【實用】小學的小作文500字7篇

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的小學的小作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

小學的小作文500字 篇1

今天，學校舉辦了運動會，我也是其中的一員，項目是跳遠，跳遠是我的強項，班上沒幾個能比過我，我爲這而感到自豪。

比賽開始了，我聽着廣播，沒報到跳遠，我才安心。但我也沒有休息，爲我們班的運動員加油鼓勁：“加油！你一定行！你是最棒的！”只要有空，就爲我們班的運動員加油鼓勁，好像不是運動員，而是拉拉隊的。

廣播又開始播了：四年級跳遠、跳高、實心球的同學，到一零二班集合！再說一遍，四年級跳遠、跳高、實心球的同學，到一零二班集合！

我一驚，像兔子一樣跑進了一零二班的教室，一看，哇！那麼多人啊！這時，陳磊和潘璋縉也來了，我們的“暴力F3組合”在在班上算得上是有名氣的了，可一到這裏好像是一個老頭，一點兒都不起眼。我們沒有介意，找了個位子坐了下來。老師點完了人數，帶我們走向操場。我的心砰砰直跳，但我馬上調整心態，“鬥氣”一下子上來了。開始跳遠了，陳磊是第一個，他跳了一米八五，我不禁爲他喝彩。緊接着，別的班的幾員大將陸續出場，吳尚跳了兩米零六，周振宇跳了兩米。我像一個泄了氣的皮球，信心大降，到我了，我一跳，一米七九，這使我的自信心猛然的增到了極點！我發瘋了的一跳，跳了一米八五，我使勁的一跳，跳了一米八一。我那顆懸着的心終於掉了下來。

跳遠比賽結束了，我看吳穎在跳高，就去看，哇！吳穎打破了記錄！一米零二！我欣喜若狂，跟幾個運動員情不自禁的歡呼起來。

雖然運動會結束了，但我還沉浸在喜悅之中。

小學的小作文500字 篇2

從昨天開始，走進超市，走進藥店，走進……售貨員會微笑着對你說：從現在開始不再提供塑料袋，請用替代袋或購買可降解的袋子，由此給您帶來不便，請多多諒解！而在牆壁的醒目位置也會看到：環保從我做起！這樣的宣傳標語。說實話，習慣了買了東西由商店用塑料袋包好帶走，一下子改變確實有不方便的感覺，但我還是很高興——因爲切身體會到，我們人類真的開始進步了。

“塑料是人類最失敗的發明。”這句話我是在差不多十年前就知道的。但是人們雖然知道卻並沒有對此做出相應的反應。於是那‘白色污染’就那樣跟隨着我們一直走到了新的世紀。

地球這個我們賴以生存的大家園，我們對它卻真的很不用心，總是很隨心所欲的對待。

常常很懷念記憶中兒時的天空，那時的天空真的是很晶瑩又透徹、湛藍。而現在的天空總是灰濛濛的，即使是在雨後也很難看到蔚藍的顏色，當然更不用說美麗的彩虹了。回想一下，我好象有很多年沒有看到過彩虹了，彩虹似乎也成爲了如童話一樣，只存在於幻想的空間。

不過，我們畢竟是高智慧的生物，如今我們已經開始反省、開始改正、開始重新看待我們的生活空間。環保正成爲我們生活的一部分，人們環抱意識越來越強了，不再只是停留在口頭的口號，而是變成真正的行動，這樣的感覺真好！相信在不遠的將來，我們一定可以再次看到久違的湛藍的天空和瑰麗的彩虹。

今天，我高興的購買了實用又美觀的替代袋，因爲：環抱從我做起！我要讓塑料袋走出我的生活！

小學的小作文500字 篇3

時間過得真快！一轉眼，就過了十年。我小時候看見哆啦a夢從口袋裏拿出道具時，我就幻想：假如我是一個發明家，我要發明許許多多神奇的東西幫助人們！現在，夢想竟然成真了，我成爲了一名發明家！

我發明了一個超級吸塵器，它是白色的，也是一個圓柱體，大約有50釐米高。圓柱體的下邊有一個圓形的稍大的孔，是吸垃圾的。它上面有一按扭，按了之後，它就開始忙碌地幹它的三項工作。第一項是吸垃圾，它有一個微型監測儀，哪兒有垃圾、灰塵，它就像長了眼睛似的，用圓形孔把垃圾吸進去；第二項工作是淨化空氣，它的頭上有一個空氣淨化器，它先把不乾淨的空氣吸進去，再在體內過濾乾淨，最後再釋放出來；第三項工作是消除噪音，它的身體裏有一個噪音隔絕器，外面有噪音，它就會使外面的噪音在房間裏小時得無影無蹤。它又是怎樣爲自己充電的呢？原來它把垃圾作原料爲自己充電，這樣的吸塵器還真實用啊！

