小學學作文400字集錦九篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的小學學作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

小學學作文400字篇1

我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美髮，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長着一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會說話似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會頂的你，發出夾着慈愛的寒光。

有一次我們課外活動打沙包，我正玩的盡興時，突然一個一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了並告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視着我和藹的說：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎麼能去推到一個剛入學的小同學呢？他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領巾上羞愧難當。

張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴裏票吹來的話語，總是那麼熱情那麼生動，像清甜的甘露汩汩流進我求知的乾渴的心田。

張老師講起課來總是那麼生動有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時，張老師就讓我們觀察她，同學們觀察後有的說她眼睛的特點，有的說眉毛，有的說嘴，還有的說鼻子。聽了我們的見解她總結道：“看來我雖然算不上美但她很有特點，你們看到的是什麼就寫什麼，所以一定要抓住特點仔細描寫，寫作時用一些我們學過的優美詞語，不過你們千萬別把我寫得像個醜八怪啊！”她的話逗的我們鬨堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學到的了知識又有一個愉快的心情這可都是她的功勞啊。

我喜歡張老師喜歡她的平易近人風趣幽默。

小學學作文400字篇2

我吃過的水果有很多：有西瓜、香蕉、龍眼、荔枝……其中，我最喜歡吃的水果是荔枝。今天，我懷着高高興興的心情，走進了金筆作文課堂。我剛坐下，我的同桌便給老師遞上了一袋荔枝。我看了，心中暗暗想道，今天，我可以吃上自己喜歡的荔枝了。這時，教室裏也沸騰了起來，我目不轉睛地盯着袋子裏的荔枝。還不住地嚥着口水，希望老師能每人發一個荔枝。這時，老師笑眯眯地說：“你們想不想吃呀？”同學們聽了異口同聲地說：“想——”老師說要想吃就得先學會觀察，誰觀察得仔細，說得好，並能把觀察到的寫下來，誰就可以吃荔枝。荔枝的顏色是鮮紅鮮紅的。形狀是橢圓形的。然後我用手摸了摸，荔枝渾身長着小刺。

這些小刺弄得我的手很疼。我輕輕地剝開硬殼，我看見裏面是一層薄薄的白膜，我小心翼翼地剝着硬殼，真像個小雞蛋。可是，過了一會，那層薄膜變成了紅色。這時，我發現其它同學叭嗒叭嗒的吃着。我最後把白膜撕掉，露出了晶瑩剔透的細嫩的果肉。我迫不及待吃了一口，覺得甜滋滋的。老師看見我們吃完了，問我們看到了什麼，嚐到的味道如何，我們都爭着回答。不知不覺中，我們已經學會了寫作。我喜歡吃荔枝，更喜歡老師這樣教我們寫作。

小學學作文400字篇3

諸位英雄好漢，不見時隔幾日，各位是否別來無恙?小女子也算是初來乍到，務必麻煩諸位英雄多多包容、多多關照。以下是小女子的簡歷，請諸位翻閱瀏覽。

小女子十歲芳齡，生辰爲五·一國際勞動節。一雙濃眉小眼，一副眼鏡襯托得禮質彬彬;一頭利落的短髮看就知道是乾脆果斷之人。現在漵浦警予學校學習“攻題之術”，主修語文、數學、英語、科學、品德。是語文葉師傅的得意門生;只是數學就不敢恭維了。

小女子有一副熱心腸，通常路遇不平，拔刀相助。某日中午，師傅佈置了道攻破“病句之城”的題目，大家確實是越攻越起勁，攻到某一關時，師兄師姐大多望“城”興嘆，只有少數人還在奮筆急攻。眼看大家束手無策，小女子靈光一閃，大顯神通，大嚷大叫於大庭廣衆之上，大夥一下“攻”了下來。

小女子優點較多，缺點也不少。曾記得有一次，數學老師隨堂測驗。小女子把八十七看成七十八;二分之三看成三分之二;五分之一看成了五;結果被守軍打得一敗塗地。，見了高堂，高堂稱小女不爭氣;見了師父，師父說我無藥可救;見了師兄好友，大家齊小女是??瓜，這即是小女子的缺點。

簡歷至此，小女子只望給諸位留個好印象，小女子一定會取長補短，做一個有作爲的人。

小學學作文400字篇4

上個星期天，是一個陽光明媚的日子，我陪着媽媽去超市買東西。進入超市時，我發現了自動存物櫃檯，那是一種只要你把東西存入進去，便會出來一張密碼紙，當你想要取東西時只需按照密碼紙上的密碼輸入進去的機器，很方便，但是，問題卻出在那一張張小小的密碼紙上。

