放風箏500字優秀作文

篇一：放風箏

星期天，爲了滿足孫女早就想着的願望，拿着早買好的風箏，我和老伴帶着孫女到德昌公園去放風箏，一走進公園，就被美麗的春景吸引住了。

小草迫不及待地向被窩外鑽，站在遠處一看，像鋪了一地綠毯。桃樹開出了粉紅色的花，還散發着淡淡清香。春筍揉了揉眼睛，從鬆軟的泥土鑽了出來，來到了這明亮的世界。

這裏可真是熱鬧啊！真是人山人海，到處是放風箏的，灑滿了整個大道。男男女女、老老少少們，都帶上自己的親人來放風箏，臉上充滿了喜悅與幸福。我們仰望藍天，啊，各式各樣的風箏在天空中飛舞着，像是趕集呢，有老鷹，有紅色的章魚、有粉紅的小金魚，有蘭色的扇子風箏，還拖着絲絲的扇墜，有黑色的蝙蝠風箏……孫女又蹦又跳，歡呼雀躍。

爲了讓孫女高興，老伴索性把風箏線架交給她，叮囑她一定抓牢。老伴跟着她左右、前後轉，爲了讓風箏在空中相對穩定，有時候要扯扯風箏線。我在一旁做示範動作後，孫女也很得要領，我又提示：“哲哲，拔蘿蔔！”孫女前腿拱、後腿蹬，小手有節奏的扯動風箏線，反覆的哼着“咳呦咳呦拔蘿蔔，咳呦咳呦拔不動……”。

她手中的“白雪公主”越飛越高，在空中就像仙女下凡，左飄飄，又擺擺，好像在跳優美的舞蹈、好像在對我們：“謝謝你們，讓我和白雲捉迷藏。”此時，我這顆不老的心也隨着風箏飛上了天空，飛過大西洋，飛過太平洋，好像飛回到了童年。

夕陽西下，該收工了。回家的路上，孫女扛着捲起的風箏，走的挺帶勁。晚上，看天氣預報，明天有暴風雨，啊，這就是春天的特點。

篇二：放風箏

今天，陽光明媚，風和日麗，我們全班同學興高采烈地去東洲公園放飛風箏。一進公園，大家無心觀賞美麗的春景，就開始迫不及待地尋找着放風箏的地點。瞧，有些同學不知所措地擺弄着風箏的各個零件，也有些同學不慌不忙地拼裝着風箏，還有些同學已拿着拼裝好的風箏開始洋洋得意得放了——不一會兒，碧空萬里的藍天上，飄起了五花八門，千姿百態的風箏，有神通廣大的孫悟空，有貪吃懶惰的豬八戒，還有頑皮可笑的海綿寶寶——但最引人注目的還是朱帆的“神舟一號”，高高飄揚在藍天上，同學們邊仰頭觀看，邊嘖嘖稱讚：“真不愧是神舟一號啊，直插雲霄呢！”

再說我，情況卻不大樂觀，總是纏線不說，連飛都飛不起來，連試了幾次，都以失敗告終。我剛想放棄，但轉念一想：做什麼事都不能半途而廢，放風箏也一定有它的技巧。於是，我一路小跑着找到了放風箏高手——朱帆，請教他怎樣才能把風箏放得高。朱帆一邊示範一說：“放風箏呢，一手持線輪，一手提住風箏的提線，等到有一股風來臨時，要趁勢將風箏放出，由於人身體對風的影響，需要不斷地邊抖邊放，才能把風箏放得更高。”“噢，原來是這樣的啊！”我照着朱帆說的去做，果然把風箏放上了藍天。正在我高興之際，風箏卻又開始纏線了。“怎麼辦，誰來幫幫我呀？”我焦急地喊着。“別急，看我的。”張婷婷聞聲趕來，快速地蹲下身，嫺熟地把線一根根分開，風箏重新又飄了起來。

我拿着風箏線得意地跑着，風箏在空中又自由又自豪。它載着我的理想，我童年的夢！

風箏，高高地飛翔吧！

篇三：放風箏

星期天，我和媽媽一起去文化公園放風箏。我們到的時候，天上已經有很多五彩繽紛的風箏了。有紫色的“大金魚”；有粉色的“大蝴蝶”；還有勇敢的“奧特曼”……在天空中翩翩起舞，像在歡迎我們一樣。

我迫不及待的拿出風箏，它是一隻黃綠相間的“熱帶魚”，拖着一個長長的大尾巴。開始放了，媽媽先幫我調好距離。然後，我拿着線軸，頂着風跑向前去，邊跑邊放線，很快我的“熱帶魚”就飛上了蔚藍的天空。