我還發明瞭一種雨水雲，它的作用是下雨，它很溫順，像一隻綿羊，摸起來軟綿綿的。如果國哪個地方發生乾旱、缺水，我就命令它去那裏下一場大雨，挽救無數的生命，讓地球上不會再有無水的地方，我還要把撒哈拉大沙漠變成綠洲！

我還發明瞭一個空中步行鞋，它的上邊有很多白色的鑽石，顏色多種多樣。它的作用是讓遠離家鄉的人們快速安全地回到家裏，只要你說你要上哪兒去，它就會以每分鐘100000米的速度給你安全地帶到家。我要把它送給保衛邊疆的戰士們，讓他們過節能回家與親人團聚，吃上團圓飯！

我還會發明許許多多對人們生活有幫助的東西，爲祖國作出更大的貢獻。

小學的小作文500字 篇4

週五晚上了，在家外穿着校服的長褲長褂，感覺不到一絲絲涼。進了家之後，天也已經黑了下去，也許是天黑了，太陽下去了，溫度降低了，或許是在外穿着較厚的衣服，沒有感覺天氣已經冷了下去，換上家中穿得便服，只覺得雙膝與兩條胳膊涼絲絲的，只好再套上外套。聽着外面風將樹葉颳得“唰唰”地聲響，不免心中生起了幾分感慨。

秋天不免是豐收的季節，農民們也十分高興，城市裏的人呢，也因擺脫了夏天的燥熱，迎來了秋天的涼爽而高興。可是又有誰曾想過，秋天一到，又有多少生命面臨着死亡的威脅呢?

風繼續颳着，刮落了幾片葉子，再過幾天，各種昆蟲的.叫聲將離我們耳邊遠去，有人會說，這回可清淨了，可是他們可曾想過，那些昆蟲都哪裏去了?是否存活下來了?再過幾天，樹葉將變黃落下，它們的一生將走到盡頭，化爲塵土。有人會說，它們化爲了養分。但在城市中，卻又有幾片葉子真正落到地上化爲養分呢?只有被清潔人員收走，再集中處理吧。

外面開始打雷了，我跑到窗前，看着原本還在小區花園裏玩耍的孩子們互相拜別，相約時間，下次再聚。窗外吹進了幾絲涼風，讓我打了個寒戰。下雨了，這是秋天的第幾場雨呢?本來前幾天數着的，可是卻又忘記了。現在是秋天了，一年四季，春夏秋冬，一轉眼就是秋天了，然後是冬天，這樣一年又過去了，年復一年，是復一日，光陰似箭。有人會想，要是時間停下來該多好啊!這是一種美好的幻想，但再好，也僅僅是幻想，會有一些人在感嘆時光飛速的流逝，但我卻認爲與其感嘆，不如在已有的時間幹一些有用的事。

秋天，人們會歌頌菊花，冬天有人會歌頌風寒三友——鬆、竹、梅。但在這些植物中，又有誰永不枯萎，永不調零呢?這讓我想起了曹操的《龜雖壽》：

神龜雖壽，猶有竟時。

螣蛇承霧，終爲土灰。

老驥伏櫪，志在千里。

烈士暮年，壯心不已。

盈縮之期，不但在天;

養怡之福，可得永年。

幸甚志哉，歌以永志。

不論是什麼事物終有結束的那一天，又有哪些事物沒有死亡呢?哪些事會永遠長壽呢?

小學的小作文500字 篇5

由於好奇心強，同班同學最近都在玩同一個遊戲做手鍊，那些手鍊看起來十分的美觀，十分的吸引我們女生的眼球，同樣我也不例外，便想請教她們是如何完成真的複雜的東西的，那手鍊做起來是有規律可循的，我笨手笨腳的都不知道可不可以學的會，同學們個個都熟練的在下課期間玩弄着，根本就沒有空暇時間教導我，而且她們就算教了我，我也學了好久都沒學會，她們因爲趕時間只是敷衍的教了一下，我學不會就罵我蠢，十分的令人傷心。

放學回家的路上一路心不在焉，手裏拿着拿着五彩繩，一點自信都沒有，可是又想學會，想到自己笨手笨腳的就十分的失落，我沒有注意路上四處的風景，腦袋裏想着自己是不是真的很蠢……這時我聽到了一聲清脆的鳥叫聲，就在我前面的路上，它好像飛起來很艱難但是又害怕會被我傷害，想回到自己的溫暖的窩中，此時的我十分的內疚，我根本就不想去傷害它，可是動物對人肯定會有防範心裏，我看到它這樣真的很想去幫它一把，可它看見我即將要靠近它，突然它奮力一飛終於飛到了自己的窩邊，我看到了十分的驚訝，原來這麼脆弱的一隻雛鳥也會在遇到危險的時候做到不可能的事情，我可能明白了。