由於我對這自動存物產生了濃厚的興趣，於是我便對媽媽說：媽媽你一個人去買吧，我在這等着好嗎？

嗯……好吧！媽媽略微考慮了一會兒，說完她就走了。

我就站在那看着，發現原來旁邊有一個非常精緻的垃圾箱。

不一會兒，有一位穿着比較樸素的叔叔過來取東西了，只見他把密碼紙往那紅口上一刷，箱子開了，他拿了物品，接着，他把那密碼紙輕輕地放進了垃圾箱。

然後，又來了一位穿着比較時尚的阿姨來取東西了，她跟前面叔叔一樣取好了東西，但是不一樣的是她環顧四周，發現沒有人，當然她並沒有注意到我，便把紙扔了，然後走了，這讓我很失望。

隨後又來了幾位叔叔來取東西，但是他們都像那位阿姨一樣，取完了物便把密碼紙扔在了地上就走了。

又過了一會兒，媽媽來了，我跟着她一起回了家，在路上，我想着：雖然現代科技進步了，但是爲什麼人的行爲卻後退了呢？連那麼一步路都不肯走，而把密碼紙扔在了地上呢？

小學學作文400字篇5

上個學期暑假的一天，我親身養過流浪狗，那件事情我至今還沒有忘記，那就要從頭說起了；我看見樓下有一隻流浪狗，它十分的可愛，我十分的想要養它。這隻小狗全身雪白，眼睛又大，嘴巴較小，它的毛十分的長，遮住了耳朵。

過啦一會，有一個小孩再拿石頭砸它，我便去阻止他，不料，她哭了，我趕緊不那隻流浪狗抱到了我的家裏，我的父母肯定不許我養他，我把她抱到了我的房裏，幸好爸爸媽媽不在家我趕緊把我以前的舊衣服拿了一部分，平鋪在牀邊，給它做了個“小牀”，這時，爸爸媽媽回來啦，我趕緊把房門關上，吃完了中飯，我說還要吃飯，爸爸說：“哎呀，今天太陽從西方升起來了，好，我去幫你盛飯。”說完趕快幫我去盛飯了，我拿着飯和一些菜拿進了房裏給狗吃，不一會，它就把飯吃光了，還打了個飽嗝。到了下午，爸爸來幫我到房裏收拾東西，這時，我完全忘了我的屋裏還有一隻流浪狗，就這樣，流浪狗被爸爸媽媽發現了。我原以爲爸爸媽媽會責怪我，可是他們並沒有責怪我，還贊同我，早知道這樣，就不用那麼整天提心掉膽了，我見它全身雪白就叫它小白。這一天我十分的開心。

到了第二天，我和爸爸一起去寵物店給小白打針，再給它剪毛和洗澡，剪毛和打針的時候它很乖，可是，他洗澡的時候不時搖動動身體，把身上的毛弄在給它洗澡的人，十分的好玩，弄好了以後，我看到門口上有賣狗的用品，我叫爸爸過去買，買許多東西，最後送了件狗的帽子和衣服。我一到家就把東西給它穿上了，十分的帥。

我跟小白一起玩，不開心時，它就對着我叫就像在安慰我，我跟它在一起時，十分的開心，我愛小白。

小學學作文400字篇6

“噓”，告訴你，我家新來了一位高貴的公主——白雪，它可是一隻又懶惰又愛美的喵星人，讓我來隆重介紹一下這位白雪公主吧！

白天，瞧，那個趴在沙發上的就是白雪了，是不是很像一個大毛線球。它身披一件白毛大衣，在燈光下閃着光澤。一雙綠寶故事片般的眼睛閃閃發光，透着水光，好像兩個水晶果凍。夜晚，兩雙綠豆眼更亮了，乍一看上去你還會誤以爲那是兩隻電筒在閃亮呢！下面那張小巧玲瓏的三瓣嘴可愛極了。它很機警，一有聲音它就會豎起耳朵。它走起路來悄無生息，不經意間會把你嚇一跳的。它這副模樣十分惹人喜愛，所以白雪可就成爲了我們家的“開心果”哦！

白雪雖然這麼可愛，但它還十分愛美。

我媽媽天天化妝，白雪見了十分羨慕。每當媽媽化妝時，它就會一蹦一跳地跑上去，目不轉睛地盯着媽媽的一舉一動，有時還要扯着媽媽的衣服“喵喵”地央求媽媽給它化一化妝。時間久了，白雪一看到媽媽在化妝，就跳上梳妝檯，照照鏡子，捋捋毛髮，摸摸鏡子裏的自己，一臉疑惑，還時不時擺幾個POSE，看看身材是不是依然完美，看看身上的絨毛是不是依舊潔白無瑕？更讓人可笑的是照鏡子次數多了，還真以爲自己是位美公主，甚至連走路都注意自己是不是美麗動人。當我要抱抱它時，它就一臉怒氣衝衝，對我“喵喵”怒吼，好像在說：“幹嘛呀，可別髒我美麗的絨毛大衣呀！”我瞪了她一眼，指着它頭說：“你這個小傢伙，還真以爲自己是白雪公主，臭美啊！”

