博文谷

位置:首頁 > 字數作文 > 400字作文

有關小學學作文400字錦集九篇

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學學作文400字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學學作文400字錦集九篇

小學學作文400字 篇1

落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然後母親提議過一個收穫節,併爲收穫節做了準備。在過收穫節的時候,父親和我們邊吃邊談論花生的好處,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻的品格。

課文中說應該像花生一樣,實實在在地做人,不要做外表好看而沒用實用的人。在生活中也經常能看見這樣的人,比如建築工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過什麼舉世聞名的事,但是,他們卻靠自己勤勞的雙手蓋起了無數座宏偉的建築,這難道不值得人們讚揚嗎?

我曾經見過兩位穿着很時髦 的阿姨,她們一邊有說有笑地走着,一邊嗑着瓜子,身後是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行爲真讓人氣憤!路邊的環衛工阿姨看見了,不聲不響地走過去把瓜子皮清理乾淨。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內心的阿姨,不起眼的默默奉獻的環衛工阿姨更值得我們讚賞。那些只注重外表美而不注重內心美的人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

人有美麗的外表固然好,但外表美絕對不能與心靈美相提並論,我認爲不圖虛名,默默無聞地奉獻的品格更爲可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來做一個不求外表美麗,只求內心純潔和對他人對社會有用的人吧!

小學學作文400字 篇2

今天是母親節,我正在冥思苦想該送媽媽什麼禮物。我想買禮物,但媽媽卻說“這禮物不能浪費錢”。我眼珠一轉,腦海裏蹦出一個大膽的想法:爲媽媽洗腳!

說幹就幹,趁媽媽快回來的時候,我利手麻腳地用熱水器放了一盆熱乎乎的水,準備好乾毛巾、溼毛巾、和沐浴露,一切萬無一失,就差媽媽回來了。

這時,媽媽終於拖着沉重的腳步,摸着疲憊的身軀回來了,我上前遞給她一張紙條,她奇怪地接了過去,掃了一眼,上面寫着:雯雯洗腳店因今天是母親節,贈自家母親這張卡,可免費洗腳一次!以此祝您母親節快樂!媽媽先是一愣,緊接着笑了,你看,她笑得多開心。我領着她來到了“雯雯洗腳店”,讓她坐在椅子上。

“工作”開始了,我輕輕把媽媽的拖鞋卸了,然後把她的腳放進盆裏,用溼毛巾在她腳上輕輕擦,我發現媽媽的腳很粗糙、脫了皮,猛地想起了媽媽平日對我的愛,爲我煮飯、煮早餐、洗衣服……彷彿正在幹這些粗活。那些雖然是微不足道的小事,但也已經悄悄鑽進我的內心深處,把那顆冰冷的心溫暖了。我輕輕擦着,想起了我之前非常調皮,經常惹怒媽媽,覺得非常的後悔……我信心滿滿地對媽媽說:“媽媽,我以後一定做個好孩子,不讓您擔心。”媽媽皺紋都展開了,會心一下,很欣慰地點了點頭。擦完後,我又用力擠出沐浴露,在媽媽腳上搓,許多泡泡就像頑皮的小孩子一樣爭先恐後地擠了出來。然後又請媽媽在盆裏再泡5分鐘,一雙白白淨淨的腳就出“爐”啦!最後我用乾毛巾把媽媽的腳處處擦乾了,就大功告成啦!

媽媽甜甜地笑着,回味着女兒爲她洗過的腳,久久的。

小學學作文400字 篇3

星期六晚上,我們按部就班地來到教室,等着老師來上課。不一會兒,老師來了,她笑嘻嘻地說:“同學們,我們去樓下去看看吧!”老師話還沒說完,就有同學興高采烈地大呼小叫着。

我們排好隊,陸陸續續地走下樓。在樓道時,有幾隻飛蛾橫衝直撞,引得同學們左躲右閃。我們來到樓下,剛下過雨,空氣裏瀰漫着一股泥土和着青草淡淡的芳香,令人神清氣爽。隨即映入我眼簾的是一片碧綠的草地。經過一場大雨,整個世界變得更加潔淨了。我聞着那幽幽的清香,陶醉其中。

突然,我發現了一株植物。它長相奇特,那綠色的莖上長滿了尖尖的小刺,圓錐形的樹葉上沾滿了晶瑩剔透的水珠。枝葉間開滿了潔白的小花,有的已經長出了一些綠豆大小的、青色的果實。這時,有同學說:“這是癢癢果,把果實的汁液塗在手上,就會奇癢無比。”我迫不及待地摘下一個,塗在手上,可絲毫沒有反應。這時,一位路過的老奶奶說了:“這癢癢果必須成熟之後將果實的汁液塗在手上,纔會癢。”原來如此!在我們準備離開的時候,我發現了一條大青蟲,它懶洋洋地躺在上面,貪婪地啃食着葉子。

在樓下,我們還看到了白球狀的蒲公英,開着金色小花朵的雛菊,粉色的杜鵑花和紫色的牽牛花。

啊,這節課真有趣!

