口琴作文400字10篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的口琴作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

口琴作文400字 篇1

當你一個人獨自去旅行，走遍天下時，你會選擇哪一樣東西陪你看日出日落和滿天繁星呢？是一本讓你愛不釋手的圖書，是一盒讓你喜不自禁的撲克牌，還是一支可以讓你才華橫溢的口琴呢？這一定是你冥思苦想的問題吧！

而當你問我這個問題時，我一定會不假思索地回答：“我會選擇一支口琴。”

我彷彿聽到了有人在質疑我：“什麼，一支口琴？你這一趟下來可以把那些金曲都吹上十遍甚至一百遍。”對此，我的回答是：“是的，我願意把這些金曲都吹上十遍、一百遍。我願意在跋山涉水時去演奏它，因爲它發出的音樂是純樸的，對於我來說，它不單單只是一支普普通通的口琴，而是像一個朋友，像一個知音，而它演奏的樂曲對於我不僅僅是一首首美味的音樂佳餚，而且會讓我有一種欣喜若狂的感覺，只要一吹響它，我這一天的疲勞都被拋到千里之外了。”一支口琴，它就是我的朋友，每天都伴我左右；它就是我家，可以給我溫暖；它就是我的良藥，讓我拋掉了所有的疲勞；它就是通往快樂大門的鑰匙，每天都可以帶給我無限快樂。

“音樂是人生中最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐。”這是冼星海的一則名言，恰巧也反映了我對音樂的理解。口琴和音樂是我生活中必不可少的娛樂，它就是我的朋友，是我的知己，我愛音樂，更愛陪我走遍天下的口琴。

口琴作文400字 篇2

在我家臥室的一個櫃子裏，靜靜地躺着一隻口琴。

這口琴在我家臥室裏，一趟就是一兩年，髒物早已覆蓋在它的上面。平時，也沒有人主動拿起這把口琴吹一吹。它成爲了擺設，成爲了一個無用的東西。

口琴表面是綠綠的，吹出來的聲音雖不能算是天籟之音，也算是婉轉動聽。可不知爲什麼，它“荒廢”了一兩年。這把口琴在我看來，已經完成了它的使命，該是“壽終正寢”的時候了。可我的記憶裏，卻漸漸的淡忘了這把口琴，這把口琴，也就一直靜靜地躺在櫃子裏。白天不能“呼吸”新鮮空氣，晚上不能看看晚上的世界。直到前天。當我無意中開啟櫃子的時候。我才發現了這已經忍受寂寞一兩年的口琴。

這把口琴，“忍飢挨餓”，一直處於我們的眼睛之外，一直處在生存與死亡的邊緣線上。是什麼力量能讓這把口琴忍受一兩年的寂寞?是什麼意志使這把口琴一直懷着生的希望?我也不得而知。

寂寞，孤獨，這樣的殘忍生活不斷折磨這把口琴。可這把口琴，在渺小之中，展現出了最大的光華。它忍受着寂寞，並不抱怨這殘忍的現實。它一躺，就永遠消失在我的記憶之中。可它並沒有真正消失，也並沒有灰心喪氣。就那麼靜靜躺着，忍受着孤獨和寂寞，在孤獨和寂寞中生存着。

這樣的一把口琴，儘管它吹出來的不是天籟之音，但在我心中，它卻吹響了一支高亢激昂的歌，這支歌，盪滌着我心中的浮躁和狂妄，盪滌着我輕視渺小的行爲。

這一把口琴，從現在開始，我會永遠珍藏在我心裏。

口琴作文400字 篇3

如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇那一樣?一幅美麗的圖畫,一本有趣的書,一盒撲克牌,一個百音盒,還是一臺筆記本電腦.

