我想發明的機器人400字作文
篇一:我想發明的機器人
“叮零零……”一陣鈴響,接着一段優美的旋律響了起來。我睜開眼,看了看時鐘,現在是早晨六點整。窗簾自動拉開了。一縷陽光照了進來,讓我覺得很舒服。沒錯,我昨天向天上發射了一個人造太陽。夏天時,人造太陽停止工作。到了冬天人造太陽從五點開始工作。六點天已經很亮了。這個太陽照得地球暖洋洋的,冬天就不冷了。
“主人,該起牀了!”這時我發明的機器人保姆東東進來了。趁我洗漱的時候,東東已經把牀整好了。我又造了許多機器人,有家用機器人,用來幹家務活兒,有代替人類做危險工作的機器人;還有體育機器人,可以陪你打網球、籃球等。
我洗漱完畢就跑到樓下餐桌旁,開始聽新聞。這時東東早已把早餐準備好了。我喝着新鮮的牛奶,吃着剛烤好的麪包,還有煎肉和雞蛋。你會說:“這有什麼了不起的,我家也是這樣。”可是如果我告訴你這牛奶、肉和雞蛋是剛剛從我發明的“地球1號”衛星從外星系運來的,你是不是很驚奇?是的,地球人喝的牛奶都是我發明的“地球1號”運來的。那個星球被大面積的森林覆蓋,空氣清新甜潤,沒有任何污染。我們把地球上的牲畜和家禽都運來,這樣我們吃的肉、蛋非常有營養,非常安全的了。
這就是我想發明的機器人了。
篇二:未來的機器人
有人想發明軍用機器人,有人想發明做家務的機器人,還有人想發明預測地震的機器人……我想發明一種消防機器人。
這種機器人身高不到一米,它穿着橘紅色的絕緣材料。這樣設計是爲了進入一些狹小的地方和火勢嚴重的區域。它的眼睛裏安裝有生物熱感應系統,背後有一個大水槍,手臂上有小的水炮,它可以根據火勢大小使用不同的武器滅火。
我設計這種機器人的原因是火災在全國都有發生。一個不經意的舉動就會引發火災。火災奪走了許多人的生命。我想發明這種機器人,有了它就大大的減少火災發生的可能。
你不必擔心它會沒電,因爲它的體內有一種特殊的電池,它會“吃”垃圾充電。當它看到你在用火,它會提醒你:“主人,要安全用火,不要玩火。”
當火宅發生時,它會警報並製造一堵水牆。按下背後的黃色按鈕就會變成“消防球”,人進入消防球裏操控。按下紅色按鈕它會尋找火源,並“水力全開”地把火源消滅。如果是小火苗,就按下藍色按鈕吧,它會用小水炮把火苗滅掉。
我以後一定會努力發明這種機器人,不讓更多的人犧牲於火災!
篇三:未來的機器人
長大以後,我想成爲一名科學家,去發明放機器人。而且還是聰明、能幹、有用的機器人。
機器人1:它身上有四個按扭。分別是:藍色、綠色、橘色、紅色。春天,只要按一下藍色的按扭,它就會放出清新的空氣。夏天,只要按一下綠色的按扭,它就會放出涼爽的空氣。秋天,只要按一下橘色的按扭,它就會放出舒適的空氣。冬天,只要按一下紅色的按扭,它就會放出溫暖的空氣!
機器人2:它是一個會幹家務活的機器人,也可以聽懂你說的話。你只要說一聲:“在11:30做午飯。”他就準確無誤地在11時30分做午飯。
機器人3:它是在你有困難時幫助你解決困難的機器人。如果它真的的沒有辦法的時候,它會說:“主人,你再好好想一想,一定會有解決困難的方法!”
我想發明的機器人太多了,長大爭取當一個科學家,發明各種各樣的機器人!
篇四:未來的機器人
今天上午,第二節課是語文課。老師說:“今天我們要學的是《果園機器人》這篇課文”。我一聽就特別興奮,想趕快進入課文。
過了一會兒,我們把這篇課文學完了。老師說:“我們學完了《果園機器人》這篇課文,你會不會自己設計一個未來的機器人呢?”老師的話音剛落,同學們就七嘴八舌的議論起來。有的說要發明會和他玩遊戲的機器人;有的說要發明會唱歌、跳舞的機器人;還有人說要發明會輔導作業、檢查作業的機器人;我想發明的機器人是我問什麼問題,他都能幫我解答的機器人。大家都沉陷在自己的腦海設計的機器人裏,大家設計的未來的機器人都是各種各樣的。
叮鈴鈴,下課鈴響了,這堂快樂的.雖然課結束了,可怎樣設計機器人的想象還在我們的腦海中盤旋。我相信,在不久的將來,我們一定能製造出自己設計的機器人。
篇五:奇特的機器人
現代社會,隨着科技的不斷髮展進步,人們對機器人的研製也越來越先進。這種現代化的機器人,在許多方面的功能都超過人類。現代化機器人幹活比人精細,耐力比人好,體積微小但結構功能齊全。
前幾天,我和爸爸在電視上看了一個片叫“驚天動地”。它是關於5。12汶川地震的真實記錄片,看了這個片後,我就想發明一個能進入險區排除險情的機器人。我想研製的機器人要讓它不但體積小靈活,而且要聰明,反應敏銳。第一個本領是有一雙能伸縮的手,能爬上樓板。第二個是它要裝有探測儀,能聽見人微弱的聲音和心跳。第三個是它能變成長條,很小的洞也能鑽進去。第四個功能是它的體內要裝有一個千斤頂,如果發現在廢墟中生命上面的樓板,第二次給倖存者帶來危險就去頂住它。第五個功能是能送水和食物,讓倖存者能堅持更長的時間。
我想,如果能有這樣的機器人,再遇到險情時就會救出更多的生命。
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