時光作文500字五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時光作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光作文500字 篇1

門前老樹早已被砍去，只留下一隻木樁孤零零地立於老家的木屋前，提醒着我時間真的流走了，不會再回來了。

小時候，時間觀念真的很淡很淡，只覺得一天一天過得好慢好慢，天天期盼着過年。過年了，穿新衣，戴新帽，放爆竹，收壓歲錢，這對於還是小孩的我別提多開心了。那時，爺爺奶奶、外公外婆總把自己當成心肝一樣疼。有好吃的東西，總是想着拿來疼我們這些小輩，卻因我們的極少到訪，好東西過期了。現在想來，心都會不覺一酸，似乎想要留下淚來。

隨着年齡的增長，對於時間的易逝感到深深的無奈，那種想抓卻又抓不住的感覺令人心慌。越來越害怕過年，因爲一過年代表着時間已經流走365天了，老人們的歲月又流走了一年，幾乎每隔一兩年就有老人離世。看着身邊的老人，最終難抵時間的流逝，一一離開這塵世，離開了我們，真的心酸難忍，雖然知道每個人都免不了生老病死，可當真真切切地面臨過這些時，不得不畏懼時間的無情，年華易逝，我們不過是這凡塵中的匆匆過客罷了。

真的，親人的離世，對我來說，是對時間易逝最有力的警鐘，這樣的“響聲”讓我對時間也有了更深刻的理解，並不只是虛度光陰是對時間極大的浪費，忽略身邊至親的人同樣也是。

看着歲月在父母臉上留下的痕跡，這又是時間在提醒我們了吧。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，”一定要要珍惜現有的時光，多陪陪家人，這也是一種對時間的珍惜吧。

“人壽幾何？逝如朝霜。時無重至，華不再陽。”珍惜身邊的人，珍惜時光留給我們的相處機會，不讓時間流走，留下滿腹的遺憾。

時光作文500字 篇2

童年的趣事像一艘艘小船在湖面上漂着，那裏充滿了我童年時的天真和可愛。一張張五彩的黑白的照片是記錄我成長的一個個美麗的音符。

瞧!這張彩色的照片，整張照片的背景是一堵巨大無比的巖壁，棕色的巖壁，給人一種深深的恐懼感。巖壁上方有一隻碩大的"蜘蛛",那就是我。照片中的我，你看有多神氣啊!我的身子貼着巖壁，左手扒着巖壁，還轉過頭右手做了個勝利的姿勢，嘴角上翹，一臉燦爛的笑容。好一個動畫片中的“蜘蛛俠”。

其實照片中的背後還有一個讓人難言的故事呢!聽我娓娓道來。

那天，天氣晴朗萬里無雲，我也一臉陽光，跟隨媽媽來到了我向往已久的“東方綠舟”。

當我興高彩烈的奔進“綠舟劇場”，一座十幾米高的“牆壁”擋住了我的視線再看看幾個大哥哥正吃力地往上攀登。

試試吧!媽媽邊說邊走進巖壁我擼了擼袖管，壯起了我那“鼠膽”，準備攀巖我使出全身的力氣往上爬快到頂了我往下看了看好高啊!我有點害怕，媽媽說：“好樣的勇敢些，擡頭看看勝利就在眼前，我不能放棄。我一鼓作氣終於爬上了巖頂我勝利了!我興奮地叫起來。媽媽正舉着相機咔嚓一聲記錄了我成功的瞬間。

我想人生之路，不就像攀爬巖壁需要努力，才能獲得成功嗎?