如果你問到我,我會好不猶豫地做出選擇：“我會選擇一隻口琴。”一隻口琴！我聽到有人感嘆了：“如果你坐船周遊世界，一隻口琴有啥用？不就吹吹而已嗎？”

對此，我的回答是：“是的，一隻口琴雖然單調，但這有什麼關係呢？你不會因爲你父母講的話單調而不理他們了吧？你不會因爲你的朋友單調而與他們絕交吧？

你喜愛的一隻口琴就像你的家人和朋友陪你渡過一個個港灣，你總能從音樂中發現樂趣，不管音樂是否單調。所以我願意悠閒地靠在船欄邊，迎着海風，吹着那隻口琴。讓音樂流進我的耳畔，在耳內翩翩起舞。那音樂就像優美的舞臺劇，那蔚藍的天空、朵朵白雲就像是舞臺劇的背景。自然的美景加上美妙的旋律完美地演繹出精彩的舞臺劇，直到旅行結束．．．．．．

一隻普通的口琴讓我的心情在音樂中流淌，讓我在旅行中忘卻疲憊，讓我的身心格外輕鬆。

口琴伴我走天涯！

口琴作文400字 篇4

口琴是五年級的時候音樂老師教的，只不過現在音樂老師下鄉支教了，口琴就放在那了。

一開始拿到口琴，就覺得這東西很新鮮，總是拿着它在吹，快一年的學習，已經從音樂老師那裏學來了幾首比較簡單的歌，由於對它還有一定的興趣，我開始了自學。

先上網找一些簡單的口琴譜子，自己試着練一練，卻發現，從老師那裏學來的東西經過一個暑假已經還得差不多了，看看網上別人吹口琴的.視頻，簡直沒臉見老師了。

平時比較好勝的我看到現在的成績燃起了鬥志，產生了一種一定要把它學好的想法。

要先把口琴中吸吹部分的順序給背熟，特別是容易搞混的“7”與“i”，這兩個掌握了就解決了一大難題。再繼續學習之前的譜子——《歡樂頌》，這首還是比較簡單的，沒有用到很多的音，然後，自己就開始練習了。經過了幾天的練習，已經比之前好多了。

不知不覺，我自學口琴的時間已經到了將近一年的時間了，在這一年中，我可以確定自己真正學會了吹口琴，它給我帶來了許多樂趣，剛開始，我連吸吹的順序都還不清楚，經過看網上的視頻和技巧，現在，我已經能夠吹下一首首曲子了。

相信以後，透過自我摸索，我能學會吹更多的口琴曲。

口琴作文400字 篇5

我有一支口琴，是姐姐送給我的。

半年前，一個星期四的上午，姐姐上音樂課發現忘帶口琴了，因爲姐姐家離桂林榕湖小學有2公里遠，不方便回家拿，所以就急急忙忙地叫她媽媽在學校門口，臨時買了一支口琴。

姐姐上完課後，就把那支多出來的口琴送給我。其實，我並不喜歡吹口琴，覺得口琴吹起來挺費勁，又沒什麼意思，回到家，我就把它放到一邊了。

過了幾天，我注意看了一下那隻口琴，覺得它外觀挺漂亮的，琴身呈長方形，長約16釐米，寬約5釐米，琴身兩側有金屬蓋板，像套着一件鐵襯衫外面。中間開有上下兩排小方格，每格有金屬小簧片，裏面綠瑩瑩的，可好看了。

我拿起口琴試吹了一下，聲音尖利，像乾澀的噪音，嘴和兩腮都脹脹的，讓我感覺難受，我就把口琴扔在桌子上那堆裝玩具的盒子裏。

有一天，姐姐來到我們家玩，看見口琴上佈滿了灰塵，她責怪我說：“你怎麼這麼不愛惜口琴呀，我不送給你了”。但我還是不情願還給她，在我的再三懇求下，她把口琴留給了我，並對我說：“以後你要愛惜它了。你一定可以學好口琴的，我也可以教你的。”

於是，我就下定決心，要好好學口琴，因爲哥哥姐姐都會，每次有文藝表演，他們都在臺上表演，而且每次都能拿獎，我很羨慕他們。

爸爸說：“學好口琴，它既能給你帶來美妙的聲音，也能給你帶來無窮的樂趣，快樂的時候可以吹，傷心的時候也可以吹。”我對爸爸說：“我知道了，我一定好好學。”

