精選兄弟作文500字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的兄弟作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

兄弟作文500字 篇1

除了我的王牌戰車暴風巡洋艦以外，其實我還另有很多王牌，因爲太多，所以我就不一一介紹了，我今天介紹我的王牌戰車裏面最特殊的一對，那就是戰車兩兄弟——冷月、寒星。

兄弟冷月、寒星裏，冷月是哥哥，寒星是弟弟，我起冷月、寒星丈量個名字是因爲，我想給它們的對手來個沉默攻擊，意思是想讓他們一鳴驚人，本來只是用平扁的身材來防禦，但是忽然給敵人一個致命一擊，讓敵人慘敗而歸。並且，冷月、寒星這兩個名字，會有一點毫不留情的感覺，沒錯！我要求它們就是不能手下留情，不過我的意思只是說對對方毫不留情，不是它們兩兄弟。

先說哥哥冷月吧！冷月身體正方形，每條變長5釐米，身體較重，它和寒星一樣，是扁平似尾翼，在尾翼上，有“冷月”。冷月的確像我說的一樣，非常冷漠，在最後給敵人致命一擊，將敵人打敗，並且正因爲它的戰術，劍客等我朋友的車都變成了它的手下敗將。

弟弟寒星也是正方形，一邊的長度是4釐米，身體較輕，尾翼上有“寒星”字樣，別的地方和哥哥簡直是一模一樣。寒星好像有點太冷漠了，所以常常打敗仗，但是我知道，喊醒的出世是專門爲陪伴冷月而來的，他們兄弟裏少一人，就一家不團圓了，並且，寒星差，我知道，它的防守力差，進攻力差，但是他們畢竟是兄弟，我常常給寒星機會，希望它能打一個打勝仗，而且我只要帶他們出去鬥，我都會帶冷月和寒星一起出去。

雖然你們不是一個生命，但是，我覺得，我們早已有了感情。

兄弟作文500字 篇2

一個棕色面板的小男孩，他就是我的異姓兄弟-----佔俊原。

一次，他來我家玩，我媽媽說：“你們倆個比一場飛鏢吧！”

我拿着飛鏢，心想：“他的技術有我好？”

我們退到十步外，我舉起一支紅鏢扔過去，只聽得“嘣”的一聲響，那支鏢插在10分上！

大哥笑道：“你也太差了吧！”說着，舉起一支金鏢，往後一仰，猛向前一扔，“嘣”，金鏢紮在中心點上。

我傻了。說：“哼！這纔剛開始呢。”舉起一支青鏢，也往後一仰，猛向前一扔，“嘣”，青鏢紮在了1分上！

大哥笑得嘴都咧到耳根邊去了，說：“剩剩力氣吧，看你老哥的！”說着舉起一支綠鏢，扔過去，口中還念道：“20、20、20……”那鏢好像聽他指揮一樣，紮在了中心點上。

佔俊原飛鏢技術比我好，畫畫技術也比我高出一籌。

第二天，他去我奶奶家，我們一起畫畫，我畫好了一張森林圖，但覺得有點美中不足，便滿臉堆笑說：“大哥，大哥，你畫畫技術好，請幫我再畫一些東西吧！”

他聽了，便拍拍胸脯說：“來，我來幫你完成。”

他將雲朵“添”上了五官，有不同的神態；還在樹上“長”出了木耳、水果；還將蘑菇“躲”在樹下……很快，一副更漂亮的森林圖完成了！

這就是我的大哥，一個身手不凡、樣樣在行的好夥伴！

兄弟作文500字 篇3

“哐啷”，一陣窗戶破碎的聲音從陽臺上傳來的，我害怕極了，生怕是小偷，心裏“呯呯”直跳。不過，我轉念一想：在光天化日之下怎麼會有小偷呢？於是，我急忙跑到陽臺上，發現是一個戰鬥機器人正開着飛機停在我家窗戶邊，它全身帶刺，而且還是恐龍的形狀，身上還有着幾把槍，簡直帥呆了！

忽然，它開啟駕駛室的門對我說：“小朋友，你能和我一起上場嗎？”我面帶疑惑地問道：“上什麼場？”“上戰場，當個英勇的軍人！”它說。這可是我夢寐以求的事情，我急忙往上一跳。從小我就夢想當個軍人，現在有個如此炫酷的機器人從天而降，帶我去打仗，聽上去就很有挑戰性。就這樣，我愉快地答應了。

上了戰場後我才發現，戰鬥機甲正在海上激烈地戰鬥着。這時，我忽然想到：和別的國家打，不能輸，一定要贏！要拿出我們中國的氣勢。我和機器人一起衝鋒在前線，英勇戰鬥，抱着不怕犧牲的態度，踐行這戰士的使命。那一刻，我知道了怎樣能夠完成我的夢想——當一名軍人，爲國家爭光。這場戰爭打下來，我們勝利了，我國終於擺脫了過去落後而捱打的局面，有尊嚴地屹立在世界的東方！

戰鬥結束後，機器人把我送回了家，還留下了，它教會了我怎樣學習，在遇到困難時迎難而上，長大了保家衛國。這就是我的機器人兄弟——戰鬥機甲。

兄弟作文500字 篇4

進入了初中，我來到了一個新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經有了許多的“鐵哥們”……

有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。

小傅他心地善良，俊氣的臉上戴着一副藍色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭髮前又是短短的劉海。一張能言善辯的.嘴是他平時的一大樂趣，常能聽見有節奏的口哨聲，給我們帶來了不少樂趣。樂於助人、堅強的性格深得我的信任。

聽完了我的介紹，就請聽一聽我和他之間的小故事吧！

在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動，同學們歡呼雀躍地衝向沙坑和雲梯。真是“真人不露相”，看上去文質彬彬的小傅一點也不缺乏豪情和奔放。上了雲梯，只聽見“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了雲梯。這時，他完全變了個人，和以往截然不同……

接着，他又去跳沙坑。

沙坑這兒排着長隊，好不容易快到我了。只見小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績。

我也跳了一次，180多釐米。忽然，我看見，他握着腳坐在一旁，痛苦地呻吟着。我趕緊衝過去，問旁邊的體育老師。“老師，他怎麼了？”我一幅焦急的樣子。“腫了，”體育老師心疼地說，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個大包。”“沒事。”他咬了咬牙忍痛說到。我立刻叫上體委把他送到了醫務室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點了點頭。課上，他仍然踊躍發言，不當心碰到了腫的腳，他也忍着，不想影響上課。多麼堅強的一個人啊！

小傅是我進入初中以來最好的夥伴，他的堅強告訴了我，一個人，沒了堅強，就是沒了生活中最重要的品質。