【精華】《成長》作文500字10篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的《成長》作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《成長》作文500字 篇1

聽媽媽給我講，小蝌蚪長大後能變成青蛙。我不信，像小魚一樣有尾巴的蝌蚪怎麼會變成四條腿的青蛙呢？爲了弄清這個問題，我特意抓了幾隻小蝌蚪，放在魚缸裏觀察。

第一天，沒有變化。到第三天，小蝌蚪居然長出了兩隻後腿，並開始學習用後腿幫助尾巴游泳。第七天，小蝌蚪就很熟練地使用後腿撥水游泳了。接着，前腿也長成了。第十三天，小蝌蚪的頭部有了小青蛙的樣子了：眼睛鼓了出來，嘴巴尖尖的，有道很長的縫，身上有了灰暗的條文，肚皮也變白了。第二十天，小青蛙的尾巴已經消失了一半，並經常趴在水槽裏較高的石頭上呼吸空氣，不再完全在水中像小魚那樣了。後來，小小的青蛙尾巴完全消失，它們可以在水槽裏的石頭上蹦蹦跳跳的玩耍了。

又過了幾天，當我再想找小青蛙玩時，發現小青蛙竟然死了。我十分傷心，這可是我精心培養的呀！我上網查了資料，資料上說小青蛙的一生有兩大難，第一難是卵變蝌蚪，第二難是用肺呼吸。因爲青蛙一次就產好幾千個卵，有的卵營養足，就能成活。有的卵接受不到營養，就會死。小蝌蚪在水中的時間太長，習慣了用鰓呼吸，當它用肺呼吸時，不能適應，所以死掉了。但有的小青蛙身體強壯，適應能力強，所以很快習慣了用肺呼吸。只要闖過了這兩難，存活就一般沒問題了。

透過我的實驗，我證實了小蝌蚪確實能變成青蛙。總的過程可以簡化爲：小蝌蚪→長出後腿→長出前腿→尾巴消失→長成幼蛙。

我想：小蝌蚪能長成青蛙，那小魚能嗎？媽媽告訴我：小蝌蚪能變成青蛙，是基因決定的。魚的基因沒有大的突破，不可能變成青蛙。現在，我才知道《小蝌蚪找媽媽》中，爲什麼大夥都在指引蝌蚪去找青蛙了。

《成長》作文500字 篇2

外婆家門前有兩棵樹，聽外婆說是我出生那年種下的。當時它們還只是長了幾片葉子的小樹苗。從那時起園丁伯伯就一直很用心的照顧它們，給它澆水、施肥、除草。慢慢的，小樹苗長大了，長高了，長成了兩棵茂密的桂花樹。春天到了，小樹的枝頭偷偷的冒出綠油油的嫩芽；到了夏天，樹葉都變成了深綠色，爲樹下的牽牛花遮擋陽光；等到秋天，厚厚的綠葉中開出星星點點、金黃色的花來，別看桂花一朵朵，只有米粒大小，但濃郁的花香飄滿了整個院子，久久不散。

伴着桂花的花香，我也一年年長大。外婆笑着說我剛會走的時候，每次花開我都要外婆抱着我去摘一些，捏在手帕裏隨時聞香。現在我已經是小學生了，我懂得了園丁叔叔種花的辛勞。花應該留在枝頭美化環境、讓大家都能欣賞。早上小樹們都送我出門，下午，它們又站在那裏迎接我放學回家。我從不懂事的娃娃，成長爲一名小學生，還帶上了鮮豔的紅領巾。我要跟小樹比比誰更茁壯。在老師和媽媽的教導呵護下，我認真學習，除了上課老師教給我們科學文化知識，我的興趣很廣泛哦！我愛畫畫，小樹就是我的畫筆下的綠葉黃花；我也喜歡跳舞，雖然跳舞很辛苦，需要從小下苦功夫練壓腿、練形體，但我不怕疼，不怕累，小樹們已經比我高出了很多，我要趕上它，要和它一起在春風裏舞蹈。我牢牢記住了那句話：“少壯不努力，老大徒傷悲”。所以我現在就要抓緊時間，認真學習，茁壯成長。像小樹一樣，開出燦爛的花。成都市勝西小學一年級四班臧琨璽

《成長》作文500字 篇3

成長的道路是曲折，充滿了荊棘與泥濘，但前途是光明的，明媚的陽光在向着我們招手，因此我們要勇敢面對。俗話說“少年不言敗”，我們要有展翅騰飛的勇氣，只有流過汗水，纔會懂得成功的艱辛;只有流過淚水，纔會懂得幸福的珍貴。

