【熱門】集體作文500字四篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的集體作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

集體作文500字 篇1

星期天的下午，我們做了一個遊戲，遊戲的名稱是：集體下軍棋。遊戲地點是：一樓的操場上，遊戲規則是：1。以大勝小：司令?軍長?師長?旅長?團長?營長?連長?排長?工兵?地雷?炸彈。2。分爲紅、綠兩軍，分別選出兩位指揮員。3。角色抽籤、決定。

陳老師拿她手裏的袋子裏的棋子給我們抽，我抽到了地雷，我抽到地雷的時候，心裏既高興，又害怕，高興的是，我抽到了地雷，害怕的是，指揮員把我派上場去，對方出了炸彈怎麼辦。不過呢，我還是算幸運的了，因爲我是紅軍，是中國人，對方是綠軍，是日本大帝國。

我們到了樓下，就擺開戰場，開始打仗，事情果然如我所料，指揮員一開始就把我派上了戰場，結果對方出的是炸彈，紅軍的地雷和綠軍的炸彈發出了驚天動地的響聲，我們同歸於盡了，自從這一仗吃了敗仗，兩位指揮員變投機取巧了，所以我們後面的那幾場幾乎是全部贏了。所以我爲紅軍而感到很光榮，雖然我們這邊有很多烈士犧牲了，但是，他們爲國捐軀、不怕死的這種精神一直浮現在我的腦海裏。

打完了這仗之後，裁判員吹了一下口哨，然後，熊老師對他說了幾句話，裁判員把綠棋舉起來說：“現在我宣佈，大日本帝國勝利！”

其實，我知道，他們得到的勝利不是真實的。因爲在這次活動中他們派出了間諜……

集體作文500字 篇2

可以說，在學校裏是我最喜歡的時候，那裏有朗朗的讀書聲，有同學的歡笑聲。我感覺學校是小學生最完美的家了。我難忘班級的每一天。

早上，值日生都在忙着自己負責的區域，我是負責四號窗，我每天早上都會來給可愛的窗戶洗個澡，好讓它天天白白淨淨的沒有一絲灰塵。“13525”，一曲動聽的旋律，上課的鈴聲把我們拉到座位上。劉老師走上講臺開始讓我們讀課文，讀的嗓子都啞了，“喂!老班，你能不能心疼一下我們的嗓子呀!”我在心裏暗暗地想。可是，讀書真有趣呀，能讓我們旁若無人，心馳神往。一個早上就這樣過去了。生活平淡吧!但平淡中有許許多多難忘的一幕。

記得有一次，我們排着隊在喊早問候，結果還沒喊完，卓若楠的錢包掉在了地上，她慌里慌張彎下腰正要去撿，後邊東張西望的xx歌沒看見，擡起的一隻腳一不做二不休，恰好穩穩地踢在了小卓的屁股上，兩人一起悲慘的摔倒在地上，後面的我們忍不住哈哈大笑起來——全沒了平時的淑女樣。

還有一次，晚自習的時候，我們比賽朗讀課文，老師讓常壯讀一篇文章，文章裏有“餅乾盒”三個字，常壯不當一回事，就大聲的朗讀着，到了“餅乾盒”三個字的時候，常壯晃着頭，“餅盒幹”從常壯嗓子裏出來，是那樣的渾厚，老師又讓他重讀了一遍，也不知那天怎麼了，他仍讀成“餅盒幹”，同學們哈哈大笑，他竟渾然不覺，過了好一會有人悄悄提醒，他才反應過來，惹得全班又一陣鬨堂大笑!從今以後，常壯的外號就成了“餅盒幹”。

哈哈哈，班級真有趣!

集體作文500字 篇3

我們的班集體，我的母親 在我累了的時候，她會送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱裏，再給我幾本書，讓我走進書的世界中去。 在學習上我會遇到困難。困難就是一張張網，我就是常常被困在網中的'小鳥。是她把網開啟，讓我展翅高飛；是她給我一片藍天，讓我在這個世界裏搏擊----- 有時候我很頑皮，常常想做一些不該做的事，。她就給我在牆報上寫出“十不準”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時時克服自己，戰勝自己，教育自己。你說她不像我的母親嗎？ 在我煩惱的時候，她給我一個好環境，把我心中的那扇窗戶開啟，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛的春風吹進我的心胸。 狂風暴雨來了，她對我們說：“孩子，快到我這裏來。”我們撲進她的懷抱，感到無比的幸福、溫暖和快樂。她不正是我們的母親嗎？ 在我生病的時候，她對我說：“孩子，要堅強起來，不但要戰勝病魔，還要搞好學習，媽媽在這裏，你不用害怕，同學們都在你身邊。你會很快好起來的。”在她的關懷下，我的病很快好起來，在同學的幫助下，我的學習也很快趕了上來。 在我找不到所要找的東西的時候，她告訴我一句話：“心急，是不能達到目的的。”這時候，我的兄弟姐妹-----同學們都來幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她-------我的班級，我的母親。 我將來要走向世界，她爲我鋪了一條寬敞明亮的路，指引着我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她彷彿對我說：“成功就在你的眼前，努力前進吧！我的兒子。” 她就是我的母親，我們可愛的班集體。我愛她，我要去保護她，用我的智慧和成績把她打扮得更加美麗，更加動人。

集體作文500字 篇4

我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小五大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！

班上的風雲人物要數徐子棟了。他是老師的得力小助手，也是班上的大領袖。曾老師對他讚賞有加，紀律由他主管,管理有方,與我們說話十分親切,像我們的大哥哥,我們不得不聽從他的管理.

看！坐在中間那一排的男孩張義錦個的是“小作家”，他寫起作文來,下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優美，讀起來琅琅上口，百讀不厭。

我們班的賈碩是個名副其實的“小書法家”。他的書法將“鋼”和“柔”兩體結合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛。看過他字的人，無不讚嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的小書法家！

再向你介紹一位虎背熊腰的男同學。他叫張文璽，平時愛耍個性，喜歡打籃球。他打球表情嚴肅,打出的球好像重炮一樣,直向籃板衝去.每當進球時,他總是發出驚天動地的吼叫.真可謂所向披靡，天下無敵！

我們班的帥哥英語課代表——黃萌。他呀！英語超棒!一次,他讓我幫他提問英語,我爲了刁難他,我提問最後一單元的單詞,還沒學,他卻背得超級流利,佩服得我五個身體都倒地了.而且聽寫次次一根油條倆雞蛋，難題他都會!他不但英語超棒,還體格強健，四肢發達，頭腦聰明，爲我們班運動會取得的輝煌戰績立下了汗馬功勞！

這些“活寶”雖爲班級爭得不少榮譽，但也離不開曾老師的辛勤培育！我雖然不是她心目中最好的學生，但她卻是我心目中最崇敬的老師！她平時對我們總是和藹可親又不失威嚴。

在老師們的諄諄教誨下，相信我們班的同學都能天天向上,成爲全面發展的優秀少年!