口琴作文400字 篇6

咦？這是哪來的歌曲？哈哈！當然是我們的快樂天地——音樂教室啦！音樂教室是口琴隊的“祕密基地”，每天都會產生出無數個美妙的音符，而這都源自於——口琴。

口琴有很多種，和絃啦，貝司啦，重音口琴啦，等等等等，我吹的就是和絃，不過，一般小口琴都有24個孔，可以吹出8個基本音，可別小看了這8個音，連起來就是一首首美妙的曲子了。口琴呀，不僅僅可以吹出美妙的曲子，其實還很神奇呢。我就是一個例子。

有一天，我被爸爸臭罵了一頓。回到房間重重的關上了門，就看見我的口琴在桌子上，我把它拿起，吹了起來，一首首曲子盪漾在我的房間裏，我不生氣了，居然還有些高興，坐在那看起書來，沒想到第二天語文考試，做起來簡單極了，大部分都是我昨天看過的。難道是因爲吹了口琴我才記得那麼牢？我滿臉疑問的回到了家，媽媽又叫我記單詞，單詞什麼的最讓人頭疼了，可母命難爲，媽媽說，記不住就不讓我睡覺。

我讀了好多遍了，就是記不住，越記越浮躁，越記越煩。我乾脆就把書扔到了一邊，接着，我又把口琴拿了出來吹了吹，心平靜多了，又回到單詞，讀了幾遍就會了，媽媽還讓我玩電腦呢！我查了查，原來口琴不僅可以讓人心情愉快還可以提高記憶力的呀，太神奇了！

所以，當你像我一樣生氣，記不住單詞而頭疼時，可以吹吹口琴放鬆放鬆，平靜一下。

口琴作文400字 篇7

體藝2+1是我們仁川鎮中心小學的一大特色項目，體藝指的是體育技能和才藝技能，2+1指的是我們必須學會二項體育技能和一項才藝技能。

我校的體藝2+1活動已經轟轟烈烈的開展起來了。豐富多彩的體育項目，有竹竿舞，有抖空竹，有滾鐵環，有跳繩，有籃球操，有文明禮儀操，有綵帶飄飄，有跳跳球，我們班的特色項目是竹竿舞，但我們班最突出的還是吹口琴。

學吹口琴從二年級就開始了。當我第一次拿起口琴時別提有多高興了。我還清清楚楚的記得老師在講臺上吹出一首首動聽的曲子，然後，我們也學着老師的樣子吹，可我們不一會就吹的面紅耳赤了，口琴的音調一點也沒吹出來。果然是看花容易，繡花難，就連最基本的吸氣我都沒有學會。

日月如梭，光陰似箭，轉眼間，我們從二年級開始學口琴到現在已經整整四年了，現在我們已經是六年級的學生了。吹口琴的技能也比以前好多了，不少的同學已經有了不小的成就，我也學會了許多曲子，如：《鄉間的小路》、《每當我走過老師窗前》、《軍港之夜》、《瑤族舞曲》等。

歲歲月月，朝朝暮暮。四年來，無論春夏與秋冬，我都和口琴形影不離，口琴伴我度過了四個春夏秋冬，它讓我們明白了一個道理，無論學什麼都要堅持不懈，只有這樣才能走向成功的彼岸！

的確，皇天不負有心人。透過幾年的努力，我們班許許多多的同學都能吹出一首首悠揚、動聽的曲子了。聽着同學們的琴聲，我非常的高興。

口琴作文400字 篇8

在我臥室的櫥櫃裏，一隻口琴靜靜地躺着。

這把口琴在我的臥室裏放了一兩年了。灰塵已經覆蓋了它。平時，沒有人主動拿起口琴來吹。它已經成爲一種裝飾和無用的東西。

口琴的表面是綠色和綠色的。吹出的聲音是委婉的，雖然不是天籟之音。但不知何故，它“荒廢”了一兩年。在我看來，這把口琴已經完成了它的使命，是時候“去死”了。但在我的記憶中，我已經漸漸忘記了這把口琴，這把口琴一直靜靜地躺在櫥櫃裏。白天，你不能“呼吸”新鮮空氣，晚上，你也看不到這個世界。直到前天。當我不小心開啟櫃子的時候。直到那時，我才發現這把口琴已經孤獨了一兩年了。

