蜻蜓作文400字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的蜻蜓作文400字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
蜻蜓作文400字 篇1
週末,我和媽媽、表妹貝貝到外婆家玩。
我和貝貝坐在三樓的天台上沒事幹,呆呆地望着滿天飛舞的蜻蜓,忽然,我靈機一動:爲什麼不去抓一隻蜻蜓畫一張畫呢?我把這個計劃告訴了貝貝,心動不如行動,我們倆立刻拿來網兜來到樓下,我們站在熾熱的太陽下,把杆子揮來揮去,熱得滿頭大汗,可就是抓不到蜻蜓,唉,這個計劃又泡湯了。我們垂頭喪氣地坐在門口的椅子上,媽媽見我們這幅樣子,笑着說:“你們這兩個小傢伙,抓蜻蜓可不是那麼容易的,我來教你們。”
我們高興得不得了,只見媽媽把一個破漁網的網兜撕掉,只剩下鐵絲圈和竹竿,神神祕祕地對我們說:“接下來我們要找蜘蛛網。”“蜘蛛網!”我們的嘴巴都可以塞下一個雞蛋了,蜘蛛網和抓蜻蜓有半毛錢關係?這時媽媽看見了一個巨大的蜘蛛網,便把鐵絲圈放在蜘蛛網上轉來轉去,不一會,鐵絲圈上便佈滿了黏糊糊的蜘蛛網,媽媽把杆子交給我,說:“現在就看你的了,這個網只要碰到蜻蜓,保證能粘上!”我半信半疑地站在草地上,這時飛來了一隻藍蜻蜓,停在了草葉上,我悄悄地伸過杆子,機靈的蜻蜓發現了我的“陰謀”,驚慌失措地飛了起來,我以迅雷不及掩耳之勢把網兜撲過去,果然這蜘蛛網粘住它那對機靈的翅膀,它動彈不得了。我欣喜若狂,一邊大叫,一邊輕輕地捏着它那透明的翅膀,我仔細地欣賞着他,紅水晶般的大眼睛,透明的大翅膀,真美!我立刻把它畫了下來,就把它放回了大自然。
抓蜻蜓真有趣!
蜻蜓作文400字 篇2
你想在蔚藍的天空中翱翔嗎?我想。我想用竹蜻蜓自由翱翔,想到哪裏,就到哪裏。
我好想擁有一隻竹蜻蜓,在炎炎的夏日,不會因爲堵車而上學遲到。我在空中享受涼爽的風,沉浸在風的世界裏。
我好想擁有一隻竹蜻蜓,飛到世界各地看風景:飛到北京看雄偉的長城,看紅葉似火的香山;飛到桂林看清澈的灕江;飛到長江大橋,看波浪翻滾、氣勢宏偉的長江;飛到泰山,看日出日落……
我好想擁有一隻竹蜻蜓,想到哪,就到哪。想在圖書館看書,就在圖書館看書;想在森林裏休息,就在森林裏休息;想在公園遊玩,就在公園遊玩;想在池塘邊玩沙,就在池塘邊玩沙……
我好想擁有一隻竹蜻蜓,排隊時就再也不用躲在沉悶的角落裏,可飛到高高的天宇呼吸新鮮空氣,摘果時也不會摘不到。
我好想擁有一隻竹蜻蜓,來更近觀察天上的太陽、雲朵、月亮、火燒雲、流星、慧星、小鳥、蜻蜓、蝴蝶……這些會讓我大開眼界。
我好想擁有一隻竹蜻蜓,幫助小朋友們實現飛上藍天的'夢想,我要飛到農村去,讓那裏的人們過上幸福、快樂、健康的生活。
你也想和我一樣自由嗎?天空這麼大,總有可以飛的地方;世界這麼大,總有可以到達的地方。
蜻蜓作文400字 篇3
陽光明媚的一天,大貓來到公園裏玩耍,看見成羣結隊的蜻蜓飛來飛去,心想:我趕快回家拿一個網兜來捉幾隻送給我的小夥伴們玩,一定非常有趣。
大貓飛速地跑回家,拿了網兜,再次跑進公園。大貓舉起網兜,忽上忽下,忽左忽右地揮舞個不停,可是一隻蜻蜓都沒有捉到。它加快了腳步去追趕蜻蜓,不料一不小心被石頭給絆倒了,瞧,貓鼻子頓時鼓起了大包,用手一摸,還挺疼的。可是大貓並沒有放棄,使出渾身的勁連續去撲蜻蜓,費了九牛二虎之力,終於網住了兩隻蜻蜓。
大貓還想捉更多的蜻蜓,就叫在旁邊玩耍的大白兔幫忙抓住剛剛捕捉的蜻蜓。大白兔捏着蜻蜓的翅膀,想起老師的話,蜻蜓是益蟲,專吃害蟲,爲莊稼增產豐收立下了功勞。想到這些,它立即把蜻蜓放飛了。
大貓回頭看見了,朝着大白兔生氣地叫道:“你幹嗎把我捉的蜻蜓給放了?”
大白兔解釋道:“老師說過,蜻蜓是益蟲,我們不能捉。有了它,農作物纔不會被害蟲吃掉,莊稼纔會豐收,農民伯伯的辛勤勞動纔不會付之東流。”
大貓不好意思地說:“對不起,我怎麼把老師說過的話拋到九霄雲外去了。你做得對!我們一定要好好保護蜻蜓。請你監督,我以後再也不捉益蟲了!”
蜻蜓作文400字 篇4
平時住在爺爺家,很少和爸爸、媽媽在一起,再見了。今年的“十一”,媽媽對我說:“你好久沒出去玩了,今天咱們都有空我們陪你出去玩玩。”我高興極了!就說:“那咱們去天塔放風箏吧!”媽媽同意了。
到了天塔一看,哇!那裏已經披上了節日的盛裝。紅旗招展、各色各樣的氣球隨風飄蕩,可美了。遠處的小廣場上,有許多人在放風箏。我們很快走了過去,開啟我的“綠蜻蜓”,它迎着微風很快就飛了起來。不一會兒,一陣風把它吹到了左邊,跟別人的風箏線纏在了一起。我連忙過去說:“阿姨,對不起!”她說:“沒關係,我來把它們解開。”於是,我的“綠蜻蜓”又繼續往上飛,在天空中它搖頭擺尾、自由自在,飛得高興極了。
那天的天氣特別好,真是秋高氣爽。到上午11點鐘時,放風箏的人越來越多了,天空中不僅有我的“綠蜻蜓”,還有別人放飛的“紅金魚”、“大黑鷹”------。空中的小鳥以爲它們也是會飛的動物,於是迎了上去,跟它們一起飛翔------。
正在放得高興的時候,由於我的風箏線結沒有繫緊,“綠蜻蜓”就掙脫了風箏線,自己遠走高飛了。看着它越飛越高、越飛越遠,我很生氣。可一想,“綠蜻蜓”也許跟咱們人一樣,也希望獲得自由,不喜歡別人拴着它,於是我就高興地對它說:“‘綠蜻蜓’你自由了,高興地飛吧!‘綠蜻蜓’再見了,再見了!”
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