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那一次我真的很難過作文500字

每個人的小學生活都是多姿多彩的,有喜悅、自豪,自然也有傷心、內疚的時候。我也不例外,那一次我真的很難過。

那一次我真的很難過作文500字

在小學六年級裏,我數學成績可是頂好的,幾乎每次都在96分以上(除了“那一次”)。直到小學升學前的一次測試讓我傷透了心。那一次,試卷一發下來,我怎麼也沒想到我竟然考了94分,我心如刀割,一時沒控制住竟哭了出來,還扔書,同學們一直在安慰我,可我怎麼也聽不進去,我趴在桌子上邊哭邊想:我怎麼會這樣,我怎麼對得起老師?……就在這時,謝老師走了過來,拍着我的背說:“高分不是評價是否是好學生的標準!對自己要求嚴格是好事,但要學會調整自己的情緒,正確面對分數!當沒有考到理想分數的時候要學會分析,找出不足,加以改正,這樣纔會提高自己!太關注分數會導致自己偏執,心理壓力太大,對自己的成長很不利!你現在就是太在意分數了,所以我擔心你,會說對你不好!今後在學習道路上會碰到很多坎坷,只有內心強大了才能走到最後的勝利!哭,你的'分數就會變嗎?你現在應該做的是分析錯題,爭取升學考試考好!”聽了老師的話,我心裏沒那麼難過了,擡起頭來擦掉眼淚。謝老師看見我不哭了,微笑着對我說:“這纔是我認識的歐陽琳,堅強、勇敢,像只打不死的小強!我來和你一起分析錯題吧!”“真的嗎?太好了!”我終於露出了笑容。謝老師在我旁邊坐了下來,細心地幫我分析每一道錯題,最後幫我總結了一下:“歐陽琳,你這次沒考到95分的主要原因是因爲你太粗心了,以後你要看清楚題目,做完之後要多檢查幾遍。”聽完謝老師的話,我想到:我就要畢業了,以後就不能經常見到謝老師了,我忍不住,一把抱住謝老師,哭着說:“謝老師,對不起,這一次請您允許我哭,以後應該不會了,我要畢業了,我以後就不能經常見到你了,我捨不得你,讓我抱住你,抱久一點,我會永遠記住您的,永遠……”謝老師顯示愣了一下,然後也伸出雙手抱着我:“孩子,別哭,我也捨不得你,你是我所有學生中最喜歡的學生之一,但是又有什麼辦法呢?遲早會分開的……”“那以後,我會常來看您的,還有,今天,我已您和母校爲榮,幾年後,我一定會爲您和母校增光添彩的,您一定要記住,一定,一定……”“好,你要加油!我最喜歡這樣積極上進的你了,我等着你的好消息!”……

那一次,我很難過,也很開心。難過的是:我以後不能經常見到謝老師了;開心的是:謝老師又給我上了一課,令我永生難忘的一課……