這把口琴“餓死”了，已經脫離了我們的視線，瀕臨生死邊緣。什麼力量能讓這支口琴忍受一兩年的孤獨？什麼能讓這把口琴繼續存在？我不知道。

孤獨，孤獨，如此殘酷的生活不斷折磨着這隻口琴。但是這把口琴，在它的渺小中，顯示了它最大的光輝。它忍受孤獨，不抱怨這殘酷的現實。它一躺下，就會永遠消失在我的記憶中。但它並沒有真正消失，也沒有喪失信心。靜靜地躺着，忍受孤獨和寂寞，生活在孤獨和寂寞中。

這樣的口琴，雖然聽起來不像天堂，但在我心中卻是一首響亮而激情的歌。這首歌淨化了我心中的浮躁和傲慢，也淨化了我對渺小的蔑視。

從現在開始，我會永遠珍藏這把口琴。

口琴作文400字 篇9

一支口琴靜靜地躺在窗臺上，陽光撒在上面反射出金色的光芒，那首熟悉的《送別》又在我耳邊回想，眼前又浮現外公的音容笑貌。

外公喜歡吹口琴，最喜歡吹的是《送別》。他只有我一個聽衆，這個聽衆也只有一個動作，盤着腿席地而坐，雙手托腮，眯着眼睛，沐浴着溫暖的陽光，聆聽那溪水般溫柔的曲調，我的心被這曲調撫着，變得安靜，美好。

我也會吹口琴，但只會吹幾首，那是外公教的，當時我嘴笨，吹得不怎麼好，但外公也不怪我，只是笑着看着我。有時一高興，他就會獎勵我一顆糖，或者一塊餅乾，記得我第一次會吹《送別》，他非常高興，把自己的雙排口琴送給了我。但後來我上小學了，外公去了廣州經商，之後就很少見面了。真到去年的一天，傳來了噩耗，外公因病醫治無效無奈地離開了這個世界，從此我再也聽不到那首熟悉的口琴獨奏《送別》了……有時我想外公時，就會拿出這隻口琴對着外公安息的地方吹奏着，我希望這悠揚的琴聲能傳向遙遠的地方，直到外公真切地聽到。讓他感到外甥女正吹奏口琴，思念在天之靈的他……

看看口琴一一我思念的禮物，那首《送別》又飄入耳中，思緒越飄越遠，思念涌上心頭，鏡片竟蒙了一層霧，眼前的一切都變模糊了……

口琴作文400字 篇10

假如你獨自駕舟環繞世界旅行，假如你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣呢？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一隻口琴，……似乎很難做出選擇。

如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我一定會選一隻口琴。”

一隻口琴，如果我坐船周遊世界，這一趟下來，我可以把它反反覆覆地吹，一隻曲子吹完，再吹一曲，又一曲吹完……可以吹上成千上萬遍，我也不會感到厭煩，反而一次比一次吹的更動聽，能給我帶來更多的樂趣。

坐在船上，細聽着海鳥兒嘰嘰喳喳地唱歌聲，我也拿起口琴吹起歡快的歌聲，而小鳥伴隨着我優美音樂，歡快地跳躍着，舞蹈着，這時忽然一陣微風撲面而來，我慢吞吞地又吹起悲傷的樂曲，這時候，海面突然變得出奇的平靜，而我的曲子，貼着海面，飄向很遠很遠的地方。過了一會兒，海面上忽然出現了一個小小的波浪，我一看見波浪，頓時開心起來，於是我也性高采烈地吹起了歡快。悅耳的曲子，這時海面頓時沸騰，波浪你追我趕的嬉戲着，舞蹈着，歌唱着，……在我的琴聲下，一切都變的那麼美妙，那麼和諧。

口琴，它纔是我最最要好的好朋友，無論我是悲是傷，是喜是樂，它只要一開口，就能準確的表達我的感受。