在成長的歲月裏,我們不要故步自封,要學會繼承，開拓創新。創新的希望在我們身上，我們應該將學會的知識應用於實踐，在實踐中驗證真理。同時，我們也應該大膽地持懷疑的態度，疑問是開啓知識的鑰匙。或許開始比較困難，但相信隨着知識的不斷豐富，閱歷的不斷提高，我們一定會有所成就。同時創新，並不是閉門造車，不是自己的主觀臆造，要在正確的理論指導下的創新纔會事半功倍。正如英國的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問他爲什麼會取得如此的成就時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因爲我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，沒有前輩科學家的科學成果，那麼牛頓的成功，似乎要大費周折了。可見，繼承和創新是不可分的，只有取其精華去其糟粕的創新纔是可取的。盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳爲笑談。君不見那“邯鄲學步”的鄭國人，總想學習別人的步法，以便自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，不知繼承，落了個爬回去的下場。

創新它並非高不可攀，在我們的成長過程中，我們既要繼承前人的成就，又要不斷開動腦筋、開闊視野。創新改變着我們的成長，使我們的成長過程有趣味，有蘊味，有滋味。

《成長》作文500字 篇4

這本書的主人公是冉冬陽。她是一個善解人意，情感豐富的小學六年級女生，她既不漂亮也不聰明，卻是那種男生、女生、男老師、女老師都喜歡的女孩。

冉冬陽的朋友很多，她的朋友如果遇到了困難，她只要有能力，就幫助他（她）。正是因爲它的真誠使她在人們的心中成了一隻美麗的小天鵝。我已經長大了，成長讓我讀懂了真誠的些許含義。

你發現了嗎？生命中最明快的樂章莫過於——真誠。有人說，人與人之間的真誠好說難覓。其實最常見的真誠便是在和朋友們相處的日子裏。

你看，在班級裏，一名同學因爲一道題愁眉苦臉，一個笑臉馬上出現，一字一句，點點滴滴傳進他的耳朵裏；在操場上，追逐身影向前撲到，瞬間就擁上幾個身影輕輕的把他扶起，疼嗎？；在一個蹣跚前行的夕陽下，一位老人大汗如雨時，一雙雙手悄悄的伸去；這樣的例子舉不勝舉，但再現的真誠卻是唯一。

一個眼神、一份微笑，甚至是一張小小的字條，都可以讓人無比欣喜，因爲那裏麪包含了太多的坦誠與希望。

真誠是什麼？是美好，是欣喜，是希望！真誠，真誠地對待自己、對待別人，會使自己感到快樂。當別人處於危難之中時，你用自己的一絲絲真誠的幫助，可能會化解他人心中的三尺之凍。當別人處於幸福之中、快樂之時，你用自己真誠的祝福祝賀他時，那生活就是蜂蜜加糖，充滿了甜蜜。

真誠是一首清新的小詩，百讀不厭；真誠是夏日裏的一絲清風，涼爽怡人；真誠是冬天裏的一把火，融化人們心靈的堅冰……真誠，一首永恆的歌！有了真誠，我們會獲得更多的成功。有了真誠，我們也會獲得更多的愛與美好。我們的生活將會有更多的芬芳與綠意！

謝謝你，是你讓我學會真誠。

《成長》作文500字 篇5

小時候，望着天上的星星。心血來潮問媽媽:“我有幾個母親？”那時的問題令我現在回想起來着實可笑。可是那時媽媽卻一本正經的說：“你有兩個母親!”那時的我天真爛漫，搖着頭對媽媽說：“不！我只要媽媽一個母親！”媽媽沒有多說什麼。只是看着我，搖了搖頭說道：“傻孩子！長大了，你就明白了！”

六歲了。長大了。問爸爸：“祖國是誰？大陸又是誰？”爸爸對着好奇的我說：“以後，你會知道的！”於是，懵懵懂懂的又過了四年。

十歲了，爸爸買了一個有紅有綠的拼圖。那麼的鮮豔，那麼的照人！心愛的捧在胸前。接着，我不厭其煩的把一片片零碎的小字塊組成一隻大公雞。我看着自己的傑作高興地_笑了!我好喜歡，好喜歡。高興地去讓爸爸看，告訴爸爸，我好喜歡這隻大公雞。爸爸說：“這就是祖國。”我一下發現了小小的我也愛國!我從這隻大公雞身上，認識了杏花春雨、和魚米之鄉，瞭解了千里冰封與萬里雪飄，知道了圓明園的屈辱與悲憤，知道了長城的陡峭與蓬勃，知道了大漠草原的廣大與遼闊，知道了驛站古道的悠久與淵博!雖然，我知道的僅僅這麼多，卻已在心中留下了一個厚重的名字——中國！

