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關於老師作文300字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家整理的老師作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於老師作文300字3篇

老師作文300字 篇1

老師是我的船,他經常帶着我渡過激流險灘。

我七歲時,去學校住宿,不會疊被子。我便第一次請來了老師——這隻船,渡我過河,她手把手教我怎樣疊被,幫我渡過這條初次遇見的河流。

五年級,我從鄉村學校轉到城裏學校,鄉下學校沒有開設英語課,到這一上來就接觸五年級英語,我的英語成績很不好,雖然我一心想學好英語,結果卻被英語搞得暈頭轉向。我上課認真聽講,遇到小河時我也會“輕功水上飄地飛過去”;若遇到大河,我的輕功便不管用了,這時我一定要請出我的船來幫助我,這條船幫我過激流,渡險灘,到達彼岸,讓我聞到了英語的花香。現在我的英語成績算是班裏不錯的了,爲此我還多次受到家長的獎勵。

我上中學了,語文又成爲我難以逾越的大河,尤其是閱讀和作文,這是我最苦惱的,基礎知識這些河流我自己都能透過,可是一遇到到閱讀和作文這兩條大河流我就不知所措了。這條河實在太大,漫無邊際,可是在老師這條大船的帶領下我總算渡過了難關,漸漸掌握了閱讀的技巧也抓住瞭解題的關鍵,瞭解一些寫作的方法,

在人生中用船的`地方很多,就看你能否幸運地遇到幫助你渡河的船,我很幸運。

……

老師作文300字 篇2

我最難忘的小學老師是教我們語文的朱老師,她的威嚴·智慧·關愛事時時 在我的腦海裏浮現。朱老師剛到我們學校任教,28歲,中等個子,留着一頭烏黑的長髮 ,說着一口標準而甜潤的普通 話,一雙大而 明亮的眼睛 ,眼神充滿睿智。

記得 ,在朱老師開始 教 我們的第一個單元測試,我才考了58分,我心裏難受死了,又害羞又 自卑,認爲朱老師肯定會看不起我。有一次,在校園 遇見 朱老師我也 沒有勇氣 跟她打招呼,朱老師發現 後就親切 的叫我過去 。我懷 着 忐忑不安的心來到朱老師跟前,朱老師微笑 的對我說:“子鑫同學,這次考得不好不要緊,只要有信心,只要努力趕上 ,你一定行。”經過 朱老師給我鼓勵,讓我學習 的信心 更加 足了,學習 上有不懂 的地方及時 的向 同學和老師請教,期末考試 我的語文成績 進入班前十名。 朱老師是我學習 道路上的指明燈,使我不斷進步,我怎能忘記呢? 五年級的第二學期,朱老師帶領我班參加學校組織 的爬山活動 ,我和幾個同學一邊跑一邊玩,一不小心摔了一下,把左腳扭傷了,朱老師知道後,馬上跑過來用布條給我紮腳,並把 我這個“笨冬瓜”背下山,使我得到 及時的治療。這次如果沒有朱老師,我可就更苦了,我終 難忘。

尊敬的朱老師你辛苦了,你永遠在我心中。

老師作文300字 篇3

邵老師:

您好!我想和您分享一下我成長中一件有意義的事。

記一次,我和表哥還有爸爸去了農村,體會農村生活。我一進農村就看見一片綠綠的田野,許多農民在幹活。爸爸對我說:“你看,農民們多忙啊!我們也去幫幫他們吧!”我和表哥爽快地答應了。

我們的第一站是去拔蘿蔔。我和表哥一起拔了一個小蘿蔔,我們用了全身力量拔,可是拔了半天都沒拔出來。這時,農民伯伯笑容滿面地向我們走來了,他用力一拔,蘿蔔出來了。我目瞪口呆的望着伯伯,心想:這只是一個小小的蘿蔔,就要用那麼大力,而且只能買一塊錢不到。農民伯伯真累啊!我們可不要浪費食物呀!

邵老師,這次農村的體會讓我明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這句詩所講的道理。我覺得很有意義。邵老師,您在成長中遇到過什麼有意義的事嗎?

敬祝

身體健康