【推薦】實踐作文300字3篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的實踐作文300字3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

實踐作文300字 篇1

同學們，你們猜猜我們今天去哪了？你保證三天三夜都想不到，我們今天去了青少年活動中心了。

近了大門，首先映入眼簾的是一棟紅色的樓房，上面豎着少科院三個大字，我們先來到了彩蝶賀卡製作教室，老師先教我們如何粘貼標本，辨認蝴蝶標本的正反面，打孔穿線。做完後，我們又來到了環保教室，我們在裏面認識了兩個新朋友，那就是活性炭和硅藻泥，活性炭也叫活性炭黑，形狀是一塊塊黑色硬狀物，別看它和煤炭的顏色差不多，但是它們的功用卻各不相同。老師把所有材料都介紹完，我們就開始做空氣淨化盒了，我們井然有序地去拿材料，材料袋裏有兩個塑料盒，老師額外又給我們發了一個小紙杯，是用來調硅藻泥用的，還有一包活性炭、一包硅藻粉和攪拌棒，我把硅藻粉調到適當的濃稠度，倒入在盒中，又把活性炭倒入在盒中，就大功告成了。看着我親手做的小小空氣淨化，我的心中油然而生一股成就感。哈哈！

快樂的時光總是如流星飛逝，我們在歡聲笑語之中回到了學校，這真是一次有意義的科技實踐活動呀！

實踐作文300字 篇2

懷着期盼，帶着小激動的心情，在迎接晨曦的第一縷陽光時候，我們踏上了去雷州企水鎮臧家小學的三下鄉實踐之路。剛到達時，孩子們的純真笑容感染了我們，緊張的.心情一掃而光，孩子們熱情主動地幫我們搬行李，向我們介紹學校的基礎設施。

在休息時間中，我們隊員即興在現場吉他彈唱《光輝歲月》，孩子們好奇而求知的小眼神更是加強了我們給孩子帶去歡樂的十天的信念。臧家小學的校長和老師們熱情地歡迎我們的到來，特別是校長，在我們沒來之前，就詳細地向我們介紹學校的情況，並耐心地解答我們的問題，在安排食宿方面上更是勞心勞力，十分注重我們這次的三下鄉實踐。

在充分準備的情況下，我們的開班儀式定在了今天下午，由於天氣炎熱，陽光猛烈，預備好的室外儀式改爲了在室內進行，各班的班主任分別帶領任課老師與同學們初步認識。學生們的靦腆與好奇書寫在臉上，他們積極地參與組長，班長等職位的競選，低年級的學生們就調皮了點，我們的小老師們對症下藥，儘量解決所有的小瑕疵，用心做到最好。

夜幕來臨，來臧家小學的第一天將要接近尾聲，我們開會總結與反思，在總結中進步。希望在接下來的日子中能夠更好地與學生交流。

實踐作文300字 篇3

在一次生日晚會上，我竟發現了一個小實踐！

那天晚上，是妹妹的生日。切好蛋糕後，唯獨我拿起我的那一塊蛋糕走往人少的地方去吃，我還順手牽羊的順便帶走了一條小蠟燭和打火機。我趁着爸媽還沒發現。我便把那條蠟燭點上。我望着那根點然了的蠟燭，心中便產生了一個疑問：爲什麼要去吹蠟燭，蠟燭上的火纔會滅呢，能否不用吹也能使蠟燭上的火熄滅呢？漸漸地，蠟燭已經燃完了，但我卻沒想出辦法來！我又拿了一根較粗較短的蠟燭來點燃。突然，在我將要點燃蠟燭時，吹來了一陣風。剛打着的火滅了。我急忙用手捂住風，就在這時，我的腦海裏出現了：或既然“害怕”大風，那隔離了空氣又會怎樣呢？我馬上拿出我做實踐用的燒杯來蓋住，蓋後一秒我望了望火沒滅，頓時我失望了。不，沒有失望成功了。火真的滅了。

實踐成功後，我馬上求助於網絡查找原理。哦，原來火在沒有空氣和氧氣的我情況下就會熄滅。火的生存也要需要氧氣。

經過這次實踐，我終於懂得了伽利略所說的話：“一切推理都必須從觀察與實踐得來！”