【必備】小學畢業作文300字合集9篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的小學畢業作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學畢業作文300字 篇1

這節課老師讓我們帶上字典。我想，帶字典做什麼呢？

到了學校，老師說：今天我們來玩一個比賽遊戲。我一聽，心裏直納悶，是什麼遊戲？

老師讓我們分成兩組，又在黑板上寫了幾個我不認識的怪怪的字，他讓我們用字典查出筆畫、部首、讀音和意思，看哪個組做的又快又好。

遊戲開始了，我們都捧着字典查了起來，可是我和幾個同學的字典怎麼也查不到那幾個字。

老師說，只有新華字典才能查到，其它的字典不全。我一看，我的是小學生規範字典。老師讓一組的同學合作，一起用新華字典查。我們組的王星宇有新華字典，我們就都圍了過去，一起查起來，我們要齊心協力，打敗那一組的小敵人。

終於，我們比他們先查完了，1比0領先。我們贏了！我們組的同學一起歡呼。噓先別高興，也別驕傲，比賽還沒結束呢！於是，我們從興奮恢復到鎮靜。

第二輪比賽的字，我還是一個也不認識。比賽時，王藝博的意見總是和我們不一致，總是打擾我們，影響我們的速度，王星雨說：懶得理你！我告訴他別總打擾我們了。可是已經來不及了，完了！完了！他們贏了，被他們追上了，這回變成平局了。

爲什麼只有兩局比賽？如果再有一局，我們一定能夠打敗那些小敵人！

小學畢業作文300字 篇2

今天畢業了，來到學校裏，一步步走向不遠的教學樓，習慣的擡起頭望向前頭教學樓的四樓，幾個人頭出現在那個四樓，心裏無原的升起一股溫暖，可是……以後來的時候還會有幾個人頭站在樓頂迎接我嗎？

走在熟悉的走廊，走在古老的的樓梯上，一步一步走在我所熟悉的一切，哀傷一點點感受從腳底傳來，蔓延全身，如猛浪直直的拍打衝擊着我的心房，我該怎麼辦？又是一步一步靠近教室，教室依舊是一片吵鬧，一片嬉戲，可是無聲的哀傷還是漂浮在人與人之中，同時，我們都在用畢業的喜悅掩埋那份無言的淒涼。

考完試，那份哀傷再也掩埋不住了，但是我們誰也沒有提它，我們都在笑，是那種哈哈大笑，笑得是那樣開心，就好像把心裏所有的淒涼全部傾吐出來，笑着，笑着，我終究哭了出來，從哈哈大笑轉化爲嚎啕大哭，那時的我們再也不顧什麼了，再也不會去管什麼了，再也不去打鬧，再也不去嬉戲。因爲我們都知道我們畢業了，我們再也回不去了。

畢業這個字眼，是多少人的喜悅同時也是多少的哀傷。

老師告訴我們這個畢業不是一個完美的句號，而是一個人生的逗號。

六年級:sunhuihui

小學畢業作文300字 篇3

我們的摩天輪己停下了，一千多個日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學習天地，卻爲何仍留戀格子裏的春天？

啊，再在校園裏走一走吧……

木棉花總在新生來的時候與老生畢生的時候開放，滿目的豔紅，灼灼其華，彷彿我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻着誰和誰的名字，承諾着“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多麼奢侈。曾經手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉着行理箱在校門口你往右走，我向左走。

此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉。教室講臺上的座位表是否成爲解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書牆，埋葬了我們多少的操場夢想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？

過去了，結束了，該散場了吧？

風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋裏；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……

不該悲傷，因爲我們在成長。

那一刻，我們真的畢業了。

小學畢業作文300字 篇4

"喂，你還我的棒棒糖！"

"哈哈，就不還，就不還！"

我們以爲畢業遙遙無期。你就與同學嬉戲打鬧但時間永遠是無情的，它總在偷偷的溜走很快我們就要離開學校了。像幼鳥張開羽毛還未豐滿的翅膀，初次飛向藍天。這是我們必須面臨的儘管我們有多麼的不捨。