小學學作文400字 篇4

今天終於看見大熊貓了,好可愛啊!今天跟同學去動物園玩,就是想去看看大熊貓。雖然在電視上經常看見,但還是想近距離的和大熊貓接觸。可能我們去的不是時候吧,當時熊貓館裏的三隻熊貓到在睡午覺,特別遺憾。剛進動物園的時候,我們兩就迫不及待的直奔熊貓館去了,沒想到它們卻在睡覺。只見兩隻大熊貓賴賴的睡在大塊的石頭上,時不時的伸伸粗壯的腿和爪子,旁邊好多小朋友都在喊:“大熊貓,快起來”。但熊貓還是在那若無其實的睡着,根本不理我們這些遊客的心情。飼養員好象看出遊人的心思來了,就對躺在假山背後的一隻小熊貓說話,那隻小熊貓睡在假山後面,只露出了兩隻肥胖的大腿,在飼養員再三的呼喚下,那隻小熊貓才極不情願的伸伸懶腰,起來了。

小熊貓的醒淶引起遊人一陣歡呼,那酣態可居的樣子也非常可愛。但是熊貓起來後絲毫不理解遊客的心情,背對着我們,像個餓壞了的小孩子,用爪子抓者門上的鋼柱,四處找尋飼養員。看來它是餓了。爲了讓遊客看到熊貓的正面,飼養員仍了一隻大蘋果,但是檢起蘋果後,它有背對者我們自己享受起來了。哎,這隻熊貓啊。不過,雖然只是背面看了一眼,還是覺得它挺可愛的,當時,有一種衝動,特別想上前摸摸它。

小學學作文400字 篇5

小學海洋節作文,愛它那磅礴的氣勢,愛它的'浩瀚,愛它的瞬息萬變,有時波濤洶涌,像只猛虎;有時風平浪靜,像慈祥而又溫柔的母親;有時波光粼粼,金光閃爍,像是走進了仙境。

站在海邊,海風迎面吹來,頓時覺得人身無比輕鬆。紅豔豔的太陽照在蔚藍蔚藍的海面上,海面上就金光閃閃,錦緞般地閃着耀眼的光芒,絢麗多彩。海浪拍打着海堤上那奇形怪狀的礁石,濺起白色的浪花,像是千萬道明亮的眼波,凝視着春天的秀色。看!那拍岸的驚濤聲,人們的歡笑聲,海浪聲和輪船的汽笛聲交織在一起,構成了一曲美妙動聽的交響樂。

漲潮過後,海在陽光下更加光彩奪目,細看,海上有許多五顏六色的貝殼,我和媽媽一起在海上不停地撿着貝殼,魚鱗似的波紋一起一伏,發出有節奏的“譁——譁——”聲。這裏沒有盛夏的炎熱,沒有城市的吵鬧聲和喧譁聲,是人們避暑的好地方。

海,真是個詭譎多變的怪物。昨天,滿眼都是黃滔滔的濁浪,今晨卻變成了一片無邊無際的“青翠的草原”。海水略呈暗綠色,風不大,水面上盪漾着一朵朵銀白的浪花。海燕貼着水面低飛覓食,海蜇像一把把小傘似的在水中探頭探腦地飄浮着。

小學海洋節作文,一年四季都愛,我愛它的磅礴愛它的浩瀚,愛它的瞬息萬變,愛它的洶涌,愛它的風平浪靜。

小學學作文400字 篇6

看!窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房子上蓋的是雪,白皚皚,蓬鬆鬆的;樹上壓得是雪,毛茸茸,亮晶晶的,樹枝都打了彎。太陽照在白雪上,發出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色,可今年卻幾乎沒有。看外面太陽好像朦朦朧朧地被一層薄紗罩着,使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的,就連樹枝也無精打采地東張西望。風乎乎地吹着,發出令人毛骨悚然的尖叫。

如果我問你是下雪好還是不下雪好,我相信,大多數人都會認爲下雪好。因爲下雪後人們不但可以堆雪人還可以打雪仗,而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我,卻與衆不同,我認爲不下雪好。什麼?你們問爲什麼?哈,你看我後面的講述就知道了。

記得20xx年的冬天,那天格外冷。後來,又下起了鵝毛大雪,下了二天左右,那雪有十多釐米厚,車都很難行駛,連上學都困難,後來,學校只好放假了。在家裏更冷,都穿着毛衣,行動很不方便,穿衣脫衣都很困難。現在知道我爲什麼喜歡不下雪了吧!不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎麼下雪,媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風箏,別提多開心了。

無雪的冬天對我來說是美好的,也是幸福的,你說呢?

