閒暇時光書淺讀作文1200字
閒時總愛翻看一些書本,就這樣漫步在時光裏,安然不語,在字裏行間尋找一些生活的斑斕與感動。迎着清晨一縷陽光,抑或側身牀頭的午夜,隨心的一杯茶,隨意的一卷書,不言不語,伴着書香在塵世煙火中升騰,於我,已然是滿滿的歡喜。
讀書,從容的是生活。總覺得,在浮躁的塵世間,心靈大部分是躁動荒蕪的。每天穿梭在人來人往中,有時毫無目的的奔波着,世界雖大,卻把自己無處安放。即便閒下來,心總是在躁動着,觀望者,煎熬着。因此,在大部分閒暇的時間節點上,攜一卷書本於手上,慢慢翻,靜靜看,書香盈袖,漫步時光,可以讓人在歲月的深處從容的行走,優雅的自賞,韻致的綻放。
讀書,堅持的是自我。與書本相伴,會讓你在邊看邊行的人生征程中,堅守着屬於自己的那一程山水。在書頁翻動中,慢慢梳理着那些被塵世擾亂的腳步,於一段話的啓迪中,再次上路前行,讓腳下漫步的光陰,行走成心底安寧的章節。於是,即便塵世滄桑,前路坎坷,你也會坦然的走着自己的路。這路上的行者,定會賞心於花蹊滿徑,傾聽於高山流水,獨立於小橋流水,超然於“你見與不見,我都在這裏,不悲不喜”,精彩於“不羨鴛鴦不羨仙”的獨我模樣。
讀書,修爲的是品性。曾經,一直疑惑,我們教師的先祖孔子創立的儒家思想,爲何成了華夏源遠流長的文明?一部《論語》何以治得了天下?儒家思想的核心是“仁”,拿孔子自己的話說“夫仁者,己欲立而立人,己欲達而達人”。翻開字典檢視“仁”字,註解說“從人從二”,若“從人”, “己立立人、己達達人”的確可以用來“修身、齊家、治國、平天下”。若“從二”,註解上說是二人或者多人,可我總認爲,這個“二”用我們方言的“二”註解是否更妥貼一些,方言中“二”有點“老實、吃虧、愣頭愣腦”的'意味,但這些品性在如今這個浮躁的的時代裏,無疑更是難能可貴的,“二”者雖老實,但實幹;雖吃虧,但勤勉;雖愣頭愣腦,但敢拼纔會贏。習總書記說:“空談誤國,實幹興邦”,從這個層面來說,世界也是“二”出來的。
其實,這個喧囂的世界會讓人慾望太多,也有許多的不平。偶爾你會感覺到處處不如意,工作太累,同事太煩,報酬太低,愛情太淡-------一切的困擾其實表明你的修爲還遠遠不夠,那就讓讀書來撫慰你的心境吧。巴羅告訴我們:一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。書山有路,雖坎坷請在意小徑的風光;書香盈袖,雖素淡請在意心靈的芬芳;書生意氣,雖輕狂請在意他人無傷。
張愛玲說:在這個光怪陸離的人間,沒有誰可以將日子過得行雲流水。歲月是記錄每一個人生故事的無字書,每一個人都是這本無字書的主人公,其命運完由你個人安排寫就,悲慘也好,完美也罷,都會成爲“古今多少事,都付笑談中”。但我始終相信,那些走過塵世喧鬧,讀過萬卷書的人,會把主人公的命運塑造的更加生動而乾淨,起碼,會安排他在歲月的長河中,去優雅的綻放着,善良着,從容着,感念着,幸福着。
就讓我們隨時放一摞書本於案頭,清淺每一個閒下來的時光,借每一個文字,補一時失落;借每一個句子,暖一段心情;借每一個篇章,營一生風景。
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