一種玩具就是小風車，拿紙栽開幾瓣，折起來拿根大頭針或圖釘紮在一個木棍頂端，拿着迎風飛跑，風輪在前邊飛舞開來，歡笑也跟着飛動的輪子抖出聲來。

還有呢，就是跳繩，沒有專用的繩，隨便拿着牛繮繩掄起來跳。這都不是我的長項，看別人玩，或者拿起來掄兩下就因跳不好而放下。沒人的時候再拿着跳兩下，試着自己能不能連跳幾下子。

到了田野上放牛放羊或幹別的活空閒下來，也會做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的遊戲。劃出方格，撿幾個石子兒就成了“棋盤”。你來我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時候多，跟水平差不多的同伴玩一時還輪不上，大些的哥哥們，他們纔是智力活動的主角。

當然，最歡樂的還是幾項羣體性活動。“老鷹捉小雞”，我當然是縋在“老母雞”後邊的“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這裏換來的歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈裏睡過去，找完了人都找不到。這個活動主要是神祕，誰都想找到躲着的而不被別人找到，總有藏不住的也有會找人的。幾個回合下來，大家會覺得沒多大意思而轉入分別隊伍的“戰爭”。月光下，土堆邊，木棍子、紙製“盒子槍”等等就從嘴裏吐出密集的火舌飛向對方。陣地戰之後演變成肉搏是免不了的。直到有那個被“敵人”壓在身下或一擊之後無法還擊哭出聲來，引得他的父親母親找來喊回去，我們的活動纔會在有人喜悅有人苦惱裏結束。當然，無論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會忘個一乾二淨，昨天的“敵手”又會一起喊着往學校跑去了。

小時候沒有條件過兒童節，也不記得有兒童節，但吃飽飯後覺得天天是快活、歡樂，沒有課業之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。

　　20xx年6月1日

兒童節的作文1200字 篇3

記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到奶奶家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了，。

於是我們開始了一次全家總動員活動--包餃子。媽媽說：“寶寶，你也來學包餃子把!”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢!”但心裏卻不以爲然，想：包餃子有什麼難得，不就是放點餡一捏的事嗎?沒什麼大不了的。於是我不屑一顧地看了正在包餃子的爸爸，就叉着腰說：“有什麼大不了，我比你包的還好。不信?你們等着瞧!”

說着，我就拿起一個餃皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，“呀，什麼東西這麼粘!”我皺着眉頭大聲喊道，還把大家都嚇了一跳。原來是我放的餡太多，把餃皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，眼淚在眼眶裏打轉，差一點就流出來了，剛纔那股神氣勁全沒了像泄了起的皮球，真是無地自容，如果有個地縫，我一定會鑽進去的。

爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們寶寶其實並不笨，一教就會，是不是?”爸爸轉過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧!”爸爸笑着點了點頭。這回我可認真了，仔細看着爸爸的一招一式，只見爸爸左手呈半圓形，右手拿起餃皮放在左手上，然後拿起筷子放了一點餡，右手熟練地捏好皮。一個半圓形的餃子出現在爸爸手中。這時，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心裏還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果我包不好，爸爸又得幫我解圍了，大家會不會說我笨呢?

爸爸好像看出了我的心思，語重心長地對我說：“沒關係，包壞了可以在學嘛，誰一生下來就會呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學着爸爸的樣子，在爸爸的這倒下，我終於包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心裏比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事。因爲我知道了幹什麼事都不能自以爲是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

從那以後，我再也沒有驕傲過。

這件事已經過去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個道理，給了我很大的啓示。 在一個秋風凜凜的星期六，我和哥哥去明故宮廣場放風箏。這天，明故宮廣場可真算個風箏的盛會。人們都放着五顏六色的風箏，有的放的高，有的放的低，有的正在起飛，美麗極了！看到這個場面，我和哥哥情不自禁地跑到了一個人少的.角落，開始放風箏。我迫不及待地從包裏拿出嶄新的風箏，準備起飛。我笑容滿面地對哥哥說;“我抓着線，你抓着風箏，要是我放不上去，就給你放，好嗎？”哥哥用贊同的眼光看着我，爽快地答應了。已經全準備好了，我雙手緊握着線說：“一，二，三，放！”哥哥鬆手了，說來也巧，我們剛要放時，來了一陣大風，我乘這個機會，一邊拼命的跑，一邊慢慢地放着繩子。跑了好一陣，我才停下來，回頭看了看，只見我的風箏已經加入了放得高行列。我高興地一蹦三尺高。這是哥哥走過來說;“給我放放好嗎？”我便小心翼翼地把風箏給了哥哥，只見哥哥一時慌張沒抓穩，風箏掉了下去。我不耐煩地把風箏使勁地向下一砸，只聽"咔嚓"一聲，風箏的杆子斷了，我一看，悶悶不樂地跑回了家。連續幾天，他打電話來我都不接，又一個星期六，他來到我家，手裏拿着一個嶄新的風箏，說：“上次那個風箏壞了，這個新的給你。”頓時，我十分慚愧，心想:那次原本是我錯了，可是......，從那以後，我和哥哥又和好如初了。

