開學了作文500字五篇

每個人對於開學都會有不一樣的感受，那麼你對於開學這件事情有什麼體會呢？接下來小編蒐集了開學了作文500字五篇，歡迎檢視，希望幫助到大家。

開學了

光陰似箭，時間過的真快，眼間又要開學了。我懷着激動的心情，早早的起了牀，背上書包奔向我那可愛的鴻業小學。

又見熟悉的校園，乾乾淨淨的操場，白白的教學樓，陽光依然明媚，天空依舊湛藍。操場上，我們鼓號隊最先排好隊，奏起了響亮的樂曲，迎接那些一年級的新生，看着五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。想起我剛上一年級時的情景，那時的我拉着爸爸媽媽的手，有些害怕，又有些好奇，多虧了班主任老師那媽媽般的笑容，讓我很快適應過來。快樂的度過三年的時光，現在我已是四年級的大哥哥了。

進到了新教室，沒想到班主任也換了，新老師姓韓，韓國的韓，這姓很好記，因爲我媽媽愛看韓劇。還發了一堆新書，真是新學期新氣象啊！同學們交頭接耳，嘰嘰喳喳談論着自己放假期間的事情，摩爾莊園，賽爾號成了普遍的話題。大家聊着，笑着，鬧着，往日的氣氛又回來了。

隨着上課音樂響起，我們頓時安靜下來，是啊，要努力學習了，我要拽回我那在天空中飄蕩的心，開始新學期的學習了。

開學了

日子過的真快，兩個月的暑假生活一晃就過去了，雖說暑假裏多姿多彩，跟同學快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，到部隊參加軍訓，走入社區登臺演出，到處遊山玩水……可在我的心裏還是盼望着能早點開學，因爲開學了又能見到老師和更多的同學，學習和生活也更加有規律。

8月30日，我起了個大早，快速洗漱完畢，吃完飯和媽媽一起來到學校註冊，兩個月不見的老師同學們互相打着招呼，暢談着各自的所見所聞，久別的神情和喜悅難於言表，大家依次辦理完開學手續，在再見聲中各自離開學校，下午，我來到班級，真是歲月如梭，這麼快，一瞬間從一年級就到五年級，想當年，我還是一年級的小妹妹，現在，已經是五年級的大姐姐了，那種成長中的自豪感油然而生。

第二天早上，各班同學排着整齊的隊伍，在操場上等待開學式的開始，同學們昂首挺胸注視着五星紅旗徐徐升起，迎風飄揚的紅旗在陽光的照耀下更加鮮豔奪目。

今天，我真的好開心，因爲我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書聲，又能和同學們在美麗的校園裏互相追逐嬉鬧，又可以學到許多新知識，最讓我開心的是，我遇上了兩位好老師！

新學期開學真叫高興！

開學了

輕鬆而又憂慮的暑假結束了，我步入了新的學期，緊張的學年，中考的緊張與壓力也隨之而來，只因爲我已經進入畢業年級了。

如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個年級，講的就是分數、知識和能力。

在我們這個星球上，人類進入迅猛發展的時期。時間，在超速度地縮短；空間，在奇蹟般地擴大。新的社會、新的時代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求。科學家預言：未來的文盲不再是目不識丁的人，而是沒有能力的人。所以，在學習中就要培養自己的能力，形成自學能力，這樣就可以從無知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學知識，即是再多，也只是個“兩腳書櫥”。

至於說到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它並不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實學；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學生的命根”了。新時代的開拓性人才，難道要在分數這個圈裏畫地爲牢嗎？不！時代不需要“高分低能”的畸形兒！

寫到這裏，我有一個比喻：知識是種子，能力是樹幹，分數是樹葉。只有種子發芽，才能長成參天大樹；只有根生，才能獲取營養，才能葉茂。因此，我的結論是：開學了，學習知識，形成能力，面向未來，迎接挑戰！

開學了

懶豬起牀！懶豬起牀！”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什麼嘛”。我在牀上打了個滾，準備繼續找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了牀上還想再睡一個回籠。覺，一想今天開學，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向學校奔去。

暑假眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了，我又和老同學見了面。我一進教室看見同學高興得跳了起來，不知不覺中就和同學聊起了天，教室裏鬧得一片七嘴巴舌，彷彿是個麻雀窩。

“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學去抱書，一本本嶄新的書發到了我們的手上，望着這一本本嶄新的書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔子又重了起來。聽說我們的數學老師又改了，改成了吳老師。

下午，走進來一位新老師，這個老師不錯，可是有一點老，老的老師一定有教學經驗，我姓吳，這學期我來做你們的數學老師，希望你們學習更上一層樓。同學們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的.到來我們班。

這是一個新學期要有新的開始，要好好表現，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。

開學了

有歡，有喜，有笑，有淚，有來時的興奮，也有離別時的憂愁……像是有誰打翻了五味瓶。這就是我們的校園生活——多姿多彩。

翻開我們的《同學錄》，記滿了每個同學的心聲，好像說也說不完，做也做不盡。是啊！６年來，我們（３）班的同學一起度過了多少風風雨雨，經歷了多少春秋冬下？

今天，是開學的第一天，大家沉浸在相聚高興的同時，不免有些憂愁……的確，因爲我們還有半年，就要分離，各奔東西，去自己嚮往的中學。

回想起以前，我們（３）班剛剛走到一起時，我們好像都很拘束。下課時，就文文靜靜的坐在作爲上，不找同學聊天，呆呆地望着天花板發愣，手都不知道放哪兒。偶爾幾個稍微大方的同學過來了，找了幾個話茬，聊了不過１分鐘，又呆着了。現在，我們六（３）班打成一片，說說笑笑，也經常訴說心裏話，一點兒也不拘束了。我們格外珍惜我們在一起的最後一段時間，生怕時間輕易流逝了。

我知道，我們六（３）班的同學有時也有些調皮，經常讓老師頭疼。但是，我相信，在這最後的半年裏，我們（３）班一定會表現的格外優秀，當我們畢業後，教育過我們班的老師回憶起（３）班，會不住地點頭：“這六（３）班的孩子們可真棒，我真希望再當一次他們的老師呢！”

新學期的開始爲我們敲響了友誼的洪鐘。我們（３）班一定會表現得更好！