實用的我學會了小學作文400字合集十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的我學會了小學作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學會了小學作文400字 篇1

每當我彈起古箏時，都會想起我剛學的那段時間，那段時間至今難忘。

兩年前的一天下午，我和媽媽上完課去附近的商場逛街。當我們逛到四層時，讓我大吃一驚。因爲這裏不是賣東西的，而是擺滿了些琳琅滿目的樂器。而且我一眼看見了最能代表淑女的樂器-----古箏。我對媽媽說：“我要學古箏”，媽媽那溫柔地一笑算是答應我的要求！這時我看見旁邊的琴房裏有個小姑娘在彈古箏。她彈得可真好，只見她右手勾勾挑挑，左手抹抹託託，那一根根琴絃在她的手下發出了優美動聽的聲音。我都看得入神了，媽媽看我這麼喜歡，就給我報了個班，從此，我就和古箏交上了朋友。

第一節課的時候，我高興地來到這裏上課，當我看見那簡單但對於初學的我又很難的練習曲時，心情發生了變化。老師先交我：“勾”和“託”。我心想：真簡單，我一定會。可我彈的時候小手卻不聽我的話了，在琴鉉上亂刮。老師讓我慢慢來，我聽了老師的話，果然好多了。幾節課下來，我的練習曲差不多都會了。過幾天老師說我可以學曲子了，我非常高興。可問題又來了，我家沒琴，怎麼練呢？媽媽想了個好辦法，把生日禮物和在一起。什麼？你不懂？哎呀！就是把古箏當做我的生日禮物啦！生日那天我如願以償的收到了我夢寐以求的古箏。彈着我的古箏，聽着它美妙的聲音我高興極了！

我就是這樣學習古箏的。什麼？你也學樂器呀？那你也來告訴我你是怎麼學習的好不好？

我學會了小學作文400字 篇2

“好媽媽！好媽媽！你就讓我學嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終於軟了，說： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個笑。

一走進琴行，我羨慕地望着練琴房裏，老師正彈奏着樂曲。一串音符被叫醒，一個個天籟之音飛向我的耳朵。優美的音樂在我腦子裏一次又一次的播放着。當我還躺在音樂的雲朵裏時，一隻手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉身，一位穿着天藍色裙子的老師溫柔地問：“小朋友，你想學鋼琴嗎？”

“嗯”

“那你就跟我來吧！”我一蹦一跳的跟着老師來到學習屋。

一開始我本以爲老師要開啟琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說着：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開始彈琴了我很興奮，我從來沒碰過鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈着這幾個音。突然，老師說：“錯了！全錯了！”

“哎！我還以爲自己很有天分呢！”我爲自己的失敗感嘆到。

“沒關係！我慢慢來，反正我多練，總會學會的！”我在心裏暗暗的打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來，食指高高的往上一擡，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個禮。一個個音符就蹦了出來，“耶！我成功了。萬歲！萬歲！”

我學會彈鋼琴了！我要每天都來琴行，彈出杭州里最美妙的音樂。

我學會了小學作文400字 篇3

我有許多愛好，彷彿是金色沙灘上五光十色的貝殼，我拿起一個紅彤彤的貝殼，放入口袋，因爲那裏面裝的是我學畫畫的過程。

星期六，媽媽神祕的對我說：“我在你的成長盒中發現了許許多多的畫，你很喜歡畫畫嗎？”我重重的、鄭重的點了點頭。媽媽會心的笑了，說：“我就知道你喜歡畫畫，我在少年宮已經給你報了一個美術班，你每個週末就在少年宮學畫畫，好不好？”我興奮極了，差點就沒有一蹦三尺高，我一個勁兒的表示我非常興奮，媽媽笑了笑，說：“我知道你很興奮。”我對媽媽說：“謝謝媽媽！”

星期日下午，我背上書包，帶着滿懷的好心情出發了，剛到美術教室，美術老師就甜甜地說了一聲：“新同學早上好，你叫什麼名字啊？”我也甜甜地回答：“我叫閆玉鳳，老師你好！”