十四歲了，快成人了，這時才知道，祖國就是家！腳下的泥土是祖國，頭頂的白雲也是她，白色的浪潮也具備，這時我才發現，我離不開這個家！

祖國見證着我的成長，我也歎服着祖國的發達！媽媽和我說：“升旗時，不許說話！”爸爸和我說：“敬禮時不可玩耍。”老師時說：“學習時要認真!”長輩們都說：“永遠要愛你的家!”於是當鮮豔的五星紅旗升起時，我不敢眨眼，舉手敬禮時，我不敢玩耍！因爲我敬重他們和她們

《成長》作文500字 篇6

親愛的恆恆哥哥：

你好！

最近還好嗎？很長時間沒有給你寫信了。今天剛好放假，我提起筆給你寫封信，想邀請你暑假或者寒假期間到我的家鄉來做客。在這裏，我給你先簡單介紹一下我的家鄉。

我的家鄉安康位於陝西省的南部，是一個風景優美的地方。一條長長的漢江穿城而過，把城區自然的分成了江南和江北兩片。我的家就住在江南片區。江邊有沿江修建的漢江公園，江上架着三座造型各異的大橋，尤其是剛建好的漢江三橋最美麗。我家離漢江三橋可近了，如果你來了，我可以帶你去那兒玩。晚上，咱們還可以在那兒散步，觀賞夜景。每當夜幕降臨，華燈初上，一幅幅美麗的夜景就展現在眼前。

漢江的水清澈見底，成羣結隊的魚兒在江裏歡快的游來游去。

春天，漢江公園裏百花盛開，風景迷人。

夏天，咱們可以在江裏游泳，真快活！

秋天，大樹的葉子落下來，像一把把小扇子在空中飛舞，地上的落葉真像一條條鬆軟的地毯，走在上面，感覺很舒服。

冬天，雪花飛舞，香溪洞風景區美麗的雪景讓人留戀往返，你會覺的安康像一顆鑲嵌在漢江上的明珠。

最近幾年，我們這兒一直在進行“雙創”工作，使安康這座城市變的更加整潔、美麗；使安康的人更加文明、好客。美麗的安康歡迎着來自五湖四海的遊客，安康正以開放的形態展現在大家面前。安康還有很多的風景名勝區可以遊覽，如：南宮山、瀛湖、中壩大峽谷等等。歡迎你帶上你的朋友一起來這兒參觀、遊覽。到時候，我給你們當導遊。

好了，今天就先寫到這兒吧，咱們下次再聊。帶我向陶媽媽，潭爸爸問好，祝你們全家身體健康！

此致！

敬禮！

　　你的弟弟：瀕瀕

　　20xx年6月1日

《成長》作文500字 篇7

成長是一個寶盒，裏面裝着我們成長路上的喜怒哀樂；成長是一把大傘，抵擋了我們經受的風風雨雨；成長是一艘船，載着我們通向勝利的彼岸。

一開始，我認爲成長是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以揹着大書包，騎着屬於自己的自行車去學校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。

現在我天天揹着大書包到有很多人的學校上學，似乎我已經長大，但是我沒有感覺到成長。

什麼纔是真正的成長？我想來想去，仍然一無所獲。

直到一天，我和我的三個朋友一起去威尼斯小區去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那裏的湖結了冰。所以其中一個朋友起了一個餿主意：拿起一個大棍子去砸水。我說：“要去你自己去，反正我不會去。”他不但不聽我的勸告，還“勇往直前”，徑直走向那“危險區”。他越過欄杆，一套流利的動作讓我眼花繚亂。

正當他得意洋洋地炫耀自己的膽量時，突然，一個不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。

怎麼辦？我看在眼裏，急在心裏。找大人嗎？估計來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，並伸到他旁邊。

兩位朋友似乎也發覺了危險，也伸出手來幫忙。在我們三人的幫助下，他成功脫險。

“幸好有你！” 朋友感激地說。

危急時刻挺身而出，讓我收穫到了友情與幸福。

我想：這纔是真正的成長吧！有段歲月叫成長

《成長》作文500字 篇8

伴隨我成長的綽號，一共有三個。第一個是“大蘿蔔”，第二個是“矮冬瓜”，第三個是“小博士”。也許有人會問：“怎麼有這麼三個綽號呢？”你且聽我慢慢道來。

第一個“大蘿蔔”，是因爲我出生時，我和一個大蘿蔔一樣大小，所以有的人就叫我 “大蘿蔔”。從那時開始，我就有了第一個伴我成長的綽號。就是這個綽號，它激勵我要像“大蘿蔔”一樣，把學習學得棒棒的，學習成績提高得“大大”的，快快的。