有一位老爺爺的“大金魚”放得很高，我的“熱帶魚”很快就追上了它，我們不分上下。我馬上把線放了一圈，風箏也飛得高了一些。老爺爺微笑的看着我，也放了線，“大金魚”又超過了“熱帶魚”。我突然想起來小時放風箏的時候總是放不高，媽媽給我拽了一下時飛高了所以，我就拽着風箏往前跑還不時的放線收線，和老爺爺的“大金魚”比賽。我玩累了，就把風箏交給了媽媽。

忽然，遠處一隻海豚飛上了天。天哪！海豚怎麼會飛？！我再仔細一看，原來也是一隻風箏，只不過非常像海豚罷了，而且還是一隻立體的風箏，構造有點像降落傘，我還以爲是真的呢。我又看到一個一節一節的風箏，像個大蜈蚣，仔細一看又不是蜈蚣，每節都是由一個小風箏組成的，從地上一直拖到天空，很精緻很漂亮。

咦“大金魚”呢？原來被老爺爺收起來了。老爺爺又拿出了一個黑色的“大老鷹”。這時風忽然小了，我的“熱帶魚”像是被這隻“大黑鷹”嚇壞了，在空中翻了幾個跟斗後，扎到了地上。我從媽媽手中接過風箏，繼續和老爺爺比賽。

篇四：放風箏

今天，風和日麗，藍藍的天空中飄着各種各樣的'白雲。我們班舉行了放風箏活動。

我們興高采烈地衝出明亮的教室，奔向操場。我和紀茜妮拿出風箏，開始放起起來。起初紀茜妮拿着手裏的線飛快地跑在前面。我拖着風箏追在後面，可是風箏不隨紀茜妮意，跑着跑着，風箏忽高忽低，不是飛不高，就是飛太低，要麼是跟別人勾住，風箏彷彿一個不聽話的孩子一樣不聽我倆的使喚，只顧自己自由自在地玩耍、嬉戲。看着別人的風箏都飛上藍天，我心裏非常羨慕。紀茜妮的風箏總是飛不高，我想放棄，可是我又想起一句話：失敗是成功之母。

記得爸爸曾說過：“這放風箏也有技巧，尤其是對風箏線的控制。當風大時，就放線讓它飛，風小時，就看線是軟還是緊繃着的。如果緊繃着就還放，軟的就收線，直到風箏高高飄揚爲止……‘’想着，我恍然大悟。風來了，我立刻鬆開手中的風箏，只見風箏越飛越高，似乎和別的風箏比賽，看誰飛得高哩！

放風箏讓我明白一個道理：平時的學習我們如果太鬆就一事無成，太緊就變成書呆子，要鬆緊適度，勞逸結合，才能像風箏一樣”高高飄揚“。

在學習和生活中，只要我們細心覌察，必定會發現許多技巧。

篇五：放風箏

春風拂面，陽光明媚。在這美好的時節裏，我們四年級組全體師生興高采烈地來到西大橋外的大壩上去放風箏。

大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風吹拂着平坦的壩地，同學們在壩地上唱着、跳着、蹦着，大聲地呼喊着，大家爭先恐後地把風箏放上了天空。

看！天空中的風箏五彩繽紛、千姿百態，那金黃色的”小蜜蜂“，翹着兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；那漂亮的”美人魚“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨遊；還有那精緻的”小衛星“，閃着金光，彷彿在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍天白雲下，競相媲美。

我放起了自己的”蝴蝶“風箏，這是我第一次放風箏。我右手拿着風箏，左手拿着線軸，一放線，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風箏就穩穩地飛上了天空。它那對粉紅色的大翅膀微微地撲扇着，兩隻眼睛骨碌碌直轉。它越飛越高，越飛越遠，最後變成了一個小黑點。正在我得意的時候，我的”大蝴蝶“撞在了一隻”老鷹“身上，一頭栽了下來。我趕緊跑過去一看，”哎呀！“原來是我的”大蝴蝶“和同學的”老鷹“纏在一起了，我連忙開始解線。

這時一位叔叔帶着一隻可愛的”小黑“，也來到大壩上看風箏。”小黑“的眼睛一直緊緊地盯着滿天的風箏。它看見了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫着跑過去，伸出可愛的小爪子來和它們握手。逗得同學們哈哈大笑。

五顏六色的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空，是那麼美麗，那麼鮮豔，它伴隨着同學們的歡聲笑語，在大壩上隨風飄蕩着……