那次，我認識了一個道理：人與人之間必須和睦相處，互相謙讓，這纔是美德。

兒童節的作文1200字 篇4

兒童節就要到了，我特別的高興，要知道這可是我在小學階段的最後一個兒童節了，怎麼慶祝呢?麥當勞?必勝客?還是一套最新版的遊戲光盤?正當我興致勃勃地爲自己計劃的時候，學校的一封信使我陷入了沉思……信中是這樣建議我們的：“每次都是父母給我們過節，今年你能不能給他們安排好快樂的一天”。是啊!這不正是我一個12歲少年報答父母的一次很好機會嗎?我在心中暗暗地盤算起來，經過一番苦思妙想，我的代號爲“6.1小鬼當家”的行動計劃就在這時初步擬定好了。

六一那天，早晨起牀後，我們全家人照例各忙個的，媽媽說要加班，爸爸說有事要去辦，緊張的“梳洗清潔、穿衣吃飯”交響曲結束後，家裏就剩下我了。嘿!真是天時地利人和，我暗自得意起來，心想：我的“小鬼當家”行動馬上就要開始了。

首先按照行動的計劃我要去買菜，鎖上門直奔好鄰居超市。到了超市走向蔬菜區，這裏的蔬菜真是應有盡有，新鮮極了，那黑紫黑紫的茄子，油亮得閃着光澤，底瓣上還帶着扎手的小刺，還有那嫩綠的黃瓜，每一根頭上都繫着一朵小黃花，就連我平時最不愛吃的大蒜，在這裏經過包裝以後，都顯得格外好看，真讓我有些愛不釋手了。我恨不得把每一種蔬菜都買回家，可我想起媽媽常說的話：“物要盡其需纔會盡其用”，東西再好，如果吃不了就會造成浪費，這樣不是得不償失了嗎!所以最後我只挑選了最新鮮的黃瓜和媽媽最愛吃的西紅柿。

蔬菜選好了，我又來到熟食區，選了一隻爸爸最愛吃的扒雞、媽媽愛吃的香腸，最後我還不忘買了半張烙餅。可當我路過小食品櫃檯的時候，我的腳步慢了下來，晶瑩剔透的果凍似乎在向我微笑，巧克力餅乾的香味兒一個勁兒地往我的鼻子裏鑽，還有好麗友派，今天買一送一，真是太值了!可手中的蔬菜似乎在提醒着我今天的計劃，我把它們提起來，又看了看，下定決心，快步走出了超市。

一出超市，一股熱浪迎面而來。看看藍藍的天，太陽公公毫不客氣地釋放着它的能量，這時我想回家的第一件事就是要咕咚咕咚喝上一大杯冰鎮的飲料，這樣想着，我漸漸地加快了腳步。

可剛到大門口，小販攤上那又圓又紅的“大沙瓤”西瓜就引起了我的注意，天氣這麼熱，媽媽下班回來吃到西瓜一定很爽。想到這，我毫不猶豫地又買了一個西瓜，沒想到它是那麼沉!剛纔還腳步輕盈的我，現在可傻眼了。我拎着沉沉的東西，走起路來那蹣跚的樣子，就像個剛剛學步的嬰兒。本來很近的家一下子變得那樣遙不可及。我咬緊牙關，想着爸爸媽媽吃着西瓜，誇獎我的樣子，一步一挨地走着。終於到家了，我的手被塑料袋勒成了紅白相間的“溝”。

哎呀，快 12點了，他們要回來了。顧不得擦去滿頭的汗，連一口水也沒來得及喝，我就一頭扎進了廚房。把買來的西紅柿洗乾淨，用刀子小心翼翼地把西紅柿切成片，放到盤子裏，再放上白糖，一個菜就算好了。黃瓜這道菜就更簡單了，只要把它洗乾淨就可以了，這是我爲媽媽“量身定做”的減肥食品。扒雞和香腸去掉外包裝，放到盤子裏就行了。最讓我頭疼的就是切西瓜，那圓咕隆咚的傢伙怎麼下刀呀，我左手扶着瓜右手拿着刀，剛一使勁西瓜就軲轆到了一邊，還險些切了我的手。嗨!真是看着容易做着難，平時西瓜在媽媽手裏怎麼那麼聽話呀!我腦筋一動有了，從廚房拿來一個比西瓜大一些的盆，把西瓜放在裏面，再重複前面的動作，這下剛纔還“調皮”的傢伙，就被我搞定了。我一刀一刀把它切好，然後整整齊齊地放在盤子裏。