合作重要性的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的合作重要性的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

合作重要性的作文 篇1

生活中處處離不開合作，搬東西時，大家一起搬，又快又方便；大掃除時，大家分工搭配，又快又不累，學習也不例外，自學習小組成立以來，我和組員們之間發生了不少的趣事。

清晨，我像往常一樣揹着書包去上學。到了教室，我匆匆地放下書包，檢查已到組員的作業完成情況，並組織他們看課外書。不一會，老師就到了。早讀課一下，數學老師就留了一道難題給大家：“這道題目比較難，大家可以和自己的組員一起討論，下節課我來講，看哪個小組講的好，完成的好”爲了獲得“最佳小組”的稱號，我們四個十分認真，老師話剛落音，大家就都奮筆疾書地寫起來了。過了好久，我大喊一聲：“好了！”作爲一號，我是第一個完成的，二、三號也不甘示弱，也都紛紛完成了，唯獨四號還遲遲做不出來，她急的滿頭大汗，我們安慰道：“沒關係的，誰都有不會做的題目，有問題大家一起討論怎麼樣？”她點了點頭。可是我們三個的答案各不相同，誰對誰錯壓根分不出來，每個人都各抒己見，各有各的道理。就在我們三個爭論不休的時候，四號說：“你們別吵了，你們的答案都不對，不信你們看！你這少個零，她那裏少算了一個2倍”聽了四號的話我們停止了爭吵，我們仔細分析了四號所發現的問題，最終找到了正確的答案。

很快，又到了數學課，老師笑眯眯地走了進來說：“大家都找到上節課題目的答案了嗎？”有的同學大喊：“沒有，題目太難了！”會的小組寥寥無幾，老師又說：“那好，會的小組請舉手。”我們組信心滿滿地舉了手，“那好，就請十一號小組回答吧！”我們四個站了起來，我彙報答案，二、三、四號彙報解題思路，並向老師說明是我們組四號提出意見的。我們的答案老師十分滿意，並誇了我們組的每一個人，重點誇獎四號，作爲組長，我深感欣慰。

是啊！我們每個人都有功勞，四號的功勞最大，我們每個人缺一不可！合作是最重要的，合作的力量勢不可擋！

合作重要性的作文 篇2

“人心齊，泰山移。”這句話說得好，有許多事情是需要大家合作才能完成，放風箏也在其中。

有一次，我和好朋友馬蕭，一起相約到新世紀廣場放風箏。我拿出風箏和線軸，先給風箏裝上線，然後馬蕭托住風箏，我拿着線軸，站在離他大約八十米的地方。我站好後，便向馬蕭做了個OK的手勢。馬蕭大喊一聲：“放”，我便飛快地跑了起來，只聽耳邊風呼呼地吹過。

不一會兒，我聽見馬蕭歡呼雀躍地喊道“飛起來了，飛起來了。”風箏越飛越高，漸漸高過了房屋，高過了樹梢。風箏似乎飛到了雲彩上面，我高興極了，一不小心，我鬆開了軸線，風箏在空中抖動了一下，便順風飛走了，我和小夥伴都大驚失色，飛快地跑過去想抓住風箏線，眼看馬上就要抓住了，只聽“咣”的一聲，我和馬蕭的頭撞到了一起，風箏在空中抖了一下，飛走了。

我們有些垂頭喪氣，在廣場上焦急地跑來跑去四處尋找我們的風箏，我們找來找去，風箏就像跟我們捉迷藏一樣，就是不肯讓我們找到。就在我們準備放棄時，突然我發現風箏掛在了一棵樹上，還好我的好朋友馬蕭會爬樹，只見他三下五除二像個小猴似的蹭蹭地爬上了樹，順利地把風箏夠了下來。我們有高興地放起風箏來，這次我拿風箏，馬蕭放。

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”透過放風箏，我更加理解了生活中合作的重要。

合作重要性的作文 篇3

“團結就是力量這句話的意思大家肯定都懂，在我們的日常生活中只有合作纔能有更大的力量，才能順利輕鬆的到達成功的彼岸。

“牆倒衆人推”就是在告訴我們人多力量大，在學習中，我們肯定會遇到許多的困難和挫折，當我們做題時，費盡了腦汁也無法找到做題的思路，這時候，如果自己仍然獨自琢磨是很難做出的，我們就只好請教別人，也許透過他的耐心講解加上你的認真分析會很快的找出思路，順利的做出這道難題，雖然這件事在我們的學習中隨處可見，見得多了也就不會在意，但是這個過程其實也是一個合作，因爲如果單靠一方的努力是不行的，只有講者和聽者合作了，才能產生效果，所以，在這小小的事情當中合作也起着重要作用。

