漢字作文300字合集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的漢字作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

漢字作文300字 篇1

漢字是一種簡單又美麗是人類交流的語言。漢字讓生活變得更加有趣：我們在和同學們說笑時可以用到漢字。

漢字每個字都有自己象徵，比如一個人字：它的筆畫是一撇一捺代表着互相支撐着，無論缺哪一筆這個人就會倒了。而簡簡單單的山字，它像一座相連的大山是用其他語言無可代替的。而英文只是一串字母，有難背又沒有一種韻感。

漢字代表我們美的象徵。我的我是曾對我說過這樣的一句話：字就是人的臉，要把字寫好纔能有臉面。我把字寫的不好看時我都不敢把字給大家看，因爲沒臉面給大家看。我心裏一直想把字寫好可就不止不接就難看了，但我相信會有辦法的。

漢字有成語，有詩，有詞，比喻過年時吟爆竹聲中一歲除；春雨時吟清明時節雨紛紛；中秋時吟明月幾時有；送別時吟勸君更進一杯酒；喜悅時吟漫卷詩書喜欲狂；慷慨時吟大江東去；激越時吟憑欄處瀟瀟雨歇；朋友聚會時吟酒逢知己千杯少；送朋友東西時吟此物最相思；中秋賞月時吟月到中秋圓外圓；誇獎勞動者時吟俯首甘爲孺子牛。

漢字是人類智慧結晶。

漢字作文300字 篇2

今天，老師讓我們蒐集有關漢字的字謎，舉行了一個字謎的活動，活動中，我對中國漢字有了更深刻的瞭解。

經過這次活動，我對漢字的見識有了很大的增長，比如：我知道了甲骨文通行於清朝光緒年間，是王懿榮發現的。而小纂通行於秦代。另外，我對漢字的內容也有了很大的愛好，例如：諧音笑話、對聯、諧音歇後語和字謎等。

在我眼裏，漢字不是僵硬的符號。我認爲，每一個漢字都有一段故事，都是一幅畫，並且都存在着一段歷史。學習漢字，就是在走近中華民族源遠流長的歷史，在觸摸兩千多年前那跳動的脈搏。

並且，我覺得漢字不可被世人拋棄，因爲有些人覺得：現在的社會已經進入科技化，只要用電腦，無論要什麼字，都能打出來，不須用到漢字，所以也不必花大力氣去學習漢字，漢字已經落後了。而我認爲：漢字是人類從古代流傳至今的無價之寶，是中華民族獨有的書法瑰寶。拋棄漢字，就等於把漢字擁有的兩千多年的歷史生命給扼殺掉。

漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋裏遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵着我的鬥志……

漢字作文300字 篇3

我認爲我們民族的“方塊字”很有趣。

諧音字你們都知道吧，就是現在我們說的同音字。

有諧音字對聯，有諧音字歇後語。今天我就來給你們說說諧音字歇後語吧！

諧音字歇後語有：外甥打燈籠——照舊（舅），小蔥拌豆腐——一清（青）二白，孔夫子搬家——淨是輸（書），上鞋不用錐子——真（針）好，四月的冰河——開動（凍）了，隔着門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外……還有很多很多等着你去搜集，快去搜集。

我再來給你們說一說漢字的演變。

傳說有一個人，叫倉頡，說是他造的字，他當時造的字是甲骨文，又過了很長的年代，人們又造了一種字，叫金文。又造了小篆這種字。再從小篆演變成隸書，再變成楷書，又變成草書，最後變成行書。

只要你瞭解漢字，你就會覺得漢字很有趣。

漢字作文300字 篇4

經過這次綜合實踐活動我感受到了漢字的魅力，明白原來漢字原來這麼有趣！在這次活動小夥伴們也給了我快樂。

訪問、查資料、找街頭錯別字，看書……我們玩中學，學中玩。

在查街頭錯別字時，發現錯別字無處不在。我想這些錯別字一定對市民有很大的危害，常常讓市民搞不明白哪個是對的，哪個是錯的。所以，要消滅這些”可惡“的錯別字以及不規範的字。

在看語文書時，看了一篇文章你會發現裏面有些字有很多種讀法，比如：龜有（gui）（jun）（qui）這時我覺得漢字是有趣的'。

漢字書法真的很有魅力。無論在什麼時候，我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字：在書法家的筆下，他們彷彿在紙上坐着歡快的遊戲，時而又隨着那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮的舞臺上翩翩起舞。它們不但會做人們能做的事情，還會變着那神奇的魔術：在書法家的筆下，它們有高又矮，時而挺拔如峯，時而寬扁如餅，時而龍飛鳳舞，時而若行若飛……

透過這次綜合實踐活動我收穫繁多，千言萬語也表達不了我對漢字的熱愛。我想，每一箇中國人都 應該熱愛祖國的文字，並認真學好、用好祖國的文字！

漢字作文300字 篇5

我國是文明古國，但在人類早期是沒有文字的，爲了生活的需要，我們的祖先經過一代代創造了漢字，是世界上使用至今的最古老的文字。

漢字共用九萬多個，我最喜歡的漢字是“虎”。在幾千萬字裏我爲什麼要選擇虎這個字呢?因爲一看見它我就會想起老虎，老虎讓人類又敬又畏，在傳統文化中扮演着不可替代的重要角色。老虎是神聖而威武的象徵，人們把老虎的形象雕刻於圖徽上。我國東北長白山的老鄉戲稱老虎爲“野豬倌”，那是因爲野豬糟蹋莊稼，老虎吃野豬，正好爲農民除害。是中華民族的圖騰之一。我國古代有迎神祭虎的習俗。老虎一直被視爲美麗、吉祥、優雅、力量和勇猛的象徵，甚至連它額頭上的斑紋也被認爲有王者的意思。所以它才能成爲森林之王，領導着好多比它龐大的動物。而且虎在造字上與別的動物不同，比如;獅、狗、狼、貓······它們都以典型的反犬旁爲主，單虎卻不同，這也說明了虎在它們中的地位。我喜歡虎還有另外一個原因，就是我的小名裏也有這個字。裏面有家人對我的希望，讓我可以做一個勇敢、堅強的人。這就是我喜歡的漢字——虎。

漢字作文300字 篇6

今天，小記者們在老師的帶領下來到了“我是漢字榜樣”比賽現場。

我們下車後，遠遠望見一羣身着白色的、印有紅色“我是漢字榜樣”字樣T恤的學生，他們是從各個學校中挑選出的“精英”選手。

比賽時，我本來是觀察比賽進度的，可能是因爲天氣炎熱，我突然口渴起來，便去拿瓶水喝，路過家長席時，我無意間看見一些家長也拿着畫板聽寫。這時，一個叔叔把畫板給我，又急匆匆的走了，我二話不說，拿起畫板就寫起來。

當我寫到“匪夷所思”時，我發現我身後的一個同學站起來，偷看別人答案，我趕緊捂住答案，並生氣的看着她，誰知她死性不改，到“衆口鑠金”時，坐在我旁邊的趙程瑾拿過畫板，只見她先寫“鑠金”兩字，又在前面寫上“衆口”，我轉頭一看，我身後的同學果然錯了。

聽老師說，這只是初賽，團體回答全對的才能順利進入決賽，有些看似非常熟悉的漢字卻極易出錯，看來要想走到最後還真不容易。比賽最後，一個5歲的和一個50歲選手的上臺，令我十分驚訝。