【精品】尷尬作文500字三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的.呢？下面是小編爲大家收集的尷尬作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

尷尬作文500字 篇1

“叮叮，叮叮！”我把自行車騎得飛快，心裏想：不行，要快點，不然下一節課就要遲到了！

剛上完樂器課就趕去少年宮上課，心裏十分無奈。看了看錶，已經9點50了，離上課還有十分鐘，心中更是着急，生怕遲到，心想：不能做古文中的友人啊！這樣說不定會被老師批的。想到這裏，心中更是惶恐，車騎得更快了。

把車停好，離10點只有3分鐘了，這下如何是好？我跑進大門，竄進教學樓，東躲西讓，從人流中找了一條道，而後一路用百米衝刺的速度衝到電梯邊，可等電梯的人可以說是人山人海，擠都擠不進去。爲了不遲到，我只好放棄坐電梯，來到樓梯口，向上衝刺，從一樓衝到六樓，彎了10道彎，跑了11節樓梯終於到了樓上，可謂是歷經千辛萬苦，累得我氣喘吁吁，像跑了800米似的。

不知道是太累還是太急，上樓之後我一時暈頭轉向，找不到教室在哪。東繞西繞，總算找到了，可教室門關着，老師同學們都在教室裏。“哎！遲到了！”我無奈地嘆息，但只好硬着頭皮敲了敲門，推門而入。咦？我位置上怎麼坐了人？班裏怎麼這麼多生面孔的同學？原來的同學呢？“張顥瀚！”聽到有人喊，我循聲定睛一看，是倪遠。呀，上個時間段上課的班級還沒下課呢，我怎麼就進來了？真是尷尬啊！在上個班全體同學注視下，我退了出來，關上門，只聽得裏面傳來一陣笑聲。

我一臉尷尬，把書包裏的上課時間表拿出來，原來10點15才上課，我把時間記早了15分鐘……倪遠上完課出來時，還邊笑邊打趣我兩句：“嘿嘿嘿，張顥瀚，嘿嘿嘿！”聽着他獨特的笑，我也只有回他一臉苦笑。

哎！下次可真該長點記性了。

尷尬作文500字 篇2

轉眼間六年的小學生活過去了，馬上要讀初中了至今回想起來，有些事，仍記憶猶新。例如：一次假日小隊、一次親子活動、一次春（秋）遊。但讓我記憶最猶新的，是一次難忘的尷尬。

三四年級的時候，暑假裏，我是假日小隊隊長，離放假只有十幾天的時候，我想起了要假日小隊的活動了。我想起了我們學的課文，有一篇關於魯迅的，我便和葉晨浩商量：“我們去魯迅的故居怎麼樣？”我說，“你知不知道在那裏啊？”

“好像在蕭山吧！”葉晨浩說。

“那我們去那裏吧！”

“好的。”

我召集了我們假日小隊的所有人，一起向蕭山進發。朱華棟媽媽，帶着我們在蕭山左轉右轉，也沒有發現，同學們問我，是不是在蕭山啊？我說：“其實我也不是很確定的，是葉晨浩告訴我的。”看着同學們略有責備的目光，我不禁低下了頭，臉微微紅了起來，整個身子正在發燙。這時，我猛然想起以前老師告訴過我們的，魯迅的故居是在紹興的，這讓我和葉晨浩陷入了尷尬的境界。

最後，還是朱華棟的媽媽解了圍，說“我們去湘湖玩好了。”於是我們去了湘湖玩了一個下午纔回來。

這難忘的尷尬，讓我明白了一個道理，做任何一件事情都要認真，一定要了解清楚了再做，不可以像我這次一樣，沒了解就盲目地去做。

尷尬作文500字 篇3

一串門時，見鄰家小孩自抓耳撓腮，冥思苦想，我一問才知，原來是被詞語解釋難住了，可不是嗎？這麼小，這麼小哪裏懂得詞語解釋，我便以諄諄教誨的口氣教導：“多數詞語都可以用拆開的方法來解釋，譬如：假牙就是假的牙齒，日記就是每日一記。”小童點點頭，表示領會。

第二日傍晚，忽聞鄰家有罵聲傳來，誤以爲西歐啊童又被他媽媽罵了，跑去看個究竟，卻被他媽媽怒目相視。小童遞上作業本，一看差點暈死過去：二胡——二根鬍子，五官——五個大官，片面——一片面包……二剛到老媽那裏，心裏悶得慌，便出去散散心，順便買袋蘋果回家。剛買完蘋果回家時，恰遇到了市容糾察隊清理馬路市場。一小販慌忙中不慎推翻了水果車，碩果立刻向四面八方拋散出去，頓生惻隱之心，走過去幫他把水果一一撿回去，小販連聲道謝，正待急着回家離開時，卻被那小販一聲叫住，他指着我先前沒的那袋蘋果說：“同學，就算你好心幫助我，也不能隨便拿我的蘋果呀！”

三那天老師在課堂上表揚了我，說我的一篇作文寫得很好，欣喜欲狂，放學後，匆匆回家想向我的弟妹們炫耀一番。卻見平日裏敞開的門扇緊閉，用鑰匙打也打不開，。而裏面卻有隱隱人聲，不覺莞爾：這幫傢伙，又逗我玩！然擂門數下，不開，又重重的捶，還大聲叫囂：“開門，快開門，不開，本姑娘可就衝開了！”門開詫然，一屋子村幹部在開會，擡頭一看：“天啊”，我因過分激動，竟多跑了幾家。

我這一生中，這幾件事簡直讓我尷尬至極，我想我以後做事得仔細一點，不然我還會倒黴的哦。