鬧矛盾作文300字3篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的鬧矛盾作文300字3篇,歡迎大家分享。
鬧矛盾作文300字 篇1
一天下午,我在掃地時,我的掃把不小心碰到了劉瀟的手。他回過頭來說:“找死啊!”接着還用腳踢了我一下。我也不甘示弱,就用掃把打了他一下。他也生氣了,說:“你幹嘛用掃把打我呀!”“我又不是故意打你的!”我大聲反駁道:“是你用腳先踢我的,怎麼是我先打你呢?”
於是,一場吵架“比賽”就這樣開始了。……
大約5分鐘後這場“PK”告了個段落。
回到家後,我總覺得不自在,整個人如同丟了魂似的,做作業時注意力總是集中不起來。我想:不管今天是誰的錯,與同學吵架,說什麼也不應該。雖然是他先動手,但我當時爲什麼不能理智一些呢?老師往日的點滴教誨都被我當成了什麼?最終,我告訴自己,既然做了,便無法挽回,就應敢作敢當,想辦法去彌補。
可又怎麼來彌補這無法挽回的一切呢?道歉!沒有理由不道歉!
第二天,當我準備向他道歉時,發現他若無其事的`,就像昨天沒發生過一樣。於是我們就不知不覺地和好了。
鬧矛盾作文300字 篇2
星期天,我去學《劍橋少兒英語》,和陳敏發生了矛盾。下午上課時,我和陳敏一桌,我聚精會神地聽課,手不經意碰到什麼東西,並且不自覺地把它弄到地上。在寫字母時,陳敏寫錯了,就找他的橡皮,可是怎麼也找不到。忽然,陳敏看見地上自己的橡皮,很驚訝怎麼會在地上呢?於是就把橡皮撿起來,對我說:這是不是你丟的?我想:剛纔那東西一定是他的橡皮。於是只好說:對不起!是我丟的。可是陳敏從我的話裏體會到我是故意的。
於是,他想報復我。過了一會兒,他悄悄地拿起我的橡皮扔到了地上。我看了很生氣,大聲的罵了他一句:你想幹什麼?這時,老師聽到了我和陳敏的吵鬧聲,就罰我們站在教室後面的牆角。我們站了一會兒,覺得心理很不安。我想都是我的錯,應該看看那東西,這樣就不會罰站了。終於捱到下課了,我走出教室,看見陳敏在玩,就走過去說:對不起!陳敏說:我也有錯,應該相信你不是故意的。我問:爲什麼你相信我不是故意的。他回答說:因爲咱們是好朋友。我被陳敏的話深深地感動了,同學之間發生矛盾很難免,只要互相幫助、諒解、寬容就能成爲好朋友。
鬧矛盾作文300字 篇3
今天,課間休息的時候,講臺上的電腦裏面播放着《大禹治水》的動畫片。
本來我們是坐在自己的座位上看的,但是距離比較遠,同學們都看不清楚,所以大家都擠到講臺邊去看。我正看的津津有味的時候,突然,我被人重重的擠了一下,差點摔倒了。我站定一看,原來是王一婷擠了我。可是她卻一句話也沒有說,當時我就有點生氣了。我也故意擠了回去。我們就這樣擠來擠去,最後我們動了手。
王一婷哭的浠裏嘩啦,我也覺的很委屈,又很傷心。後來張老師批評了我倆,最後,我們握手言和,並且在全班同學面前道了歉。
晚上,安親的芒果老師也批評了我,並告訴我以後發火前,心裏默數十個數,讓自己平靜下來,才能心平氣和的跟別人講道理。
回到家裏,媽媽語重心長的跟我說:“囡囡(我小名),同學的友誼最寶貴,我們要珍惜。同學之前要互相謙讓,碰到事情各退一步,不是什麼事兒都沒有了嗎?”
睡覺前,我想了很多,遇到事情要好好想一想,不要那麼衝動,要和同學們好好相處。
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