在生活當中，合作更是到處都是，因爲只有合作才能進步，只有合作，才能發展。我們知道，一隻螞蟻的力量是很小的，它只能搬動一些小的可以吃的.東西，但如果碰到了稍大的東西，憑藉它的自身條件搬走它是極不可能的，這時候，螞蟻是不會放棄的，它會把這個東西放在那裏，然後去尋找自己的同伴來幫忙，一個螞蟻的力量是小的，兩個也是微不足道的，但是三個四個，多了就能顯出力量之大，它們會一起努力，直至把食物搬到洞口，這時，螞蟻會面臨另一個問題，那就是這麼大的東西怎麼才能讓它進入這麼狹小的洞口裏呢？它們就會把這個東西一“人”一“口”的咬掉，然後一點點的送進去，看着來來回回在洞口忙碌穿梭的螞蟻，在看看那食物由大變小，由小變大時，此刻，我們能想到的就是‘團結就是力量’，食物之所以能被它們運進洞裏，是因爲它們合作了，經過它們的合作纔有了成功。合作對我們太重要了，我們一定不能小看它，合作，會給我們帶來成功，帶來進步，帶來發展。

合作，一種極爲普通的行爲，我們在做任何事情的時候，都應該記住這句話：只有合作，才能進步；只有合作，才能發展。

合作重要性的作文 篇4

今天早上，我和隔壁的小夥伴一起去康橋國際學校參加小記者社會實踐活動。我們很早就出發了，可有小記者比我們到得還要早。

大家集合後，哥哥姐姐們帶着我們來到了頂樓的教室，開始今天的音樂鑑賞課。首先，他們帶我們玩了一個遊戲來活躍氣氛。大家先圍成一個圈，每個人的後面都站一個人。選兩個人，一個負責抓，另一個要逃。逃的被抓後，就開始反抓。當然，逃的人可以站到任意一個人身後，那這一組的前面一個人就要開始逃跑，以免被抓住。在被抓的千鈞一髮之際，我以迅雷不及掩耳之勢飛奔到離我最近的一組，到達了“安全地帶”。遊戲在我們的呼喊聲和歡笑聲中結束了。

接着，我們開始進行下一個環節：音樂鑑賞。沒多久，我猜對了一首歌曲的風格，內心充滿了自豪感。隨後，哥哥姐姐們讓我們分成三組，各選一首歌合唱。但衆口難調，我們的意見總是不統一。經過激烈的討論，我們最終選擇了大家都聽過的《童年》。雖然我們都聽過這首歌，但很多歌詞不太記得了，只好臨時抱佛腳。一曲終了，我們獲得了熱烈的掌聲。

轉眼間，我們進行到最後一個環節——紙杯舞。一開始，哥哥姐姐們示範了有節奏地拍打杯子。他們動作很快，我們看得眼花繚亂，覺得自己根本不可能完成。他們用很慢的速度，耐心地教我們。慢慢地，大家能拍出節奏了，雖然沒有哥哥姐姐們拍得好聽，但是大家已經很滿足了。

快樂的時光總是很短暫。我們依依不捨地離開了。這次小記者活動讓我更深刻地認識音樂，也明白了團隊合作的重要性。

合作重要性的作文 篇5

今天下午，我們在第三節語文課上玩了一個小遊戲，名字叫“瞎子和瘸子”，玩法是一個人蒙上眼，一個人單腿跳，兩個人一起到後面的書架拿一本書，然後回到座位上，給其他兩人，再有這兩個人去還書，還完書後到講臺，看一下哪一組的人先完成，就給哪一組的組長髮一支四元的筆。透過這個遊戲，我知道了團隊合作配合的重要性。

因爲我們人數不夠，所以我們這一組沒有參加組對組的比賽，不過透過觀看其他組的比賽，自己所明白的東西也是不少的，透過比賽，我知道了，想要獲勝，兩個人的配合是少不了的，還有一點就是一定要遵守規則。

