不速之客作文400字6篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的不速之客作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不速之客作文400字 篇1

同學的身上有一位“不速之客”。

“零零零……”下課的零聲響了，每一位同學都象一支離弦的箭似的衝出教室。有的在跳皮筋，有的在玩小魚小魚遊啊遊，還有的在跳繩……各有各的玩法。我在和同學聊天的時候，忽然從走廊上傳來一陣“啊！啊！”的尖叫。我們好奇的跑出去看看出了什麼事情。剛走出教室的門口，我就看見侯天驕在走廊上飛快的轉着，跑着。他一會兒東轉轉，一會兒西轉轉，一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，像是屁股上着了火似的。經過我們的仔細觀察，才發現原來是一隻巨大的馬蜂在追着侯天驕，他倆像誰欠了誰的債似的。侯天驕原本就像猴子一樣機靈，現在就更像猴子了！我們女生垛的遠遠的，膽小如鼠。而有的男生膽子非常大，連馬蜂都敢鬥鬥。男生拿着拖把甩來甩去，害“金絲猴”嚇的魂飛破散。“啪，啪……”馬蜂終於被男生拿拖把大死了。“金絲猴”終於鬆了一口氣，心中的大石頭也慢慢墜落了，他嚇得已經有些呆了。

就這樣，一位“不速之客”就被拖把打死了。這馬蜂來得可真不是時候啊！

不速之客作文400字 篇2

今天，我家來了一位“不速之客”--金巴牛。

它在我們家裏亂飛亂撞，爸爸擔心它被撞死，所以捉住它，打算讓它重回大自然。

我走過去觀察。金巴牛的全身翠綠翠綠的，像輛小汽車，嘴巴像鏟子，四肢像帶刺的刷子，兩隻透明的翅膀藏在堅固的“鎧甲”裏，顯得很威武。

見我有點怕，爸爸說，不用怕，金巴牛不傷人，他小時候曾玩過金馬牛，是將一根線綁在金巴牛的後腿根，一隻手握緊繩子的末端，一隻手去逗它，它就會沖天而飛，成爲活的風箏。我覺得很好奇，纏着爸爸讓我也感受一下放飛金馬牛的樂趣。於是，爸爸把金巴牛綁牢，帶我到樓頂。果然，金巴牛真是英武，飛起來簡直像一架戰鬥機。我使勁拽着線繩，怕它掙脫。過了一會兒，它飛累了，停了下來。我走過去仔細觀察，發現它好像很憤怒、很痛苦的樣子。

我起了側隱之心，建議爸爸放了可憐的金巴牛。爸爸說，其實我只想帶着你回憶一下童年的趣事兒，並不想傷害它，我們這就放了它。接下來，我和爸爸一起，解開金巴牛腿上的線繩，立即下樓把它放回了大自然。

望着金巴牛漸漸飛遠的身影，我在心裏默默向它告別：“再見，金巴牛！謝謝你帶給我的快樂，我會永遠祝福你！”

不速之客作文400字 篇3

“大家以後一定要把‘蔽’和‘避’分開，千萬不要再混淆了……”

徐老師正聚精會神地講課，“啊！”只聽一聲驚叫，一個不明飛行物撲啦撲啦拍着翅膀闖了進來。大家起初以爲是隻燕子，但發現這傢伙皮毛皺皺的，臉像老鼠，不由得倒吸了一口冷氣。老師叫到：“是蝙蝠！”許立雄則慘叫一聲：“啊，吸血鬼！”

這隻小蝙蝠找不着方向了，它撲打着雙翅在教室裏不停地兜圈子，就像被困在了迷宮裏，東撞西碰，一會兒把吊燈弄得哐啷直響，一會兒又躲閃不及與牆撞了個正着……折騰了半天，小蝙蝠翅膀振動的`頻率慢了，但同學們的尖叫聲卻一浪比一浪高。女同學抱頭捂耳，亮着高嗓門尖叫，膽小的男同學乾脆鑽到了桌子下。

教室裏已炸開了鍋，小蝙蝠似乎知道自己闖禍了，羞愧地鑽進了窗簾，但大家的心早已跟着小蝙蝠飛了。

下課了，一羣男生一窩蜂地擁到了窗邊。潘偉成把窗簾抖開，小蝙蝠瘦弱的身軀展現在我們眼前。有個男同學用長棍子碰了碰小蝙蝠，可憐的它如同驚弓之鳥，有跌跌撞撞地亂飛起來。“假小子”金順婕揚起校服向蝙蝠扔去，小蝙蝠靈巧地一讓，避開了。

