【實用】小學作文400字合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的小學作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學作文400字 篇1

當記憶隨着時間的飛逝化爲腦中飛舞的流螢，我沉睡的那一刻，那一點異常刺白的亮光從腦中劃過，再醒來時，眼中不禁多了一絲愧疚……

歡樂的下課鈴聲竄入我們的耳朵，講臺上的語文老師——那個高高的像白麪團一樣的女人，莊嚴但又給人好玩的感覺宣佈下課。老師就是這樣，不拖堂，爽快利落。

奇怪的是她並沒有像往常一樣馬上抱着課本踢踏着大步匆匆忙忙的離開，而是把她那肥胖的身軀靠在講臺上，只聽那講臺“哐啷”一聲後，又向後退了一些，老師有些難堪，又有些尷尬。而目睹了這件事的學生個個擠眉弄眼，拼命忍着笑，還有的直接笑開了。老師怎會看不見？可老師只是推了推眼鏡，跟着笑了。

見老師不做聲，學生們更加猖狂了，一個個發出怪音，交頭接耳，一邊小聲嘟囔着什麼，還一邊那笑彎了的眼看老師。

“咳咳。”老師站直，無奈的笑笑。就在這時，有人放了一個屁，全班頓時鴉雀無聲，繼而像炸開鍋一樣，鬨堂大笑，一片嘈雜，此時那人羞得滿臉通紅，恨不得鑽進地裏去。這時，一言不發的老師說話了：“我問個問題，可不可以！？”她那嚴肅的目光掃過衆人。

同學們又規規矩矩的坐好，知道老師要說教了。這時，班裏極安靜。連外面的吵鬧聲也被同學們自動隱蔽了。

“你們誰沒放過屁，告訴我。”

沉默。

“你們誰沒出過醜，告訴我！”聲音直線上升。

還是沉默。

“當這類事件發生時，你看看旁人是否羞愧？如果別人情緒受到影響，你的形象早毀了！”老師越說越氣，聲音提高了兩個八度，還是頭一次見老師發這麼大火。

這時，同學們都明白了。從此，沒有人再嘲笑過別人。而老師，也贏得了同學們的尊敬。

小學作文400字 篇2

雨，雨是柔的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮噹叮噹的，立即發出悅耳的聲音，身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢氣驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下來，輕柔的沁入你的心，像暖春時節耳邊的清風，瓦片似乎是爲雨設定的，他們盡職的演奏着，聽雨人心中便漫出不盡的情意。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人坐下靜靜的聽雨。

人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的。除去歲月的迴響以外，還有昔日難再的痛惜與欲還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。雨聲依然在響，像我真實的心跳......

一場雨，下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳，一陣沁入心脾的清涼頓時把腦子裏的一切都淨化了。雨從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返璞歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。

雨驟然的停了，我驚住了，一個個小雨滴不見了，水花不見了，歌聲與笑聲不見了，什麼都不見了，我回到了真實的世界。

剛纔的一切，彷彿是場美妙的夢，意猶未盡。

小學作文400字 篇3

老師像辛勤的園丁，照顧我們這些祖國的花朵；老師像溫暖的太陽給予我們暖和的陽光；老師像夏日的清泉，給了我們甘甜的泉水……老師，上課時，我們不認真，不聽講。您總是怒吼朝天的大喊，我們害怕，但卻不敢說，因爲那是我們的錯。我們在講臺下，有人憤怒，有人害怕；有人還在說小話……老師，您的辛苦換來了什麼？我們的好成績，我們的好稱號？這些，我們和您一樣很嚮往，但因爲老師您的管教，我們纔有這些好成績，我們成績不好，有些人會覺得對不起老師您對我們的希望和心血，但有些人會不以爲然。

每次，比賽什麼之類的，大家都在用上課時間練習，而我們沒有很多的練習，卻得了第一。這是跟老師您那辛苦的教育離不開關係的，正因爲老師那嚴厲的管教，能震懾人的眼神讓我們對您起了敬佩之心，我們才服了您。老師您那一次次的管教我們是爲了什麼？爲了我們以後能有出息？爲了我們以後能給你爭光？對，因爲老師您的教育，我們以後能有出息。給您爭光？

這個是必須的，就算不能給您爭光，也不能給你丟面子。老師，下課了。同學們在盡情的玩耍，您呢？卻坐在辦公室給我們批改作業，我們休息了，您卻還在熬夜。您出去有事的時候，我們還是很想很想您的，正是因爲你的嚴厲，讓我們想您。老師，我們謝謝您那嚴厲的管教，那慈祥的目光。正是您那諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行爲的規範……我謝謝您，謝謝您對我的精心培育。

鳥兒遇到風雨，躲進它的巢裏；我心上有風雨襲來，總是在的懷裏——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的牆，我們怎能不您！沒有你的慷慨奉獻，哪有我們收穫的今天。十二萬分的感謝您，我那敬愛的老師！謝謝您的教育，謝謝您老師