時光作文500字 篇3

夜未央，人未眠。迷迷糊糊的，不知是夢中的囈語，亦是一曲短短的鼓詞？

靜靜地起來了，天邊的殘月竟慢慢圓起，牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜，家的門是開着的。撲朔迷離地，我出去了。

順着那西流的小溪，我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起，聽着中間的詞人唱詞，鼓通起了，響亮的聲音劃破蒼穹，一切都很靜，似乎只剩下詞人與他的鼓。

“鐵如意，酣暢淋漓……”詞人醉心了，搖頭晃腦地沉浸在自己的世界裏。不覺罷，“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過，詞人並不推辭，興致大發地接着唱道：“話說那呂布罵陣，張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉，只覺排山倒海一般，有千萬大軍東過。眼前似乎刀光一閃。涼風拂過，冷汗便落……

“關羽見勢不妙，也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了，彷彿雄獅怒吼，滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來，就連呼吸也忘了，猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門關，騎馬持刀，在與敵人撕殺。

“劉備見二弟不妙，也前助陣……終個，擊退那呂布！”詞人的聲音越發高亢，突然拔了個尖，如黃鶯出谷，清脆而愉悅起來。我的心也放了下來，輕鬆地舒了口氣。或許太累了，又睡着了……

一起牀，已是豔陽天。慌慌忙忙地從窗戶那望去，中心公園早被夷平，蓋上了電影院……

時光作文500字 篇4

一轉眼，我上了初一，小學生活已離我遠去了，不知道平時倒蛋的你是否已經變了！

小學生活歷歷在目，但是這種“歷歷在目”卻只有在回憶中浮現、渴望啊！，六年確實挺不容易的'，平時每天見面，卻不知道珍惜，往往失去了才知道珍惜，回想一下，六年啊！多多少少有點快吧，在想一想洛浦二小的一草一木是多麼的熟悉啊！彷彿每一片葉子上都含着我們六年的經歷，教室的一磚一瓦、一桌一椅，特別是黑板，彷彿還浮現着老師的筆記，響着老師的聲音，整個教室都還有同學們的歡聲笑語，這桌子上像是還有同學們的課本，老師在講，同學們也在講，多渴望還有着六年啊！

老是啊！您像母親一樣的目光是否還在注視着我呢！我們從一顆無知、充滿好奇的心，到一個會用知識來武裝自己的心，是誰的功勞最大呢？是老師；我們從只會寫枯燥的拼音字母到能用鋼筆寫朗朗在上的作文，這又是誰的功勞最大呢？是誰舍取自己的青春年華來撫育更多的而有用之才呢？你們知道嗎？當好一個教師很難的，因爲教師很苦很累，天天幾乎都是在吃粉筆末，你們知道嗎？

老師的頭髮在一天天的變白，皺紋也越來越多，這些你們可曾看見？老師這個工作會浪費一個人的青春，在不知不覺中會多幾根白髮，多幾條皺紋，老是啊！辛勤的園丁啊！我謝謝你對我們六年級的教育！

如果時間肯爲我倒流，那麼、我願時光倒流！

時光作文500字 篇5

花開在三月，

我想說一聲，媽媽，我想你。

總是在城市之間輾轉，但是卻一直念着家裏。想着母親做的飯菜，還有一聲聲的叮嚀。

在學校裏，其實我總是顯得那麼堅強。堅強的忘記了，傷心的時候落淚。

我喜歡這樣的季節，這樣的草長鶯飛，二月天。

時未至夏，天氣卻熱的讓人心裏煩躁。我喜歡走路，喜歡走學校的林蔭小路。一條長長地走廊，上面是剛剛抽芽的紫藤，嫩黃的顏色，在陽光下發亮。池塘裏的由於今日愈發地活躍了，丟一塊麪包下去，不消多久，便什麼也不剩了。

我喜愛湖畔的風景，湖邊的幾株桃花，開的正豔。每次從旁邊走過，同伴總會吟誦一句：“去年今日此門中。”我笑道：“你就不能換一首嗎？一直都是這首詩，你難道不覺厭煩嗎？”

“沒有啊！好的詩詞是百讀不厭的！”

嗯！不得不說，這的景色真是不錯，很難有如此的清幽。柳條飛舞，盡情舒展着枝條，桃花飛舞入水，引起魚兒的挑弄。

坐在迴廊上，靜靜聽着樓上傳來的琴音。有的是熟悉的曲子，有的不知是什麼，但是同樣是這樣的好聽，讓人回味無窮。

“持觴祖席憶相逢，舊遊蹤，遍芳叢。攜手春城，十里畫圖中......”念着某學長做的一首詞，流連其間。如斯時光，真是不羨神來，不羨仙！