小學是人生的第一個舞臺。閃閃發光的彩燈留下餘熱還未散去。我還不想告別，我與我一同表演的小夥伴。可是該來的還是要來。

我只能眼睜睜地看着時間從指縫裏流走。徒增悲傷。

留言本上那一字一句青澀的語言，像夏日的滕蔓爬滿我的`心田。我聽着窗外蟬林細數點滴的回憶。多少青春的語言被寫進日記本里，我們勾勾手指頭，承諾着永遠，那曾經讓我們咬碎筆頭的難題，現在已經不在話下，可是我們的心裏卻滿是失落……

花謝了，雨停了。空空的教室裏沒有人了。舊時光的腳印已經遠去，我們懵懂的時光已經結束了。

再見了，舊時光！

小學畢業作文300字 篇5

歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。

忘不了，美麗的母校。在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這裏，我們受到了嚴格的教育；在這裏，我們養成了遵守紀律、團結友愛的好作風；在這裏，我們獲得了知識，懂得了道理，我們在這裏茁壯成長。

忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗，您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了，親愛的同學。我們並肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那麼，就請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！

我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成爲遺憾。在母校裏，留下美好的回憶。給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶。

小學畢業作文300字 篇6

同學們，在不久後，我們，分開了，我明白那時候，我必須會狠狠哭的，因爲我捨不得，6年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不捨得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧？我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我願意，真的，快樂比什麼都重要。

我能夠不禮貌，能夠不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，但是這一次也許我再也僞裝不了那麼好了，我肯定我會哭的，我確信，因爲我不捨得這一切一切，我不捨得我的啓蒙老師，我不捨得校園裏的一草一木[注：比喻極微小的東西。]，我不捨得在學校裏的追逐打鬧，我真的好不捨得，我聽起了《心願》，用它來寄託我的情感。

我能夠不要學習，能夠不雖然。

我們的笑聲永遠是那麼的響亮，我們的腳步永遠都是那麼整齊，我們的班級永遠都是那麼團結，到了最後那一天，我心裏最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六二班，永遠的我們。

小學畢業作文300字 篇7

親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成爲你一個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常捨不得……但是還是要說，再見了我的母校！

親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的尊尊教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以後我走到哪裏，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！

親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收穫最大的恐怕就是這份友誼了，我們的班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以後我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學後，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心裏你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因爲我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯繫呀！

小學畢業作文300字 篇8

六年的小學生活即將結束了，今天，我漫步在校園裏，目光掠過校園的角角落落，我多麼想把母校的一草一木都印在自己的腦海裏。

這美麗的校園裏，有我們得獎時因激動而流的眼淚，有我們失敗時的遺憾和惋惜，也有我們做錯事被老師批評後的羞愧和內疚。

校園裏，更有濃濃的師生情誼。

還記得五年級的時候，有一次我莫名其妙的頭痛，渾身發冷，感到無法言喻的痛苦。同學看到我臉色煞白的樣子，紛紛圍到我身邊，目光中透露着關切和緊張。“老師來了！”不知道哪位同學叫了一聲，我頓時安心了，不再感到害怕。老師讓我躺在辦公室裏，蓋上毯子，讓我喝熱水，還不停地噓寒問暖。媽媽來接我回家，下樓梯時，男同學們爭先恐後地說：“我來揹你，我來揹你。”那時，一股股暖流涌上我的心頭，感動得我直想流眼淚……

往事樁樁件件，如同還在眼前，可是轉眼，我竟然要畢業了。

再見了，美麗的北海小學，我永遠忘不了母校給予的培養。再見了，敬愛的老師，在您的諄諄教導下，我從懵懂無知變得成熟懂事。再見了，親愛的同學們，我會記住我們之間的友情，讓它在我的心田永遠珍藏，地久天長。

小學畢業作文300字 篇9

一轉眼都六年了，我小學畢業了，我仍然還記得我初跨小學大門的那一步，老師們迎接我和小夥伴的到來，沒想到日子一天一天的過去，就好像是昨天發生的事，要離開母校，離開這六年與我朝夕相處的同學與老師們，其實，說實話我還真的是捨不得啊，畢竟和我相處了六年的時間了，要割捨是多麼困難啊！

在這六年裏，老師教給裏我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學會了懂得怎樣去照顧自己，學會去關心別人，幫助別人。同學們在這六年裏，讓我明白了，友誼是最長久的，能使我笑口常開，笑言常在的。

六年匆匆而過，那些快樂的日子卻永遠都印記在我的心中，我永遠都不會忘記實驗小學，永遠都不會忘記這些老師和同學，和他們度過的快樂時光和獲得的榮譽。