我們先說一下配合的重要性吧，例如在第三組和第四組比賽時，第三組原本是領先的，但是配合的不好，“瞎子”是看不到路的，需要“瘸子”的幫助，可是“瘸子”只走自己的，扔下的“瞎子”，“瞎子”只好自己伸手摸着向前走，走得很慢很慢。再看看第四組，雖然剛一開始落後於第三組，但勝在配合的好，速度也不慢，很快便超越了第三組，取得了最後勝利。這件事就告訴我們，配合是很重要的。

還有一組是因爲沒按要求和勝利失之交臂，第五組本來配合的好，速度也不慢，可就是因爲他們毛巾放在了不對的位置，沒有效果，這才讓第六組贏得了勝利。

透過這節課，我知道了，不管幹什麼事都要合、作配合、遵守規則，才能獲得最後的勝利。

合作重要性的作文 篇6

合作是什麼呢?合作是大家一起同心協力、互相幫忙，爲同一個目標，共同努力。人與人之間要互相合作，這樣子就能使事情做得更快、更有效率了。

在大自然中，螞蟻是一個很合作的團體，工蟻負責搬運食物，兵蟻負責蟻巢的安全保障，蟻后則是生育後代和養育後代，每一個人都有每一個人應該做的工作，因而螞蟻很合作，才能繼續的生存下去。

在一個班級裏，大家不一起互相合作，整個班級就會很凌亂，就像羣龍無首一樣，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有秩序。因此如果不合作，就會使一個團體每況愈下，所以只有互相合作，才能使事情做得更好，團體更加團結而整齊。

在現在的時代，任何事都講求有效率和整齊，所以團結互相合作在現在的社會顯得更爲重要，更必須去遵守了，因此，唯有發揮合作的精神，纔能有更好的未來。

合作重要性的作文 篇7

人與人之間要互相幫助，工作才能儘快完成。同學之間能一起合作，工作也會更順利、更美好。如果同學之間沒有了合作，那麼工作也會做不完;如果同學之間能協力合作，工作的時間也會減少許多，也能更順利完成。

上課時，老師常常要我們做報告，共分別有甲、乙兩組，其中甲組每個人都平均分配到工作;而另一組則是把工作都推給一個人做，結果甲組做的比乙組快、也比較好。

打球時，分成二隊，其中一隊隊長把對員都聚集到中間，可是另一隊不同，隊長跟隊員說明打躲避球的事情，而且把隊員分散，比賽開始後，聚集在中間的那組，每個人都只顧着搶球，結果搶成一團，而輸了比賽，在這次的比賽中也學到了合作。

合作不僅能促進同學之間的感情，更能有效的解決問題。唯有發揮團結合作的精神，才能提升工作的成果。

合作重要性的作文 篇8

在如今極速發展的社會中，優勝劣汰時時都在上演，適者生存從古到今一直都是不變的規則，彷彿只有將對方比下去，自己纔有前進的可能。競爭愈演愈烈，從職場擴散的學校，從植物界擴散到動物界，直至最後，整個社會都蔓延着激烈競爭的火藥味，無硝煙的戰爭在世界各地隨時都會爆發，人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟着時代的腳步，似乎生怕一跟不上這節奏就會被比下去，被社會淘汰。

但是人們忘記了，除了競爭外，還有一種模式可以獲得成功，那邊是合作。在競爭中適當的合作，在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結果。何爲”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益，都獲得滿足。我們競爭不正是爲了在無限的需求裏爭奪有限的資源嗎?這麼說來，雙贏確是一條利人利己的可行之路，但是在頭腦發熱的競爭年代，人們往往忽略了這一點。

其實，雙贏與合作的事例，無時無刻不在我們的生活中上演。比如，學

合作重要性的作文 篇9

“獨木不成林，只有千樹萬樹脣齒相依，纔有那陣陣松濤。一花不成春，只有千朵萬朵壓枝低，纔有那滿園春色。”

在動物世界裏，合作無處不在。非洲有一種鱷魚，每次吃完食物之後，就會把嘴張開。這時，就會有一隻千鳥飛進它的嘴裏，替它細細地清理牙齒，把齒縫間的食物殘渣啄食乾淨。鱷魚獲得了舒適，千鳥也填飽了肚子。假如鱷魚不留神把嘴合上了，鳥兒就用它尖硬的翅膀戳一下，鱷魚感覺到就會張開嘴。這就是是一個合作創造力量的例子。鱷魚與千鳥默契合作讓鱷魚輕鬆除去了牙縫中的東西，千鳥也吃飽了。他們在合作中互生互存，多麼美好的合作啊!