小學學作文400字 篇7

望着孩子和我那雙緊握着的手和那笑得如花般燦爛的臉,不由得喚回了我最深處的記憶……

那雙手,是我出生後我握住的第一雙手。這雙手不耐其煩地教我吃飯、教我走路、教我寫字……手上傳來的溫暖是我依賴的安全港灣。它像一盞明亮的燈,緊緊地跟着,便不會迷失;它像沙漠中的清涼水泉,緊緊地抓住,便不會流走;它像冬天裏的暖爐,緊緊地抱住,便不會溜走。

何曾幾時,那雙手被殘忍的歲月留下了滄桑的痕跡;何曾幾時,我開始不在握住那雙溫暖的手,甚至開始嫌棄它。十七還是十八?已不再記得,我是怎樣將那雙手狠狠地甩開,摔門而去,徒留那雙手在空中孤寂的呼喚。漸漸的,外面社會的冷漠,讓我懷念起那雙手上的溫暖,可固執的面子卻堅決得像一塊鐵石。

那雙手伴着我的路程很短,卻很難忘。早已在心上烙下了深刻的印記,卻不肯輕撫它。多少次在疲憊後想回到那雙手的身邊,可卻執着的要命。進了社會後,才真的懂了那雙手的不易;有了家庭後,才真的懂了那雙手當初那麼寬容究竟爲了什麼。

現在再回那曾經一起歡笑的地方,滾滾熱淚悄然落下,樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。恍惚間,猛然感受到那雙手在握着我,傳來的餘溫就像兒時的那樣那麼溫柔、溫暖……

小學學作文400字 篇8

在一個風和日麗的下午,媽媽帶着我和弟弟一起去虎門公園玩。

虎門公園人山人海。我一手拿着風箏,一手拿着風箏線,準備去大操場那邊放風箏。途中有許多好玩的遊樂項目,我這裏看看,那裏看看,什麼都想看一看。等我回頭時,我發現媽媽不見了,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團亂轉。

過了一會兒,我冷靜了下來。我向大操場走去,希望能夠在那兒找到媽媽,結果又一次讓我失望。我心裏更急了,我想:媽媽,你去哪兒了呢?

我沒有心思去放什麼風箏了,我毫無目的地四處走,想找到媽媽。走着,走着,我突然聽到一陣廣播聲。我靈機一動,心想:爲什麼不去找播音員幫我們廣播廣播呢?說做就做,我到處詢問,終於問清了廣播室的位置,並立即向廣播室跑去。來到了廣播室,我把情況說給了工作人員聽,他們很熱情,連續給我播了好幾遍。

不一會兒,媽媽便出現在我的眼前,我立即跑過去,一把把媽媽緊緊抱住,說:“媽媽,你跑哪兒去了呢?”“沒事了!沒事了!我們去放風箏吧!”媽媽說完就拉着我的手向大操揚上走去。路上,媽媽說對我說:“兒子,你真聰明,媽媽怎麼就沒想到廣播呢?”我聽了媽媽對我的表揚,心裏美滋滋的。

這次經歷讓我明白一個道理:走丟後,千萬不要着急,要沉着、冷靜,並及時向相關部門求助。

小學學作文400字 篇9

今天是一年一度的中秋佳節。沒錯!就是那個家人團聚。一起吃月餅、賞月的日子。

晚霞漸漸退去,天色暗了下來,天空的東邊升起了一輪明月。我們坐在家外的院子裏,開始了我們的賞月。

今天晚上是陰天,天上的月亮若隱若現。有時在雲層外,把四周照的一片光明;有時又躲在雲層裏,好似一個害羞的小姑娘。月亮真圓啊!高高地懸掛在天空上,它灑下了銀光,似乎覆蓋了整個大地。月亮的旁邊還有一層薄薄的雲霧,把月亮輕輕地包住了。看着看着,我不由得想起了嫦娥奔月的故事,我好像看到了嫦娥,在我們快樂地過中秋節時,她是多麼孤獨啊!我真希望有一天嫦娥也會來到我們人間,和我們一起過幸福,快樂的中秋節。爸爸詩興大起,隨口就背出一句“海上生明月,天涯共此時。”我就知道爸爸要說什麼團聚離別的話題,我認爲這個話題太沉重了,不想談,於是就用一句我學過的詩把爸爸這個話題給“打”了回去;“小時不識月,呼做白玉盤。”

我腦袋裏忽然冒出一個念頭:我國近年發射的嫦娥一號。據我所知,我們下一步就要登月了。這次嫦娥一號已經否定了“月背文明說”,那些科學家太偉大了!讓我們國家幾千年嫦娥奔月的夢想變成了現實。所以我現在要好好學習,長大也來研究月亮,爲祖國作貢獻。

我們一家人一起吃着月餅。賞着月。談着與月亮有關的話題。不知不覺到了8點,我們依依不捨地向月亮說了聲再見就上牀進入了夢鄉。