讓我難忘的人作文500字

在我成長的道路上有許許多多讓我難忘的人，其中有一個讓我記憶深刻，是我永遠都不會忘記的一個朋友。下面是小編爲大家收集整理的讓我難忘的人作文500字，歡迎大家閱讀。

最難忘的人作文一

“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快；運轉也想不出來。寫誰呢？對，就是他了。

他一頭烏黑的秀髮，個頭是班裏的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長眼裏的小胖墩。雖是個男孩子，卻長者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰見了誰都樂一口。”他十分討厭自己這雙秀眉。不過，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。

要說他的“光輝事蹟”卻有一籮筐。就說看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇後語“一秒跑完了馬拉松――快。說他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個火槍手》看得十分入神，就像一個機器人似的，目不轉睛。看到打鬥的情節時，你肯定會聽到“殺，殺。加油。”當主人公戰鬥勝利後，你一定會看到他手舞足蹈起來。有一次，他竟在上活動課時，在教室外面，坐着凳子，認真地看起書來。同學們都把他當成活人雕塑了。

他也是一個追明星族。他是周杰倫的鐵桿歌迷。對周杰倫的歌如癡、如夢、如醉，彷彿融入了周杰倫的感情世界。在他的眼裏，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節奏激越，動人心旋。《最後的戰役》可以感受到戰爭的冷酷無情。《七里香》彷彿一首香詩，一陣清風……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。

哈！想知道他是誰嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。

我最難忘的人作文二

我是在火車站那裏遇見她的。那時，她穿着一條粉紅色的裙子，扎着一根粗粗的馬尾辮。我很渴，卻找不到商店。於是，我拍拍她的肩膀：“你好！請問商店在哪裏？”她對我笑了笑，指指候車室：“在那！”“謝謝！”我頭也不回的跑向商店。從商店出來後，我們坐在一起聊天。她告訴我，她叫荷婷，媽媽去世了，爸爸在外地打工。她想爸爸了，就自己買了一張火車票，準備到爸爸那裏去。我很驚訝，她才10歲，就獨自坐火車去看爸爸。我問她，她笑笑，說：“人嘛，總有一天會自己生活。如果你一直依賴爸爸媽媽，你會永遠也長不大。”

我突然醒悟，對她說：“謝謝你給我上了一節有意義的課，我永遠都不會忘記你的。”話音未落，火車來了，我戀戀不捨地向她招手，說：“祝你一路順風！”火車走了，可是，她的話卻會永遠留在我的心中。

我到現在都忘不了她。

我最難忘的人作文三

每當我看到書桌前滿滿一疊卷子時，裏面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學習將近一年了，這一張卷子，讓我回憶起了一個人……

記得補習語文班換了一位老師繼續教我們，一上來講文言文的時候，就在黑板上寫了幾個大字：“學習文言文就要‘字字落實，文理通順’！”，這似乎勾起了我對這節陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子，一邊風趣幽默地爲我們講一個個奧祕，這節課講得娓娓生動，彷彿讓我身臨其境似的.，帶我走進古人的天堂，作者的幻境。當時我帶着疑惑地心理來面對這位善意的老師，但是到了後來，我完全被這位老師的講學方法給“融化”了，真讓人讚不絕口呀！

突然，一個龐大的身影向我走來，“這道題你來回答。”老師一下子點到了我的名字，我一下子沒反應過來，怔住了。幾秒鐘後，我拿起卷子，顫顫抖抖地回答道：“是……”我立刻一屁股地坐了下來，面對這恐懼的一次回答問題，真讓我心驚膽戰。老師的滿意微笑，使我緩緩舒出一口氣，我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們怎麼樣學好一篇文言文，又生動地舉了許多例子，這可不，我一頭霧水地陷入這片沼澤地裏。我其實打心底的討厭語文，因爲這位老師，改變了我的想法，語文這漫漫金山，讓我享受了無窮樂趣，有句話說：書中必有黃金屋呀。“我記得我以前……”我最喜歡老師上課時講一些故事，特別是這位老師講的，真讓我戀戀不捨地離開這故事天地。

“下課！”這一聲響亮的話語傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯，卻讓我對這位老師記憶猶深啊……

我最難忘的人作文四

在我成長的道路上有許許多多讓我難忘的人，其中有一個讓我記憶深刻，是我永遠都不會忘記的一個朋友。

你知道她爲什麼這麼受人歡迎嗎？因爲她有爲人着想的做事風格，還有一個重要的原因，那就是她很開朗，跟誰都能成爲朋友;還能在別人受傷的時候，儘量給別人提供幫助。

有一次，她邀請我們一起去玩，一開始，我們一起騎自行車玩，忽然，兩個騎自行車的人猛的向我們衝來，我們急忙來了一個“”急轉彎”正當我們慶幸躲過一劫的時候，突然，一個叫聲出現在我們的耳朵邊，發現吳芳芳，坐在草坪上，手還不聽地直流血，有人提議，用紙巾來止血，可是我們都沒有帶，她趕緊把衣服上用巾絲做成的千層花解下來，給吳芳芳包紮了一下。那件衣服是她外公外婆送給她生日的禮物，新的還沒穿過幾次呢，他居然一絲不好，他居然一絲一毫都不想就把它摘了下來。

這件事讓我的內心受到極大的震撼，因爲她讓我明白了，幫助人是不會想後果是怎樣，因爲只要能幫了就行了。

因爲她的助人爲樂，所以我永遠也不會忘記她，你知道她是誰嗎？她就是我最好的朋友程小倩。

我最難忘的人作文五

記得我上幼兒園時，一位老師曾經對我說過的話，這些年彷彿就在耳邊，使我終生難忘。

那是我讀幼兒園大班的事情。有一次，教我們數學的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來，再認真寫上答案，做好了一個一個地交給老師批改，全對了才能回家。可是，我一心只想回家看《喜羊羊》動畫片，於是就亂七八糟的把題抄下來，枯燥的數字在我眼前晃來晃去，根本不知道該怎麼做，但我又很想回家，突然我腦子裏就蹦出了一條“妙”計來，亂寫幾個數填上去吧，或許可以矇混過關，當我興高采烈地把題本交給老師的時候，我以爲過關了，可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼，嚴肅地說：“拿回去，重新做！”我失落地看着一個又一個同學高高興興地從我面前走過，心情糟糕透了，坐在那裏什麼都不想寫。最後同學們都走了，只剩下了我一個人，老師就走過來摸着我的頭，關切地對我說：“上課的時候不認真，課後的作業又怎麼會做呢？老師希望你以後一定要改正壞習慣，做到上課認真聽講。”我似懂非懂地點點頭，眼裏含着淚花，這時老師並沒有着急回家，耐心地用擺小棒的方法講解我不會做的地方，可有些時候我又在想再不回家動畫片就沒得看了，老師看出我有些心不再焉的樣子，我琢磨着想這下一定完了，老師肯定會狠狠地批評我一頓，令我意想不到的是，老師並沒有說我，只是語重心長地對我說：“不管做什麼事情都要認真，學什麼都要先學會堅持，別的同學先回家是因爲他認真聽了課，有付出纔會有收穫！”我聽了老師的話，羞紅了臉低下頭覺得很對不起老師，慚愧地說：“老師對不起，我錯了，以後上課再也不會開小差了，老師請相信，我一定會做到的！”老師微笑地點點頭，說：“知錯就改就是好孩子，很晚了咱們回家去吧！”

這件事情雖然過去了好些年，但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語一直在我腦海裏浮現。我真感謝您，我最敬愛的老師！是您教會了我付出纔會有回報，堅持纔會勝利！