作業作文300字9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的作業作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作業作文300字 篇1

今天我們小組組織了幸福作業，我是孤蓬小隊的一員，這個小組就是背古詩的一個小組，這裏面有很多的同學很努力，所以我在這裏面要更加努力。

在活動之前我們加了微信羣，和在哪組織。

今天活動開始了，我們分成了三個小組，許家樹組長是主持人，大家可能是了抽籤，我抽到了第二組，我們組的組長是黃家瑞，很快我們就開始了，主持人說了規則和題，第一題是每個組每個人都要別是說是我們組是第二個，但我是第一個背誦的人，我背的是石灰吟，，這個環節很快就過了，就到下一個環節，就是連線的題，我們很快就會連完了後面兩個都是連線的題，我們都很快就答完了，到了後面幾題就很難了，但是也難不過倒數第二題，，這道題是給我們說一個字來讓我們說古詩，結果我們抽到帶有酒的詩句可是乜有難道我們，最後我們說了很多，我們是第二名，雖然我們組是第二名但我們對這個成績非常的不滿意。

作業作文300字 篇2

今天上早自習的時候，語文老師給我們說：“同學們，大家昨天寫的作文都存在比較大的問題，爲了能讓大家更好地得到提升，今天大家按照學號的順序，拿着作文字到辦公室來找我，我給大家當面批改。”我一聽，頓時整個人都不好了，平時我最害怕的人就是老師了，這次竟然還要找老師當面改作業......

可是沒有辦法啊，老師說的話沒有辦法違背。到了二節課後，就輪到我了，我拿着作業本，忐忑不安的走進了老師的辦公室。老師看見我進來了，笑着招呼我：“來，讓老師給你看看作文中出現的問題。”我趕緊小跑過去，把作文字遞給老師。老師先讓我在她旁邊的椅子上坐下，然後認真的看起來，我就在旁邊小心翼翼的坐着，大氣不敢出。過了幾分鐘，老師指着作文字上的一處說：“這個地方對人物描寫的不夠生動，不能突出人物的性格特徵”我在旁邊一直“嗯嗯”，並且不斷地點頭。接下來老師又給我指出我作文中寫的不足之處，在老師的指點下，我逐漸不再緊張，反而和老師討論起來......

看來找老師改作業也沒有想象中那麼可怕啊，我以後要好好克服自己的心理障礙才行。

作業作文300字 篇3

我最喜歡的作業就是每天看書半小時，一個是因爲我最愛看課外書，在這半個小時裏我不僅能瞭解更多的知識和資訊，而且還能帶給我許多快樂!

有一天放學前，褚老師又佈置了看書半小時這項作業，我看見後頓時高興極了，因爲我今天剛好借了一本叫《人鴉》的書，又聽同學說這本書很好看，我便迫不及待地希望回家看這本書。

放學回家後，我急匆匆地做完其他作業後，就爬上牀，津津有味地品起這本書來，這本書主要講述了這樣一個故事：一隻烏鴉和一個小男孩互換角色，人鴉不斷變化視角觀察這個世界。在經歷了無數次的冒險之後，他又走上了一條迴歸自我的道路……三十分鐘在不知不覺中過去了，我也把這本書給讀完了。這本書看似講了一個童話故事，實際上它的道理也是很深刻的。我懂得了我們要自信，有時候不可能的事也會變得可能。只要不斷努力，纔會得到你想要的。

雖然我也喜歡其他學科的家庭作業，但每天看書半小時始終是我最喜歡的。它常把我帶入到作者的夢幻世界，隨作者一起漫遊。從中我學到了許多課本上學不到的東西，讓我疲憊的身心得以放鬆，也讓我的生活更加多姿多彩。真希望老師能把這項作業繼續佈置下去。

作業作文300字 篇4

這週五晚上我上完美術，老師給我們留下了一個作業，讓我們自己做一個有創意的手工作品，下週五帶過去，比一比。我想：這個作業真有意思，不僅可以發揮我們的想象力，也能讓我們的手變的靈巧小學作文 ，同時，還能開發我們的大腦。我看了一眼同學們發現同學們都躍躍欲試。

我回到家後，開始構思，要做什麼好呢？做個筆筒？不行，太普通了，做一個花籃做個花籃？也不行，太麻煩了，而且一點兒也沒想象力，一定不會贏的！那……想着想着，我的.目光轉向了茶几上的一個剛喝完的百事可樂杯，對了！就做個小豬儲錢罐吧！！我先用卡紙做出了小豬的臉部器官，然後用彩紙爲小豬做了件漂亮的衣服，接着用海棉紙做出小豬的四個腳，好不容易纔把它們貼上，一個可愛的小豬模樣出現了！圓圓的大肚子，真可愛呀！噢，還要有個小尾巴。最後在小豬的背上割出一條小長方形的縫，這樣錢就可以從這裏存進小豬的肚子了。

啊！真不知道其他同學怎麼做的，好期待呀！

作業作文300字 篇5

快放學了，老師在黑板上寫了六個醒目的大字：今天沒有作業。教室裏立刻炸開了鍋，同學們有的樂不可支，有的喜上眉梢，有的同學甚至還跳了起來，還喊着：“老師萬歲！老師萬歲！”

我立刻收拾好書包，像箭一樣地衝出校門，在回家的路上，我覺得天格外得藍，花格外得紅，草格外得綠，風格外得柔和。世界如此美好，我的心情“Happy”到了極點。

回到家中，我把書包一扔，迫不及待地開啟電視，拿起了遙控器換到我最喜愛的少兒頻道，此時電視正在播放我最愛看的動畫片。我往沙發一坐，翹起二郎腿，嗑着瓜子，心裏美滋滋的。就在這時，一個高大的身影擋住了我的視線，爸爸“啪“地一下把電視閉了，吼着：“趕緊給我寫作業去！”我小聲嘀咕着：“老師本來就沒有留作業呀。”“那也不行，你不會自己找點習題去做，你現在就去做！”爸爸生氣地說。我的心情馬上從天堂降到了地獄，我坐在桌子前看着堆着像小山一樣的練習冊，再看捲紙上那些密密麻麻的小字，我的心拔涼拔涼的，我望着窗外在自由飛翔的小鳥，我多想變成一隻小鳥在藍藍的天空中自由飛翔……

