矛盾作文400字10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的矛盾作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。

矛盾作文400字 篇1

在美麗的校園裏，老師是那麼和藹可親，同學是那麼天真爛漫，我們每時每刻都關心着別人，同樣我們也被別人關心着。交往就成爲同學間友誼的橋樑，交往充實着我們的生活，給我們帶來歡聲笑語。同時交往也是一把雙刃劍，它可以使同學間的關係更密切，也可以使同學間產生不必要的矛盾。

記得老師曾問過學生：同學間如何相處纔不會發生矛盾?大多數同學回答：友好相處，以和爲貴。自然真誠的友誼，對我們是有益的，友誼可以取長補短，增長彼此的智慧和才幹，彼此之間可以相互學習，相互指教，相互改進，相互激勵，以誠相待，友誼也可以爲我們的生活增添色彩，使我們更加快樂!

友好相處我們可以做到，以和爲貴，在現實生活中又有多少人真正做到了呢?說的再好聽，不用實際行動來解決矛盾，會有用麼?當然不會。

但是往往一個小小的動作，一句平常的話都有可能產生矛盾，當矛盾產生時，我們就要想辦法去解決它，而不是讓矛盾進一步惡化。不要因爲矛盾使同學之間產生距離，拉開了同學間友好關係，不能讓它成爲友誼的絆腳石；也不要因爲矛盾分散了注意力，使成績下降。

矛盾作文400字 篇2

聽着老師宣佈今天的作業：“一篇日記”（即自由創作），心中不禁一陣高興 ，又可以盡情的施展自己的寫作技巧了。但有一個問題一直影響着我：“今日再寫什麼？”

我是從來不喜歡在學校寫日記的，因爲學校的環境讓我無法盡情的發揮技巧。所以，在等待中渡過。

回到家中認真思考，首先想到得是可以寫寫“劉志闖”的趣事，同學們的趣事，對社會的看法和見解，但都覺得不妥，那些早已成爲了老題材，千篇一律，除了“繪聲繪色”就是“風趣”，實在沒有更多的特點了，想寫寫“抒情”文章，但那不是我的強項，更何況我是那種要強的人。再一次翻開作文書，但卻沒有一篇合我意的。

看看時間，9：00、9：10、9：15……，時間過的是多麼的快啊，但卻還是想不出一篇能“一鳴驚人”的文章。

看看鏡中的我，鼻直口闊，粗發濃眉，眼睛雖然不大，流露出的卻是“機敏”、“靈活”，是啊，儘管我有“聰明”的大腦，但卻還是想不出一篇文章來。

勉強湊了湊字數，記下了這篇文章，這也許是我有史以來寫過的最差文章，內容毫無意義，不過，我只想問問老師您：“怎樣才能寫出更好、更新穎的文章呢？”

矛盾作文400字 篇3

環境，是地球的表層，由空氣、水和岩石（包括土壤）構成大氣圈、水圈、岩石圈，在這三個圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個圈在太陽能的作用下，進行着物質循環和能量流動，使人類（生物）得以生存和發展。

據科學測定，人體血液中的60多種化學元素的含量比例，同地殼各種化學元素的含量比例十分相似。這表明人是環境的產物。人類與環境的關係，還表現在人體的物質和環境中的物質進行着交換的關係。比如，人體透過新陳代謝，吸入氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的水，吃豐富的食物，來維持人體的發育、生長和遺傳，這就使人體的物質和環境中的物質進行着交換。如果這種平衡關係破壞了，將會危害人體健康。

人類爲了生存、發展，要向環境索取資源。早期，由於人口稀少，人類對環境沒有什麼明顯影響和損害。在相當長的一段時間裏，自然條件主宰着人類的命運。到了"刀耕火種"時代，人類爲了養活自己並生存、發展下去，開始毀林開荒，這就在一定程度上破壞了環境。於是，出現了人爲因素造成的環境問題。但因當時生產力水平低，對環境的影響還不大。

矛盾作文400字 篇4

傅老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她有一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一對深深的酒窩，笑起來好看極了。她平時總是把自己打扮得漂漂亮亮的，她說赤、橙、黃、綠、青、藍、紫色的衣服差不多她都有了。

爲什麼說傅老師是個“矛盾”的老師呢？下面我就和大家講講吧：

第一，她把我們的學習抓得很緊，但我們卻一點兒也不累。這是因爲傅老師講課特別生動有趣，讓我們對語文學習有了很大的興趣，學起來也就不覺得累了。

第二，她平時對我們很嚴厲，但我們卻一點兒也不怕她。這是因爲她從來不板着臉、瞪着眼責罵我們，而是用很幽默、很溫柔的語氣批評我們，讓我們很願意接受她的批評，並且改正。