接下來，就是艱苦的學畫過程，老師先叫我們畫圓，我心想：“畫圓這麼簡單，誰不會呀？”於是，我就胡亂畫了一個，老師看了，有一些無奈的說：“你畫圓不能這樣畫，得認真，你聽過達芬奇的故事嗎？他是一位美術家，他從小學畫時，先是每天都畫雞蛋，他畫的很認真，終於，基礎打好後，他隨着一步步的深造，終於，成了一代名家，你們也要如此。”我聽了，羞愧地低下了頭，從那以後，我認真對待每一幅畫，終於，我的畫也可以很優秀了。

我終於學會了畫畫！

美術輔導班結束了，可我還深深地愛着畫畫，每天，我寫完作業都會畫上兩筆；課餘時間，我會畫上兩張……

我愛畫畫，因爲畫畫能使我快樂，同時，我也爲我學會了畫畫而感到高興。

我學會了小學作文400字 篇4

爸爸是個球迷，每次一開啟電視就看球賽，久而久之，我也迷上了球賽。我看到美國選手麥而喬丹打籃球打得非常精彩，於是我對爸爸說：“爸爸，您教我打籃球吧！”

來到體育場，爸爸先叫我拍球。我剛拍了幾下，球就跑了，我趕緊去撿球。爸爸說：“你拍球的時候要站在原地，手指要分開拍，用力往下壓，這樣你的手就不會疼，球也不會跑了。”說着給我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了幾下，手果然不疼，球也沒有跑。接着爸爸又開始教我投籃球，我對準籃球網一投，可是，球不但沒有進網，反而打在了球板上，被反彈了回來，我嚇的躲在爸爸身後。爸爸說：“你不要害怕，手不要抖，對準籃球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的話投了一次果然投中了，我高興的'說：“我投中了，爸爸你敢跟我比賽嗎？”爸爸說：“行。

比賽開始了，爸爸對準球網一投就投中了，而我卻投了十幾下才投中了一次。我不高興了，打算放棄了，爸爸和顏悅色地說：“做事要有始有終，爸爸這絕招還不是練出來的嗎？”我聽了爸爸的話，然後又高興地練起球來。不一會兒，我覺得有把握了，就對準籃球網，使勁一投，球不偏不斜，一下子就進了球門，我高興的說：“我學會了，我學會打籃球了！”

等我長大了，我一定要參加奧運會，爲祖國爭光喝彩。

我學會了小學作文400字 篇5

每個人的一生中想必都有許多成功或失敗的事情吧。在我的心中，就有成功的事情，但也有失敗的時候。

記得有一個星期天，我寫完了作業，拿着爸爸剛給我買的滑冰鞋到樓下練習滑冰。這時我的小夥伴們滑過來對我說：“咱們來比賽吧，看誰滑的快？”我想：我的溜冰技術還沒怎麼練好呢，肯定比不過他們。就對他們說；“你們先比吧！我先練一練。”我開始練了起來。可是我每滑一下就摔倒，每滑一下就摔倒。我爬起來捂着屁股，把滑冰鞋拖下來扔到一邊，休息了一會兒。看着他們溜冰的輕快自如的樣子感到非常羨慕，他們揮動雙臂忽左忽右，忽快忽慢，姿態萬千。可是當我穿上這兩隻滑冰鞋時，我的兩條腿像灌了鉛一樣不能移動。

這時一個小夥伴對我說：“你先保持平衡，扶着欄杆走。”可是我還是摔倒。我想：難道滑冰真那麼難學嗎？正當我準備放棄時，媽媽從樓上走下來對我說：“不要放棄，誰能沒有失敗的時候，只要耐心的學，肯定會學會的。”聽了媽媽的話，我把滑冰鞋穿上，站起來，扶着欄杆一步一步地向前移動。就這樣連續走了三四趟，我已是滿頭大汗了。媽媽對我說：“能走這麼多圈已經很不錯了，你要堅持，努力就能成功。”我慢慢地走着，小心翼翼地鬆開了欄杆，可還是每走兩三步就摔倒，可是我每一次都堅持着，一次，兩次，三次……腳下的滑冰鞋有點聽使喚了。我的速度逐漸加快，最後滑冰鞋被我馴服了。我終於學會了滑冰！我大聲喊：“我終於成功了！”失敗是成功之母，只要努力的去學、去做，就一定能成功。