做什麼事情都一樣，雖然在別人的眼中你很渺小，做一件事情對於別人來說很容易，別人就認爲你完成的可能性不大，爲什麼他們就能夠成功，誰做什麼事情都不是一蹴而就的，只有自己用盡全力去做，才能成爲可能，雛鳥在剛剛破殼而出的時候，它們的母親就教導過它們一定要學會飛翔，天空是它們的嚮往，所以雛鳥在羽毛長得出不多齊的時候便要出窩練習飛翔，我也應該要一樣，世上無難事，只怕有心人。

小學的小作文500字 篇6

我們的校園，坐落在美麗的西溪河畔，那是我們成長的樂園。

走進校園，第一眼看到的是一座噴泉。噴泉中央有一座高約一米的石臺，上面矗立着紅黃藍三原色彩帶，綵帶卷在一起，像一速光，推舉着三隻小燕子。那三隻小燕子，姿態不一，一隻昂着頭、挺着胸，似乎在長鳴；另兩隻展開雙翅，像飛向藍天。小燕子是用鐵鑄成的，在陽光照耀下，顯得格外引人注目。雕塑周圍是清澈見底的池水，偶爾會有一兩條小魚遊過，令水面漾起了層層漣漪。每逢重大的節日，噴水池裏會噴出長短不一、晶瑩剔透的水柱。隨着“嘩嘩”的響聲，那些水柱便搖擺起來，像是在爲遠道而來的貴客翩翩起舞。

看完噴泉，穿過教學樓，就到了友誼亭。在友誼亭前，放眼望去，幾棵大香樟樹將屋頂遮得嚴嚴實實。再看柱子上，掛着一幅有關友誼的對聯，柱子下方，環繞着一圈大理石凳。四根紅柱子，撐起了一座屋頂，就像一把撐開的巨傘。蔥鬱的樹叢，掩映着亭子紅褐色的琉璃瓦屋頂。下課時，經常會有三五成羣的小朋友來這兒玩耍，說着好朋友之間的悄悄話。我想，這應該就是它叫友誼亭的原因吧。

轉過頭來，映入眼簾的便是教學樓。我們的教學樓分三幢樓，呈平行排列，其中一幢是四層樓，一幢是五層樓。牆面是由橙色小巧玲瓏的瓷片鋪成。有一面牆上長滿了爬山虎。金秋時節，爬山虎葉子變黃了，和牆面異常相配。偶爾一陣風吹過，牆上的葉子會紛紛揚揚的飄落，像是一陣好看的“黃金雨”。

我們的學校雖然面積不大，卻載着我們快樂童年的足跡……

小學的小作文500字 篇7

吃完晚飯，我和媽媽一起去公園玩。公園裏人山人海，熱鬧極了！“咦？那些人圍在那裏做什麼？”我擠了過去……

我一看，“啊！原來是個大哥哥在放孔明燈啊！”孔明燈就像一個袋子，好像能裝下許多東西。我看了，對媽媽說：“媽媽，我也要買個孔明燈！”媽媽搖了搖頭，說：“下次再買。”我又回到了人羣中，那個大哥哥正好準備放孔明燈，我十分開心，十分興奮，真想快點看見孔明燈升上天的樣子。終於，開始放孔明燈了，大哥哥用打火機把火點着，孔明燈要昇天了！孔明燈徐徐地飛起來，我心想：“孔明燈會飛入太空嗎？”

飛着飛着，不好！孔明燈卡在樹上了！我一看，頓時變得着急起來，大家議論起來：“孔明燈不應該在這兒放，”“就是”“如果着火了怎麼辦？”……大家在一旁議論。時間一分一秒地過去，我急得就像胸口揣了個小兔子—砰砰跳。

忽然，刮來了一陣風“呼，呼，呼。”風似乎知道了些什麼，它用力吹着樹枝，“呼，呼”孔明燈帶着大哥哥的願望向天上飛。我想：“放孔明燈這麼危險，它會飛到哪兒呢？是清清的小河，浩翰的太空，是美麗的大草原呢？可是，如果飛到小河裏，那些與我們玩耍的小魚、小蝦就會被毒死，小河受到了污染，就不會再唱那動人的歌，就不會有小鳥來河邊梳理羽毛，小河的水變渾濁，就沒人理它了，那是多麼可怕呀！”我越想越害怕。

於是，我對媽媽說：“我不放孔明燈了。”媽媽微笑着說：“好，我們不放。”

這件事讓我深深體會到了：放孔明燈不僅危險，還會給地球帶去成千上萬的垃圾呀！