爸爸，我理解你望女成鳳的想法，可是我也需要一點點的自由空間啊！

作業作文300字 篇6

“哦······我們放假了；哦······我們去玩耍，唉！作業。”我期盼已久的暑假終於到了。這下，我一定要玩個痛快。早上，我吃完早飯，剛想去外面和夥伴們玩耍，卻聽見媽媽說：“欣欣，今天別出去玩了，到家裏聽英語。”媽媽的一番話使我有些失望了。“今天是暑假的第一天，就讓我玩會吧！”我用乞求的目光看着媽媽。“不行，玩，你就知道玩。”“這麼多人在外面玩，我······”“說不行就不行。”沒等我把話說完，媽媽就插嘴了。我跑進自己的房間，心想：不玩就不玩，我聽完英語，照樣玩。聽完英語，我得意起來，這下媽媽沒轍了，哈哈！我悄悄走出去，“回來，做暑假作業去！”“啊！不會吧，還要寫，”我剛想說什麼，媽媽瞪了我一眼，我只好溜進房間寫作業了。不管三七二十一，胡亂寫一點就是。眼看就要“大功告成”了，一道“該死”的應用題擋住了我的“去路”。唉！作業啊作業，我什麼時候才能擺脫你的“糾纏”呢？沒辦法，今天玩的計劃又“泡湯”了。唉！作業，煩死了。

作業作文300字 篇7

一天下午，老師像往常一樣若無其事地走進教室，對我們宣佈家庭作業。

“佈置完作業後同學們可以寫作文，寫得快的同學，寫完了作文可以寫作業。”說完老師拿起放在我面前的本子唸了起來。

“第一項，”老師頓了頓，大聲說，“把3、4課課文會背，”“啊？！”我和同桌不約而同的驚呼起來，“並抄寫一遍。”這話使我冷汗直冒，難不成，老師生氣了？四周頓時響起一陣巨大的吵鬧聲，我和周圍的同學不斷驚呼着，“明天要放假吧？”“今天是星期五？”我想着，“今天不是星期五呀！”同桌提醒着。

“別說了，現在宣佈第二項，”我的心跳加速，“預習第五課，”“呼，這還差不多，”同桌鬆了口氣，我以爲沒有了，但是……，一個在我們聽起來令人恐怖的聲音迴響在我們耳畔，“第四項，讀一本書寫讀後感，”就在我們的刺耳的叫聲要把房頂掀開的時候，她還特意補上一句“不少於800字哦。”我簡直要癱在桌子上。

“還有呢，第五項，”“啊？！還有？”老師的話就像丟下一顆重磅炸彈一樣，我們的慘叫聲一陣接一陣……

“那—就—是—以上作業全是—假的！”“什麼？！假的？！”我眼前一黑，癱倒在桌子上，哭笑不得。“我們被捉能了……嗚嗚……”

作業作文300字 篇8

今天，家中只有我一個人，我閒着無聊，只好上樓去寫作業了。

寫着寫着，我的眼前出現了一個黑乎乎的一個什麼東西，我以爲是污垢，就沒有搭理它，繼續寫作業。可後來乍一看，這小東西竟然會移動，這我就奇怪了，污垢難道長腳了，咋會走路呢？我小心翼翼地湊過去一看，喲！原來是一隻小強啊，我嚇出了一身冷汗，不過正好，我正好閒着無聊，可以拿它尋開心。

哈哈！看我如何收拾你。我脫下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，沒想到這小小蟑螂還挺機靈，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。雖然這次僥倖讓它逃了，但我並沒有灰心，繼續窮追猛打。蟑螂被逼得走投無路只好匆匆忙忙的躲進沙發底下去了。我想這時它定會傷心地說：“我與你往日無怨，近日無仇，你爲何要加害於我，對我窮追不捨，置我於死地呢？。我似乎聽到了它的心聲，可爲了滿足我的好玩心，只好犧牲一下這隻蟑螂了。於是我繼續對它進行地毯式搜尋，終於，它出來了，我瞧準了打，可還是讓它從我的眼皮子底下溜走了。

這時，我想到了老師教我們的一個成語：聲東擊西——我用一隻鞋放在蟑螂的左邊，蟑螂看到情況不妙，就會調轉船頭，而此時我的一鞋掌已拍死了它。

作業作文300字 篇9

一到假期真是一半歡喜一半憂啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學習。但是憂傷的是，假期一定會有很多的家庭作業，雖然總說減負減負，但是因爲不能輸在起跑線上的我們，增加了更多的業餘補課，而每個補習班又會留很多作業，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業爲舞的。

我的假期簡單又平淡，星期一是數學時間，因爲我喜歡學習數學，所以把數學放在一週的開始，這樣接下來的每一天都會有特別開心的好心情完成作業。星期二是英語，我有一種想要出國留學的打算，所以英語必須學好，這樣纔可以安心的在國外生活，語言環境是學習語言最很重要的，所以星期二我都會去市裏的外國區溜達，多和外國朋友進行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語的發音。週三是語文時間，我的週三作業是最多的，又要進行積累，又要增加閱讀量，簡直就是忙得不得開交的一天，但是作業的多少從來不會決定我心情的好壞。

這就是我暑假做作業的情況，怎麼樣，簡單吧。