誦讀比賽作文400字
誦讀千古美文,傳承華夏文明。下面是小編爲大家整理的誦讀比賽作文,歡迎閱讀。
誦讀比賽作文1
爲一步弘揚名族傳統,傳承國學經典引領我校學生,透過誦讀國學經典詩詞,感受祖國傳統文化的博大精深培養學生熱愛祖國,孝敬父母,尊敬師長,勤奮學習,自強不息的優良品質,學校定於這個星期五舉行國學經典誦讀比賽。
這天清晨,同學們早早來到教室,個個精神抖擻,背起了弟子規,老師還讓我們演練幾遍,並叮囑我們比賽時不要緊張。叮鈴鈴,上課鈴響了,這也意味着誦讀比賽開始了。我們排好隊,慢慢走出去。
來到階梯教室門口,我們緊張的等着時間一分一秒的過去。終於,我聽到報號老師叫:“現在是五年級一號班級出場。”我們懷着忐忑不安的心情進了場。
等所有人入場後,只聽見沈鵬拿起話筒說完了總序,接着,全班一起背完了“入則孝”,沈鵬又背起“泛愛衆”中的'第一排,全班同學有起伏的背完了“泛愛衆”,這一章。誦讀完後班長用口令整整隊,並向評委敬禮,接着,我班便出場。緊接着,其他班級也進行了誦讀比賽。
這次比賽,讓我知道了一些重要道理。總序入則孝,出則弟,謹,信,泛愛衆,親仁,餘力學文這八章的內容,我基本能按要求做到,但少數部分仍欠缺,如,父母講道理時,嫌煩,須敬聽。感謝學校給了我這好的機會,讓我明白,發現了自己的缺點和優點。我一定會發揚優點,改正缺點,做一個品學兼優的好學生。
誦讀比賽作文2
昨天下午,我們學校舉行了一次別開生面的經典誦讀比賽,場面可熱鬧了!
隨着老師的號召下,我們來到了四樓會議室,只見裏面人山人海,我們按老師的安排坐在五。二班指定的區域,隨着主持人一聲令下,比賽開始了,第一個上場的是五。四班,五。四班的同學個個生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經:人之初、性本善、性相近、習相遠、苟不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學、斷機杼……他們背誦的非常有感情,不停地微笑,彷彿是正在唱歌的仙女,不一會兒,他們便背誦完了。隨着一陣掌聲之後,五一班上場了,隨着一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦三字經了,在背誦的時候,他們邊跳、邊流利地揹着,還有許多優美的'動作、動人的情節。大約過了十分鐘以後,他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下,五三班上場了,他們開始背誦了,背得抑揚頓挫,表情非常豐富,時間在飛逝,不一會兒,他們背誦完了。下一個出場的是我們五二班,我們背誦得那是相當的好!我們滿面微笑,緊張就拋在腦後去了,我們背誦完了以後,掌聲簇擁着我們……各個班級都背誦完了,校領導宣佈我們班得了三等獎,我們心裏像吃了蜜一樣甜。
這次比賽我明白了一個道理:比賽應該重在參與,而不是爲了拿第一。
誦讀比賽作文3
週三的讀書節經典誦讀比賽,我、李葳、佳琪、小未,從週一開始想動作,經過一番改動,在週二開始緊張地排練,並期待着比賽……
週三,雖有小雨作伴,經典誦讀比賽還是在第三節課時成功舉行。也怪,沒上臺前我還萬分緊張,可一上臺,那些緊張、害怕都一下子泡沫般地消失了。
隨着二班的表演結束,我們緩緩上場。佳琪、小未兩位女生上前一步,開始了我們的表演。不知爲何,心中突然平靜了許許多多,注視着臺下的觀衆。“女慕貞潔,男效才良”,她們後退一步。我與李葳梯形上前。“知過必改,得能莫忘。罔談彼短,靡恃己長。信使可復,器欲難量”,伴隨着我們優雅的.動作,後面的兩位女生也一併上前,與我們排成直線,齊讀“墨悲絲染、詩讚羔羊。景行維賢、克唸作聖。德建名立,行端表正。”最後,我們用一個抱拳和一個揮手,結束了表演。然後坐下觀賞其他班的表演。並在最後,四年段六個班合爲一個大集體。不知爲何,這次,我竟有了一種奇特的、說不出的感覺。或是自豪,也或是開心,與上臺時的平靜完全相反。
那朗朗上口的千字古文,在我退場之時,在幾天之後,依舊映在了我的心上。這會是一個有趣的回憶。
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