有關翅膀作文500字三篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的翅膀作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

翅膀作文500字 篇1

在我心靈中，總有一道閃亮的光芒，她似一座冰山，又似一池滾燙的江水，但是，不管怎樣，這道光芒都始終保持着一種顏色——水晶色。

我和她，就像是一隻水晶蝴蝶的雙翼……

有一次，我和她的水晶翅膀都留下了一個翠綠色的小點，直到現在仍然清晰。這件事是發生在蝴蝶翅裏的感動……

那次的考試我失利了，很難過，我的心中彷彿下了一場大雨，我的翅膀壓在泥水中起不來，而她，不停的安慰我，想辦法使我振作起來，就在那時，晴空萬里，她那隻水晶翅膀不停的顫動着，最後，她終於拖起我這隻翅膀吃力得飛了起來，又使我重新振作。

我們組成一隻水晶翅膀，永遠不分開，我們都深深的明白，如果我們不團結、不合作、蝴蝶會永遠飛不起來，如果我們又不關心對方的心理，我們將死亡。

她是我最好的朋友，她寧願和我去當人類的標本，讓這份友誼永久長存，就算不能生，就算不能在天空中翩翩起舞，也要在一起。讓這兩隻水晶翅膀裏的那份最純潔的水晶色，留在人間。一起把經過風風雨雨的友誼傳達給每一個人，每一個有着水晶般心靈的人。

同窗幾年，你把友誼的'種子撒在我的心田上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

在分別的渡口，我折下一段楊柳，將片片溫馨的記憶輕輕地串起，我將把他們夾在書頁裏，悄悄地藏起。

直以爲幸福在遠方，在可以追逐的未來。在這時才發現，那些曾經我國的手，唱過的歌，流過的淚，關愛過的人……我們與朋友所經歷過的時光,就是幸福!

……

翅膀作文500字 篇2

今天作文課一開始，彭老師就在白板上畫了一隻小鳥，但它沒有翅膀。同學們看了紛紛議論着：“今天怎麼了，彭老師以前不是一來就發本子的嗎？爲什麼畫只鳥呢？難道作文課改上美術課了？”同學們在下頭鬧個不停。彭老師畫好了，回過身來對我們說：“今天我們來玩一個遊戲"貼翅膀"。”聽到這個消息全班同學都喧鬧起來。

老師的話音剛落又繼續說：“讓我來講一下游戲規則吧！一個人上來貼翅膀，先把自己的眼睛蒙上轉三圈，然後把翅膀貼在畫好的小鳥身上。”同學李義風第一個上來了，彭老師給他翅膀讓他自己貼。他不管三七二十一，對準黑板“啪”一下把翅膀貼上去。頓時，教師裏炸開了鍋一樣沸騰起來了，跺腳聲、拍桌子聲、狂笑聲……都像趕集一樣聚攏來。原來，他把翅膀貼在一起了。

善成傑也上來了，他不像李義風那樣慌慌張張，老師把他的眼睛蒙上後，他慢慢地走近黑板，左手在黑板上比量比量，右手在身體上比劃比劃……我暗暗地佩服他有心計，只見他的手慢慢地伸出又縮回，自言自語地說：“這裏可能不對。”又過了一會兒，他才把翅膀貼上去。這一貼，惹來滿教室的鬨笑，一個個笑得前俯後仰。善成傑的臉紅得像一個熟透了的大蘋果，不好意思的跑回了自己的座位上。

老師還請了許多同學但都沒有成功，有的貼到了鳥的腳上，有的貼到了肚子上，還有的貼在了頭上……最離譜的是有人貼到了黑板外。同學們個個笑得眼淚都流出來了。

這個有趣的“貼翅膀”遊戲深深地刻在了我的腦海裏，久久不能忘記。

翅膀作文500字 篇3

“夢是遠遠飛翔，你就是我左半邊的翅膀，天空再大再遠和你並肩我也勇敢闖……”我非常喜歡這首歌，在夢想的天空中，有了你們——我的老師、父母、同學。再大的困難，再大的挫折我都不怕，你們就是我的左半邊的翅膀，伴我飛上人生最絢美的天空！

我的老師，您還記得嗎？剛來到四中時，我還是一個12歲的小女孩，不懂得什麼道理。我並不聰明，也沒有出衆的才能，所以經常在學習方面遇到困難，是您、是您不辭勞苦的一遍又一遍的教導我。從那時起，我的心裏就埋下了一顆愛的種子。是您用辛勤的汗水澆灌我們成長，教會我們做人。

我的父母，您還記得嗎？15年前，一個嬰兒響亮的哭聲打破了一個家庭的寧靜，從那以後，就開始了忙碌的生活。小的時候，我是一個極不聽話的孩子。我愛哭，愛鬧，很任性，可您都不曾打我，而是不厭其煩的教育，開導。您說，我小時候就像一顆嫩綠的青豌豆，生怕我出什麼差錯。我的父母，這15年來您爲我吃了多少苦，受了多少累，是不可以用語言來表達的。女兒知道自己給您添了許多麻煩，可您卻從不說聲辛苦。

我的同學，你還記得嗎？我們是一起度過了三年的美好時光，在這個班級中，我們團結、和睦，一起共同學習，攀登學習這座高山。我們互相幫助，我這道題不會，大家都來給我講解。我這門功課不好，大家爲我補習。爲了班級的榮譽，我們在綠茵場上揮灑汗水，爲了班級的榮譽，我們在考場上努力拼搏。同學們，謝謝你們對我的幫助，我們永遠是一家人！

我的老師、父母、同學，你們就是我的左半邊翅膀，有了你們，我相信我會在人生的天空中自由翱翔！