小學作文400字 篇4

今天，爸爸給我買了一盆水仙花。水仙花又叫凌波仙子，它就像站在水中的仙女，美麗極了。

水仙花的莖與衆不同，像一個大洋蔥，外面是褐色的皮，裏面是白色的瓣。也在就從鱗莖球中“冒”出來。葉子是扁平的，又細又長，翠綠翠綠的，像綠絲帶一樣。水仙花一束束地擠在一起，像美麗的噴泉。一束葉子中間抽出一枝花莖，花苞長在花莖的頂端，被一層薄膜保護着。花苞越長越大，終於破膜而出了。

水仙花終於開花了。花朵是那麼精緻，美麗。六片白色的花瓣透着淡淡的綠色，就像跳舞的小姑娘穿的白紗裙。裏面是黃色的花芯，花芯像個圓形的小酒杯。小酒杯裏盛着鵝黃色的花蕊，花蕊上還有毛茸茸的花粉呢。一朵朵這樣小巧的花，在綠葉叢中，更顯得醒目淡雅。一縷縷幽香從花骨朵裏散發出來，瀰漫在周圍的空氣中。水仙花有的花苞還沒有開放，小小的，淡綠色的。有的飽脹得馬上要破裂似的。真是一朵有一朵的姿勢。

看着看着，我彷彿也變成了一朵水仙花，成了凌波仙子。我看着水裏自己美麗的倒影，不禁高興地翩翩起舞。蝴蝶飛過來停在我身上，向我展示它翅膀上美麗的花紋。小蝦們游過來，讓我陪它們做遊戲，我們一會兒捉迷藏，一會兒坐下聽蝦奶奶講故事。我聽到了人們不住的讚歎着我的美麗，心裏想吃了蜜一樣甜。

過了好一會兒，我才記起我不是水仙花，我是在看水仙花呢。

小學作文400字 篇5

隨着社會的不斷髮展，科技的不斷進步，身邊的許多事物都會發生變化。

在空中像自由自在飛翔的鳥兒；在水裏像快活遊動的魚兒；在陸地上像小甲蟲，猶如離弦的箭向前行駛。那是什麼呢？這就是我夢想中的新型汽車，它能在水陸空三種環境裏行駛。

這種新型汽車在空中飛翔時，它的四輪將由豎着變成橫着，車背後的噴煙口將噴出像火舌一樣的火力，將汽車升上天空。在水裏遊時，它的四輪將伸出，不停地轉動，速度極快，使汽車能在水裏遊行。在下雪天時，車底將升出兩根滑板，滑板的後邊伸出螺旋槳，螺旋槳不停地轉動，使汽車能在雪地裏滑行。

新型汽車裏會有哪些裝置呢？其實汽車內的裝置十分齊全，有電腦、有電視、有錄音機等。電腦的屏幕上能顯示出任何地方，你只要在屏幕上指出你所要去的地方，那麼，就可以在鍵盤上按一下，新型汽車就會開啓設備，你只需要悠然地聽錄音，看電視或睡覺就可以了。

有人會問這是爲什麼呢？原來這種新型汽車是自動控制的，車上裝有先進的雷達，只要遇到障妨，就能靈巧地避開，到達目的地時能自動地停止前進。如果你睡着了，它將發出叫聲，把你從夢中驚醒。

這就是我夢想中的新型汽車，它會給人類帶來許多方便，也希望科學技術的飛速發展，能早日實現這個夢想。

小學作文400字 篇6

我的家鄉盛產水稻。如果你秋天來到我的家鄉，便會看到眼前一片金黃，不知道的，還以爲是鋪了一地金子呢！其實，這時正是稻子收穫的`時節。農民伯伯正在收割稻子呢！看他們笑容滿面的樣子，你可知道，這要經過很多道程序呢！

春天，農民伯伯要先把種子泡上五至七天，撈上來，開始催芽。然後在黑土地裏插上種子。爲了能讓稻子籽粒飽滿，農民伯伯得給土地施肥，再在上面灑上一層，扣上塑料棚。

過了幾天後。小苗便慢慢地鑽出來了，它四處探探頭，好像在和誰捉迷藏似的。小苗綠油油的，像碧綠的毛毯。農民伯伯每隔一週就給它澆一次水，它貪婪地吮吸着，想快點長大。

夏天來臨了，那些在溫室下成長的小苗漸漸長高了，在微風的吹拂下，搖動自己婀娜多姿的身材，開始翩翩起舞。在四月末五月初時，農民伯伯開始插秧了。看！他們忙的不可開交。大約十至十五天之後，農民伯伯插完了秧，接着就是定時灌溉，定時的田間管理，直至等待水稻長大成熟、秋收。

秋天終於到來，稻子也成熟了，由翠綠變成金黃，遠遠望去黃澄澄的，一片豐收的景象。農民伯伯開始秋收了，望着那堆積成“小山”的水稻，開心地笑着。

是稻子給家鄉帶來財富，難怪農民伯伯會如此高興！

小學作文400字 篇7

我從小就喜歡看書。常常一寫完作業就捧起一本書津津有味地看起來，甚至連休息時間也不放過。

這不，剛寫完作業，我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀後感《請開啟你的魚缸》，它給了我很大的觸動。文中說到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚類，還有鳥類、獸類。對它們，作爲萬物之靈的人類都做了什麼？想來想去，好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會報復的。