“天時不如地利，地利不如人和。”就是《孟子》中的一句名言，再次說明合作的重要性。不僅動物之間合作能產生力量，人與人之間的合作能產生巨大的力量。

大家都知道“負荊請罪”的故事。我國古代趙國的大將廉頗屢戰屢勝，可是他卻不把宰相藺相如放在眼裏，處處爲難他，在朝政上譏諷他。可藺相如總是禮讓他。有人問他，他卻答道：“我們都是趙國的重官，讓別人知道我們不和，定會趁機進攻。”廉頗聽了非常愧疚，於是揹負荊條上門請罪。後來，他和藺相如齊心協力，使趙國變得非常強大。廉頗被藺相如的合作態度所感動，懂得了合作的力量，所以才主動認錯。正是因爲他們的合作，纔有了強大的趙國。

在平時的生活當中，我也切實體會到了合作的力量。記得一次春遊，去東湖划船。每4個人坐一艘船。在湖中我們決定比賽誰先到達對岸。我和其他3人坐一艘腳踏船，兩個踏板，一個方向盤。剛開始我們各個意見不統一，蹬的節奏不一致。最後停在湖中央沒有往前。後來我們合作起來，一個人掌方向，其餘負責輪流蹬踏板，井然有序，贏得了同學的掌聲。我們從成功的喜悅中明白了合作的力量。

“土幫土成牆，人幫人成王。”是的，合作很重要鱷魚和千鳥在合作，廉頗和藺相如在合作，我也參與了合作。所以，朋友，學會合作吧，因爲合作就是力量。

合作重要性的作文 篇10

讓我先講一則小故事：

很久很久以前，有兩個飢餓的年輕人同時遇到一位老人，老人有一筐魚和一支魚竿，讓兩位年輕人各選一樣，一個人選了一筐魚，另一個選了一支魚竿，然後各奔東西了，選擇魚竿的年輕人一心想到大海去釣魚，可是路途遙遠，在途中餓死了，另一個年輕人無所事事，魚吃完便餓死了。後來，又有兩個盡力疲憊的年輕人遇到了這位老人，他們也各自選了一樣物品，不同的是，他們一起去前往大海，途中，他們餓了，就吃那筐魚，不知過了多久，他們同時到了大海，靠着那着魚竿，過上了有魚的幸福生活。

這則通俗的故事，我想大家會有所感悟吧!兩位年輕人之間的相互合作使他們生存了下來。除了合作，競爭也是十分重要的，接下來我再說一下這個故事的後篇。成爲漁民的兩個年輕人，經過努力，有了自己的漁船。他們早上出海捕魚，黃昏時伴着大海醉人的臉龐歸航，不知不覺，兩人暗地裏交上了勁，爲了使自己捕獲的魚比對方的更多更大，兩人都更加勤奮，天還不亮就出海捕魚，伴晚歸航時，小船都裝滿了魚。在這種競爭的關係中日復一日，兩人的生活更加富裕，日子更加幸福。

由這個故事的後篇，可以發現，競爭是向上的不竭動力。在當今世界，一個人要想成功，必須要有合作與合作的競爭。自己要透過與別人的競爭不斷增強自己的能力，使自己變得強大起來，同時還要積極與別人合作，共同進步。想必大家都知一根筷子很容易折斷吧，但是五根呢?十根呢?其實，如果一根筷子質量好的話也就不容易折斷了，而這好的質量來源於哪裏呢?來源於個筷子廠的相互競爭，而剛纔說的五根，十根的數量就是合作，如果質量與數量，合作與競爭有機的結合起來，所產生的力量是巨大的。

在我們的班級中，也應該有一種競爭與合作的良好氛圍，在競爭中共同成長，在合作中促進競爭。那麼我們就會走向成功!，合作的力量勢不可擋！