白雪這位高傲的公主，給了我們家“咯咯”的笑聲，給了我與它玩耍時的高興，它可是我的好夥伴啊！

小學學作文400字篇7

在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會有一束陽光在終點迎接着我們。

——題記

我一直在思考一個問題：到底，希望是什麼？希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進的道路？還是希望是一束燦爛的陽光，在你灰心意冷的時候照進你的心靈？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神聖的，是美好的，是希望讓我們快樂，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。

一位年過五十的老奶奶，發現自己的兒子突然嘔吐不止，於是將他送到醫院，醫生的話猶如一個大炸彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問題！雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，於是，老奶奶每天走50公里，只爲能將自己的腎捐給兒子！按照醫學的角度來說，這是不科學的，但是，老奶奶就依然如此執着，依然如此執着，不聽醫生的勸告，執意如此！雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做！一個月後，她的兒子獲救了！當記者去採訪老奶奶時，老奶奶笑着只說了一句話：“我在道路上看到了一點陽光，雖然它很小，但是我依然能夠朝着它勇敢前進。

希望，會讓我們成功，正是因爲希望的存在，才讓我們這個世界如此地完美，如此地美好！

有一種執着叫希望。

小學學作文400字篇8

夢，跨越了夜晚與黎明，沉睡與覺醒的界限。有的夢，像浮雲一飄而過，有的夢，卻像我夢裏的課堂在我生命的年輪中烙下深深地印記。

曾幾何時，我的夢走進了我的小學課堂，眼前是極其熟悉的葉老師，周圍是我熟悉的同學。

這堂課是我們的作文課，剛開始，葉老師因爲我的上篇作文寫得好而表揚了我，她富有磁性的'聲音以及同學們欣慕的眼神讓我很快樂。

不知經過了多久，葉老師講到了一道仿寫題，藍天是_____的美。她要求找一個同學仿寫，她打量着我們。

突然，用她那與粉筆打了多年交道的手點起了因爲剛纔的快樂而有點茫然的我，要我仿寫。我不禁緊張了起來，下意識地脫口而出：藍天是美麗的美。

說完，我就意識到了自己的錯誤，而此時同學們已是哈哈大笑。用他們異樣的眼光看着我，我頓時崩潰，腦袋一片空白。

這時，葉老師用嚴厲的目光制止了他們。又面帶微笑地對我說：“很有創意的開頭，繼續吧！”我這時分明看見了老師清晰的臉上那雙純潔的雙眼，散放着對我的鼓勵。頓時，我之前的緊張蕩然無存，整理好思路，大聲地吟誦出：藍天是美麗的美，那裏有着最最純淨的白雲，最最迷人的晚霞。仰望藍天，數着星斗，在這是數億萬年來人類悠閒地休閒方式。在藍天中，你可以看見最遙遠的夢想，它會讓你感受到與夢想在一起的快樂。最可貴的是，它會在你最需要的時候告訴你：孩子，你又離夢想進了一步！……一氣呵成，腦海中老師的鼓勵仍未消失。

我的課堂在我的夢裏結束了，但它就像我所有的課堂一樣，老師的鼓勵與支援永在，讓我在向前的道路上永不放棄！

小學學作文400字篇9

我們的生活變得越來越好了，國家爲我們開了很多個圖書屋，慢慢地到了，7月23日的時候，村長就到我們四路村的圖書屋開會，我們也去，這個會是爲選出新的圖書管理員纔開的，然後，這個書屋的協管員就成了我，這個協管員是大家對我的支援才推薦我的，我就想既然大家都這麼支援我，我一定要把這個協管員做好，只有這樣纔不辜負大家對我的支援。

看書是學生的愛好，看書能改變自己。經過了幾天後，我才發現：有些家庭困難買不起書而又喜歡看書這怎麼辦呢？這就要去“農家書屋”去借書了，而去那借書又需要我去開門。所以我要勤快一點，有空就要去開門，要準時。有時候來看書的人很多，這就會把地弄得髒兮兮的，然而這就需要我去把它打掃乾淨，讓開借書、看書的人都有個好的心情，這樣才能增加看書的效率。有些人呢？他想借兒童看的書，卻又找不到，這就要去把書整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見自己想要借的書。

總而言之，我的任務就是準時去開門，把“農家書屋”打掃乾淨，把圖書整理好，向別人多多推薦好書，要讓看書的人越來越多，讓書走進我們的生活。

我並不是想得那幾個錢，而是不想辜負了大家對我的支援，是想讓大家隨時都能來借書，讓書伴隨着我們成長，讓書永遠陪伴在我們身邊。