我學會了小學作文400字 篇6

今天，我們去多媒體教室上了一課，這一課使我懂得了什麼叫珍惜 一開始，老師說跟我們做一個遊戲，寫出你生命中最寶貴的五個東西。我寫了：智慧，財富，父母，自信，朋友。寫完後，老師叫我們劃去一個。我想：劃去一個就劃去一個吧，反正這只是一個遊戲而已。於是，我把財富劃去了。當老師說再劃去一個的時候，我頓時茫然了，剩下的四個是我生命中不可缺少的，我再也不以爲它是一個遊戲了。

在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個，當時的我，筆拿在手下，卻怎麼也下不了手。但在老師的強迫下，我把智慧劃去了。這時，老師又下了一道"聖旨"："再劃去一個。"我整個人慌了，一個是在我快樂時和我一起分享，難過時願意傾聽我的心聲的朋友；一個是生我養我的父母，我到底要選哪一個呢？

心裏像是有兩個我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時像是走進了黑暗中，迷失了方向。但最後，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心裏卻欲哭無淚，十分難受 從這節課中，我懂得了什麼叫珍惜，學會了珍惜，而珍惜並不是一場簡簡單單的遊戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時十分痛苦的！ 這節課上完了，老師贈送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！

我學會了小學作文400字 篇7

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我來到世上已有八個春秋。八年來，我學會了游泳，煎蛋；還學會了鳥語。但是，我最拿手的還是彈鋼琴。

我五歲時，在姐姐的影響下，我迷上了鋼琴。於是，我再三請求媽媽買架鋼琴，媽媽終於同意我學鋼琴。當鋼琴運到家時，我高興得一蹦三跳。

學鋼琴，可不是我想像的那樣簡單。剛開始，老師總是讓我練習基本知識——認譜，站手指，吊臂。我覺得非常的枯燥。老師知道了我的心思，就讓我練習曲子。我以爲這下可有趣了。可是，我不熟悉五線譜，鍵盤也不熟悉，左右手不協調，總是不聽使喚，急得我滿頭大汗，練起來非常困難。

我有點灰心了，有時噘着小嘴在鋼琴旁一言不發。老師彷彿看出了我的心思,她語重心長地對我說：“小帆呀！學鋼琴關鍵是要持之以恆，不要被小小的困難而嚇倒，你要有信心，去戰勝困難。”我似懂非懂地點點頭。

從那以後，我勤學好問，學而不厭，每天都聚精會神地練習鋼琴。到老師那兒，我專心致志地聽講。回到家裏，我廢寢忘食地練習。三年過去了，我堅持不懈地學習鋼琴。雖然時間很少，但我每天都彈兩個小時的鋼琴。當我把首首曲子彈會了，我十分高興。可媽媽卻說：“小帆，你不要驕傲呀！要腳踏實地，更加努力。”

三個春秋一晃而過，我的收穫可不少呀！比如，去年，我在全國大賽中獲得金獎，還順利地透過了全國四級比賽。在四川省大賽中，我獲得優秀獎。看着這些獎盃和證書，我心裏像吃了蜜一樣甜。

我想：雖然我學會了彈鋼琴，但我要不驕不躁，實現自己的理想——當一名優秀的鋼琴家！

我學會了小學作文400字 篇8

相信每個人對“作業”二字已經很熟悉了吧，但是，那一次的作業卻讓我沒齒難忘。它就像一顆閃亮的珍珠，永遠珍藏在我記憶的海洋中。

那天，老師在上課時，現發給我們一張白紙，告訴我們說:"人生就如一張白紙，如果你仔細的圖畫，它將很美，如果你胡亂畫上一通，那麼，它也是醜陋無比。所以今天，你們將在這人生中畫上“孝順”吧!”於是，我也懂得了這與衆不同的作業——孝順。