第三，傅老師說她自己粗心，總是丟三落四的，但她對我們卻很細心。比如說午飯後，她怕我們在走廊跑步撞到牆上的大頭釘，所以要我們慢慢走，儘管這樣，她還是不放心，上課的時候她還要檢查每個人頭上有沒有汗。媽媽說這是因爲老師特別有愛心。

遇到傅老師真是我的幸運，我愛傅老師！

矛盾作文400字 篇5

因爲對於我來說：“我家的家庭矛盾太多了，我實在不想在家庭矛盾的圈子裏成長，這樣對我來說：“我的腦子裏就會想，他們能否化解這些矛盾，如果沒有化解會發生怎樣的結果呢？”這些我都知道。所以腦子回想起這一切，使自己的腦子更混亂了，這樣對自己的影響就大了。

記得有一次，我的成績不怎麼好。在一次考試後我的成績下來後，我自己看了都嚇了一跳，並且那成績出乎我的意料。考出來的分數竟然是我竟想不到的分數。當自己拿到考試卷的時候，自己都不知道怎麼辦了。等到放假回家的時候。肯定被爸媽狠。因此，我有一點不想回家的感覺。恨不得過一段時間再回去。爸媽他們就不會提考試的事了。但是，紙是包不住火的，事情瞞的了一時瞞不了一世。自從考試過後，我上課聽講比以前認真的多呢！並且這也是我考試後做的最好的一件事。

等到星期天，回家的時候。媽媽問我的分數考多少的時候我自己都不知道怎麼說了。可是，媽媽的性子急，待到她問第二遍的時候，已經有些不耐煩了。我便說出來了，媽媽氣死了，痛罵了我一頓。

就在這期間，我發現了爸爸媽媽鬧彆扭了，因爲他們現在不像以前那樣說說談談的。如果的話就是冷言冷語的。

我就在想媽媽他們爲了什麼而鬧了矛盾，鬧到就沒有化解的方法了嗎？

如果我能好好學習，如果我能做父母放心的小孩，如果我能讓父母以我爲傲的話，一切可以好說。

矛盾作文400字 篇6

最近，少年宮開班了，許多家長都忙着要幫孩子去報名，我的爸爸媽媽也不例外，瞧，他們又在催我快點呢！說實話，我可不想報名，平時，在學校已經有那麼多作業，回到家還要接受坦克、戰鬥機的輪番轟炸（說實話爸媽佈置的作業跟這也差不多），如果週六、週日還要再去上那些無聊的補習班，哦，天哪！正是因爲這個，我和爸爸媽媽的矛盾連連升級。

瞧，紅臉老爸和黑臉老媽輪番上陣勸說，聽聽，他們都說了些什麼，“好好呀，你瞧，人家小孩都去上了，你不去，要退後很多呀！”，“就是就是，媽媽讓你上那個英語班，也是爲你好，現在英語很重要，不得不鞏固呀！那個數學班也很好，裏面還有奧數這一項目，你要多學學！俗語說：‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。’你現在正是學習的黃金時期，都學點知識，也是爲了將來嘛！”

看看，真弄不懂，大人的嘴皮子怎麼那麼厲害，不過，我也不是說上就上，說下就下的，我使出看家本領，就是不答應，爸媽看我不吃軟，就脫下溫柔的面具，露出那邪惡的嘴臉（好象太誇張了，嘿嘿），加封了電視機、電腦、食品儲藏室、冰箱、書櫃，甚至連廚房都加上了封條。

老天，我的命怎麼這麼苦啊！難道給一點點施捨都這麼難啊！無奈，我只好揹着大書、小書，加班加點地上補習班去了。

每當看着那些大大小小的`孩子們，揹着、帶着、提着各種學習用品，奔波在各種實習班中，風雨無阻，都不禁感嘆：現在的孩子，真累！

矛盾作文400字 篇7

我經常與媽媽發生矛盾，但每次我們都彼此原諒，重歸於好，這，這是愛。

那天晚上，我比平時都晚上牀，媽媽讓我不要再看書，早點兒睡覺，但我又禁不住課外書夢幻般的誘惑，一如既往開啟了書。正當我沉醉在書海中的時候，媽媽卻不知不覺的悄悄走了過來，以迅雷不及掩耳之速抽掉了書，嚴厲地說：“快去睡覺！”我心中雖萬般不捨，但還是無奈的鑽進被子裏。媽媽走後，我再次開啟了書，可是媽媽還是發現了，關掉了燈，讓我無法在看書。我有些憤憤不平，叫道：“爲什麼不讓我看書？”媽媽淡淡的回答：“你明天還要上課！”這句話語氣雖不重但聲音中卻透露出一種威嚴的氣息。我不依不饒：“我要看書！”“不行！”媽媽被我激怒了，像一座即將噴發的火山，“再看你明天就不許去上課了！”出於對捱打的恐懼，我只好絕望的躺在牀上，暗自啜泣。過了許久，媽媽帶着一臉歉意來到了我的房間，我背對着媽媽，不願理他。“伊揚，對不起，我不該衝你發脾氣，我只是想讓你早點兒睡，以免影響明天上課才這樣的……”我讓背對着媽媽，但心中的堅冰卻漸漸融化。