是呀，曾經有個故事說：一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了，這時一條虎頭鯊遊了過來，除了兩位倖存者，其他人都被吃了。兩位倖存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚的方向遊。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他，張開血盆大口把他吃了；另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上，爲鯊魚按摩，令人吃驚地是：鯊魚不但沒吃他，反而把他送到了岸邊……

的確，人與動物友好和協了就可以創造出奇蹟，人類不該亂捕殺動物，這樣動物就會成爲人類的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。

請愛護我們的動物朋友，讓它們自由吧！

小學作文400字 篇8

11月7日的早晨，我懷着愉快的心情回到了學校。這天，正是秋遊的日子，地點是航天奇觀。

汽車在公路上歡快的奔跑着，同學們嘻嘻哈哈的有說有笑，有的聽歌，有的吃東西。而我的心中就有一個奇怪的想法，不知楊利偉剛到廣州會不會到航天奇觀去呢？忽然，同學們說：“到了，到了！”原來，不遠處，有着幾支火箭雕塑那就是航天奇觀！

汽車剛停，同學們就擁出車廂。哇，人可真多！這也難怪，“神舟”五號飛船發射成功，當然吸引了很多人來參觀。

剛進大門，導遊就帶我們參觀“航天科普館”裏面有着許多導彈的模型，“東方”一號、二號，其中最引人注目的就是雄偉壯觀的火箭：“長征”三號乙火箭的實物它全長54.8米，直徑3.35米，是我國載人航天工程的第一艘不載人試驗飛船“神舟”號的運載火箭。第二層有許多衛星，有中巴地球資源衛星，還有中國第一顆衛星－“東方紅”一號，他是專門播放“東方紅”歌曲的衛星。出了“航天科普館”，就來到“火箭發射中心”，親身經歷了火箭發射的過程：點火—升空—助推器分離－一二級分離－整流罩開啟－衛星入軌。

接着，我們登上了火箭雕塑的小山。那裏有一座航天飛機的雕塑、“長征”三號雕塑和一座導彈雕塑。

然後，我們去了“火山地震館”。進去以後，大家都很害怕，燈光忽然熄滅。接着，火山噴出“岩漿”,地下動起來了，左搖右擺。建築塌下來了，我看上去像真的一樣，真是驚心動魄。

接着我們又去了很多地方，都很好玩。經過這次秋遊，令我親身體會到了科技的發達，令我瞭解到了我國航天技術的發展。

小學作文400字 篇9

6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏雲密佈，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看着，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在幹什麼？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！

怎麼這麼多螞蟻？真奇怪，它們身上揹着白乎乎的東西是什麼呀？我懷着好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛捱到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！

我的心被這羣螞蟻深深吸引住了。“轟隆轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那羣螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子裏不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因爲這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什麼呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱着我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！

你在那幹嘛呀？我可擔心死了。”回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西。是什麼呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然後說：孩子，它們運糧食呢！

因爲下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往裏搬糧食。下次千萬不要幹這種傻事了！

我恍然大悟：“奧！

原來如此！

這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧祕，我將終身難忘。

小學作文400字 篇10

一道閃電劃破了靜寂的長空，一聲雷鳴轟碎了燈光燃燒的意志，屋子裏一下就暗了下來，我們開啟電筒，那雷好似勾去了所有光源，電筒也不靈了。

“白花了錢！”一聲進埋怨從房間傳出，老姐和奶奶在沙發上坐着，老媽在無盡的黑暗中修燈管，我尋找着一切能發光的物品，結果無一可行，好不容易點着一支蠟燭，一聲撕心裂肺的雷伴着一陣狂風吹滅了它。

“保險絲壞了！”一聲無奈伴着一聲長嘆而起。我們像盲人一樣，東撞西撞，好不容易習慣了，一道一閃而過的白光又映入眼簾，好生刺眼。

“這水怎麼這麼冷啊！”老姐叫道。因爲今天我去和朋友放了一次狂野的童心後回來的，所以叫我洗漱時牙冷、臉凍、身體寒。

到了牀上，我鑽進被窩便縮進了頭，陣陣雷聲響過，好似個個炸彈在身旁爆炸，陣陣風掠過，吹得那窗戶“咣鐺”響，好比鬼怪在外面遊蕩，陣陣電光劃過，那邊窗簾擋不住的光，又好似太陽變得毫無正義感之後的道道傷痕。我忍不住了，伸手便去摸燈，摸到了開關，我一隻手指狠狠按下，外邊雷聲依然令人毛骨悚然，風聲依然逍遙自在，電光依然在努力劃破天空，我這燈也依然不亮。

我趕忙把頭縮進被窩，下一刻，一道超亮的閃電照亮了整個房間，之後一聲爆炸的雷聲響起……

我的心成了一灘水，漸漸地我進入了夢鄉。夢中世界處處是光源，我不禁想到：沒有了燈光，是何等麻煩事啊！