這天，我見媽媽拖着疲倦的身軀走到家裏的沙發上，我便知道媽媽已經累得不行了，於是我讓媽媽在沙發上睡一覺，自己走進廚房做起飯來，不一會兒便好了。我叫醒媽媽，讓媽媽吃飯，我知道，媽媽還是故意把好吃的讓給了我，但我說：“媽媽，這個沒味道，一定是忘放鹽了！”媽媽好奇地嚐了嚐說：“沒有啊？”但又看了看我得意忘形的樣子便一下明白了，還一個勁地說：“真是一個小滑頭！”接着，我將燒好了的水放在盆中，用自己的腳實驗，還害了我一會兒把我的腳冰出盆，一會兒又把我的腳燙出一個個水泡。這是我才知道媽媽的苦了。終於，調好後，我讓媽媽把腳伸了進來，我輕輕的擦拭着，怕擦疼了媽媽。忽然感到頸部一陣涼，咦？原來是媽媽哭了，我的眼淚也不知怎麼了，直往下衝。

到了第二天，我出色地完成了這普通的白紙的第一種色彩——孝順。

是呀，媽媽爲我們任勞任怨，難道我們不應該報答她嗎？

我學會了小學作文400字 篇9

讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸，它改變了我，它教我在生活中，遇到困難時，怎樣去應對，如何去解決。

文章寫了：美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上，她看見通往廣場的路如蛛網般，星羅棋佈。後來，開了一家服裝店，但因種種困難而無法完成任務，可是她並不罷休，她想出了其它的辦法，最終，困難還是被征服了。

讀完文章後，我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時，我總要爲這堆打“？”號的題目絞盡腦汁。

其實這類題也不難，只要換種思路去想，換種方法去做，就能成功完成。

而我卻很死板地按照本來的解法去解，當然做不出來嘍！

這些天，我們在學雞兔同籠問題，表格法不但容易出錯，而且還很麻煩，稍不留神，一題五分就泡湯了。有一次，老師要我們做課堂作業，題目是這樣的：盒子裏裝有2分和5分的硬幣26枚，合計1元，那麼，兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚？我用表格法做，結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目時，我才發現自己錯得離譜，同桌對我說“哎呀，你可以用方程來做更簡單，更方便。”

對呀，我爲什麼不可以用其它方法呢？

方法就像路，有的是狹窄而又坑坑窪窪的羊腸小道，有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通，也許可以走另一條路試試，或許就是一條柏油馬路呢！

我學會了小學作文400字 篇10

每當我看到那朵手工製作的紙花，朝我綻放着笑臉時，我都會想起那次手工摺紙花的情景。因爲那朵紙花讓我學會了堅持，明白了“堅持就是勝利”的道理。

星期六，我做完了作業。正在津津有味地看雜誌時，突然在雜誌上看見了很多手工紙花的製作方法。我想，要是自己能夠做一朵紙花該多好呀！我說幹就幹。

我把白紙、小剪刀等材料準備好，就開始製作起紙花了。按照雜誌的製作方法，首先，我裹花“莖”。我把花莖在筷子上裹一圈，粘上。結果，花莖一邊在上面，一邊在下面。“看來，這次失敗了”。我嘆氣道。可我毫不氣餒，並下定決心要重新制作這朵紙花。

在接下來的時間裏，我也成功地裹好花莖。下一步就是製作花朵了，在製作花朵的過程中，又忘記了折花瓣，做出來花朵像塊奇怪的石頭，完全失去了花的姿態。

“唉！看來這朵紙花肯定無法制作成功”，正當我準備放棄時，想起了一句話：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。它讓我充滿信心，於是我重新開始製作起來。

我完成了第一步—製作花莖後，就把皺紋紙在筷子上纏一圈，再折一下，並貼起來。我不知折了多少次，也不知纏了多少回，最後這朵紙花終於誕生了。我看着這朵紙花，歡呼道：“耶，我成功了”。我高興得一蹦三尺高。媽媽看着我的作品，說“這花可真漂亮啊”。我的心甜滋滋的。

這次折花讓我學會了堅持，它告訴我：“做事要堅持不懈，不要半途而廢”。在以後學習中，我會變得更堅強，更懂得堅持。