說完了第一個，讓我再接着說第二個吧。我叫“矮冬瓜”，是因爲我在上幼兒園的時候，我非常矮，身高只有一米零八，所以他們叫我“矮冬瓜”。它讓我從一個不愛吃蔬菜的人，變成了愛吃蔬菜的`人。聽爺爺說，如果不愛吃蔬菜，人就不會長高的。從那以後，我的壞習慣改掉了，可“矮冬瓜”的綽號，倒是被按在了我的身上。

我的第三個綽號是“小博士”。因爲我那時戴上了眼鏡，很像博士，所以別人就叫我“小博士”，而且這個綽號，還是我的同桌金瑩給起的呢。我決心要對得起這個綽號，這綽號讓我和她變成了一對學習上互相競爭的“勁敵”，生活上互相幫助的好“對手”。自然金瑩也成了我學習上你追我趕的對象。

伴我成長的綽號，已經有三個了。就是這三個綽號，讓我變成了成長道路上較爲獨特的我；就是這三個綽號，讓我的童年生活更加快樂；就是這三個綽號，讓我的學習生活多彩多姿！我要感謝這三個綽號，因爲這三個綽號鼓勵着我，不斷督促着我成長。

《成長》作文500字 篇9

清晨，一縷縷陽光照在我的臉上，使我原本平靜的心變得興奮起來。

自從那次在比賽中大放異彩後，我便參加了學校田徑隊。隨着我不懈的努力，最終煉就了一雙“飛毛腿。”

那天，我坐上了車。車上的人，有的在活動，有的在玩耍，唯獨我望着窗外，無數的思緒涌入腦海，好似億萬支弓箭一樣，直刺入心。

剛到了賽場，我就已感到了緊張的氛圍。這裏，沒有昔日校園中的歡聲笑語，也沒有在田徑隊時的舒暢感，只有呯呯亂跳的心臟彰顯着我從未有過的緊張，那種緊張甚至讓人不敢輕易呼吸。

“請男子400米運動員報到。”聽到了廣播，我興奮不已。到了賽場上，開始熱身，我努力地讓自己平靜再平靜。“各就位，預備，呯！”我似弓箭一般，疾速奔向遠方。100米，我在中游，“放輕鬆。”我暗暗對自己說道。“200米，300米，加油！”我默默祈禱着。雖然心中充斥着成功的渴望，可最終我還是與輝煌失之交臂。我只獲得了第五名的成績，心情瞬間跌入谷底，再也感受不到陽光的燦爛，微風的柔和，我就那樣沉默不語，呆呆地愣着、愣着……

回去的路上，失落的自己望着那窗外有着廣闊胸懷的藍天，感受着那份從未發現過的深邃和遼遠，忽然覺得，自己經歷的小挫折不算什麼。那個瞬間我感覺自己成長了，且懂得“人外有人，天外有天”的真意。

這一天，我成長了許多，也收穫了許多……

《成長》作文500字 篇10

“人之初，性本善，性相近，習相遠……”每當聽到這熟悉的句子時，我就不由自主的會跟在後面背誦起來，而且能背的速度很快。因爲三歲時我爸爸就買過《三字經》的書讓我背過，天天晚上要讀幾段。那時候，其實只是背這些字，或是音，根本不理解和知道其中的意思，讓我背就背唄！

隨着年齡一點點的變大，我瞭解的知識越來越多，漸漸的、慢慢的能模糊理解其中的含義了。像“融四歲，能讓梨”我還知道了這個故事呢！後來爸爸、媽媽又給我買了《弟子規》，我又開始邊聽邊背了，他們不但讓我背，還非常有耐心的給我解釋，讓我覺得老古人很厲害，在這麼久遠的時候便能總結出這麼經典的句子，我非常佩服他們的聰明和才智。

隨着我進入合肥市稻香村小學後，這種傳統文化的氛圍更加感染了我，每天的誦讀，一次次老師的釋義，更加讓我愛上了這些經典的古文。爸爸、媽媽經常對我說，首先要讓我成爲一個講文明、有禮貌，做一個正直的人。記得昨天爸爸還問我：“睿睿，‘父母呼，應勿緩’是什麼意思啊？”我隨口就答：“賈老師跟我們說過，就是爸爸媽媽喊我們的時候，應該立即答應，不能慢慢吞吞的。”爸爸接着說“那剛纔媽媽喊你呢？”原來爸爸的用意在這呢，我慚愧的低下了頭。經典誦讀讓我們學習和了解了中華民族傳統的美德，爸爸說以後還會接觸到非常多的古文，我還能學到更多的歷史知識和傳統文化，真的非常期待。