每一次矛盾都是父母對我們的期望，但我們卻沒有做到而引發的。只要我們用心去做，也一定會帶來父母的聲聲讚揚。矛盾，正是另一個全新的愛的出發點。你，一直在我心裏。

矛盾作文400字 篇8

我們上英語課時，他一直盯着我的作業本，我氣勢洶洶地說：“你幹嗎一直盯着我的作業本？”汪顯春一臉無奈的樣子說：‘‘我幹嗎看你的作業本啊，我神經病呀！”我看老師 。”我興高采烈地說：“原來你在抄我的作業本啊，被我發現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業本。”汪顯春紅着臉說：“反正我沒有抄你的英語作業本。”我在心裏暗暗地想：反正我說不過你，我用我的辦法，讓我知道你有沒有抄我的英語作業本，順便教訓你！真是一舉兩得啊！我把我的英語作業本寫錯答案，把英語作業本放在桌子上就走了。我就不看英語作業本，一直聽老師講課。結果，我一看汪顯春的英語作業本上有我的錯答案，心裏想：汪顯春果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語作業本的錯答案訂正過來，給英語大組長王慧婷，汪顯春也給英語大組長了。我想這一下你完蛋了。汪顯春欣喜若狂的說：“今天的英語作業本肯定全對了。”大組長把汪顯春的英語作業本重重地放在桌上，就走了。汪顯春開啟一看，吃驚地說：“全錯的。”汪顯春一看我的英語作業本全對得。汪顯春生氣地說：“原來你寫錯答案讓我抄。”“誰叫你喜歡抄別人的，活該。”我哈哈大笑地說。

我和同桌從這時開始變成冤家。

矛盾作文400字 篇9

夏天就要到了，我讓媽媽給我買涼鞋。媽媽說：“你有那麼多小夥錢(就是壓歲錢)，拿出10元來，剩下的我來出。”我同意了。但媽媽又說今天要洗衣服，明天才能去買。我不高興了，在牀上躺着使性子。

媽媽看見我不高興，就迅速把衣服洗完，又打電話叫來大媽，要她陪我們一起去買涼鞋。我雖然很想要涼鞋，但覺得讓大媽知道我爲買鞋使性子，很沒面子，就說：“我不要了，我不要了。”媽媽一看，說：“別這樣了，走吧，你一分錢也不用拿了。”我的心跳加快，有個聲音彷彿在耳邊：“快答應吧。這麼好的事上哪找去？”另一個聲音卻在說：“那怎麼行？不能答應，答應了沒面子。”最終，爲了面子我拒絕買涼鞋。

媽媽沒有說什麼，和大媽出去散步了。我在家裏發起小脾氣，把布娃娃等玩具都扔在地上。媽媽回來後，並沒有說我，而是從那刻起沒有和我說話。

我認識到了自己的錯誤，就主動找媽媽說話。可一連幾天，媽媽都像聽不到我說話一樣做着自己的事情。我終於想明白了：有一句話很重要。

這一天，我對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不該任性，不該發小脾氣扔東西。您原諒我吧。我今後一定改正。”媽媽聽了後，笑着對我說：“這幾天，我就想聽你這幾句話。你今後還敢不敢耍小性子了？”我撓撓頭髮，笑着說：“再也不敢了。”

媽媽很快給我買來了涼鞋。從此，我再沒有發過小脾氣。

矛盾作文400字 篇10

今天是雙週星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習慣性地彎下腰向桌肚裏檢視。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進去的，真是個“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經發生過幾次了，今天我要好好地教訓教訓他!我氣呼呼地走向小汪，指着他的鼻樑，吼道：“上次，我不是警告過你了嗎，爲什麼你屢教不改，我告訴周老師去，你，去，快把紙條收拾乾淨!”小汪委屈地說：“我沒有，這次真的不是我乾的。”在同學們的指責聲中，他噙着淚花，無奈地把桌肚打掃乾淨了。上課時，我像一個常勝將軍正得意洋洋地坐着，只聽到“咔嚓!咔嚓!”我順着剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢，桌肚裏不一會兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來了，上個星期小沈看不出黑板上的字，老師讓他和小汪換了座位，我怎麼忘了呢?我……我……，怎麼這麼糊塗?這麼不分青紅皁白地冤枉同學呢?哎，這麼自以爲是，還是個大隊長呢!

“叮鈴鈴”下課了，我輕輕地走到他桌前，小聲地對小汪說“對不起，請你原諒我。”“沒事兒。”小汪聳聳肩，若無其事地說。

聽了他的話，我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜，不能再那麼衝動了。