最後，小蝙蝠飛到了窗戶上。同學們想盡辦法，終於送走了不速之客。望着它遠去的身影，我們都輕鬆地笑了。

不速之客作文400字 篇4

說到童年，我可是有一肚子的話要說，有一件事，我覺得很好玩，可以在此與大夥兒一起分享。

那天，我到表哥家去玩。當我們玩得正起興時，突然，有兩個“不速之客”來了。這就是兩條體型差不多大的千足蟲，大概有10釐米長，它們正纏繞在一起“殊死搏鬥”呢！表哥看不下去它倆在自己的地盤上打鬥，就擡起腳準備讓它們一命嗚呼。我趕緊說：“表哥，腳下留情啊！我們可以把它們捉來玩。”於是我和表哥找來一個紙盒子和兩根小木棍，把兩條千足蟲夾到紙盒裏。

當我們把千足蟲夾到盒子後，就用那兩根小木棍趕着它們，逼着它們打架，沒想到千足蟲也真的開始打起來，它們先把頭碰到一起，好像在向彼此下戰書。接着，個頭稍小一點的千足蟲爬到另一條的上面，還用自己的頭用力撞着另一條，彷彿在炫耀自己的“鐵頭功”。另一條稍大一點的當然也不服輸，想盡辦法也用自己的頭頂着小個子，似乎要把它頂倒，無奈小個子頂住壓力，頑強地堅持着，最後兩個都差不多筋疲力盡了，才懶洋洋地趴在那裏。我和表哥盡興的玩着，直到媽媽看到我們在玩千足蟲驚叫得讓我們把它們扔掉時，我們纔打算放過它們。

小夥伴們，這次經歷有趣吧，希望你也能從中讀到樂趣。

不速之客作文400字 篇5

三年級的時候，有一天我們在上自習課時，突然從窗外飛來了一個不——速——之——客!

那天，我們所有人都在教室裏安安靜靜地寫作業，突然這時，我聽到遠處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來，仔細一看，是一隻黃中帶黑的昆蟲正朝班級飛來。忽然，我聽到有人“啊!”地叫了一聲，被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽見了，他連忙指着靠走廊的窗戶說：“馬蜂!馬蜂!”他這句話如同一顆核導彈丟進了教室，班裏立刻被炸成一鍋粥，有的女同學被嚇得高聲尖叫，有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上，有的還鑽到了課桌下面，看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下，還用椅子把自己擋起來了呢!有的女聲直接被嚇得像個木頭一樣，在那兒動都不敢動一下。這時，平時看起來很柔弱又有點膽小的鄧星宇好像換了個人一樣，拿着一本厚厚的《十萬個爲什麼》打馬蜂，馬蜂飛到東，他追到東，馬蜂飛到北，他追到北，總之，馬蜂飛到哪他就追到哪，馬蜂飛到天花板上，他就站在桌子上打。“啪”的一聲，馬蜂的一隻翅膀被鄧星宇打下來了，它好像也害怕了，開始一顫一顫地飛向天花板……

“老師來了，老師來了!”有人小聲地提醒的吼了一下，班裏的人好像都被一盆冷水衝了一遍，立刻鴉雀無聲。老師走上講臺，怒氣衝衝地對我們說：“你們以爲自己是菜場大媽在這賣菜嗎？”我的眼睛瞟了一下天花板上的那隻馬蜂，好像現在沒人知道它的存在……

不速之客作文400字 篇6

大家好，我是一隻可以聽懂人話的臭屁蟲。我比較另類，非常貪玩。有一天，我趁我媽不注意，飛出了家。

我來到了一個大商場，裏面十分熱鬧，到處都是人。不過，吸引我的不是人，而是琳琅滿目的商品。我很快看入迷了，像人類一樣沉浸在在各種商店裏。結果，一直大腳向我壓來，我趕緊飛離了這裏。

我邊飛邊想：熱鬧的地方不安全，安靜的地方，總該安全了吧！於是，我飛進學校，進入一個班級裏。

我發現學生們都在寫着什麼。突然，我看見了一個筆袋和我很搭配。於是，我神不知鬼不覺地飛到了上面。很奇怪，剛剛還很安靜呢，突然響起了刺耳的叫聲，可把我嚇了一大跳。這時，我聽見有人說：“老師，我筆袋上有一隻蟲！”老師立馬走了過來，看了看我，幽默了一下：“沒事兒，只是一隻臭屁蟲。唉，別講話！否則，它放個臭屁給你們吃哦！”全班鬨堂大笑，後來，我總感覺有好幾雙眼睛像餓狼一樣盯着我。老師可能也發現同學們沒心思寫東西了，於是，她拿起筆袋放到了講臺上。在上面待了一會兒之後，我發現了一條白色的“路”。我十分好奇，慢慢地爬過去，小心翼翼地試探一下，十分平穩。於是，我放心地走了起來。突然，“路”塌了，我沒有摔得粉身碎骨，但四腳朝天是避免不了了。我掙扎了一會兒，翻不過身來。突然，大地傾斜了，我翻身成功了。這時，又一隻大腳踩了過來，我急忙飛回家了。

哎呦，人類世界真是太危險了啊！