【熱門】小學學作文700字彙總5篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的小學學作文700字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學學作文700字 篇1
我的媽媽個子不高,身體胖胖的。她每天都樂呵呵的,總是笑,我從來都沒有看見過她哭。
有一天,我突然想:“媽媽每天一早就去上班,直到下午很晚纔回來,很辛苦,回到家裏還要照顧我和小弟弟。我應該幫媽媽做一些事。
幹什麼呢?幫媽媽洗碗?媽媽準會說:“別搗亂,一邊玩去。”做飯?媽媽準會說,男孩子不適合。擦窗戶、掃地媽媽又會說:“怕弄髒了衣服。”也不行。我突然想起我們老師曾經給我們佈置過一個特殊的作業,我還沒有完成。正好利用這次機會完成這道特殊的作業——幫媽媽洗一次腳。
我長這麼大,都是爸爸媽媽給我洗腳,可給媽媽洗腳,還是頭一回,我還是先給自己洗一洗,先找找感覺再說吧。我找來洗臉盆,先在裏面倒了一點涼水,我一邊慢慢地向裏面加熱水,一邊用手攪拌,一直到手感覺有點熱但還能忍受住,手停住還是有點受不了,我又稍微加了一點涼水,我聽老師說過手能忍受的溫度比腳的稍微高一些,如果手感到發燙而受不了,腳會更受不了,我調好了水溫,把腳放在裏面試了一試,果然有點熱,但是很舒服。
到了晚上,我的媽媽拖着疲憊的身體回到了家裏。吃完飯,我見媽媽並不在意,我就拿着洗腳盆去裝水。我細心地調整好水溫,水不熱也不冷,有一點點暖。“腳應該正適合這個溫度。”我心想。我端着水上了屋,媽媽正好在屋裏坐着,我走過去說:“媽媽,讓我給您洗一次腳吧。”媽媽先是不答應,可是媽媽經不住我的軟磨硬泡,最終媽媽還是答應了。我幫媽媽脫下了鞋,我猛一發現,媽媽襪子上破了幾個大洞。我沒說什麼,媽媽也沒說什麼。我幫媽媽脫下了襪子,媽媽很自然的把腳放進盆裏。我摸了一下媽媽的腳後跟,發現媽媽的腳後跟上有幾道傷痕。
我頓時傷心透了,想一想每天對我那麼慈祥的母親。腳上卻有這麼痛的傷疤,每次我受到傷害,媽媽總是第一個跑到我身邊。而我卻連媽媽怎麼受的傷也不知道,這時幾滴冰涼的眼淚落在了我的小手上,媽媽哭了,也許是意識到我長大了。我也哭了,只不過這是感動的眼淚。
我的好媽媽,您是世界上最偉大的媽媽,是獨一無二的。以後,我要好好愛您,經常給您洗腳。
小學學作文700字 篇2
我讀了《大衛·科波菲爾》這部世界級的文學名著。我回味無窮,回看大衛那像長河般的歲月故事,實在是別有一番滋味在心頭。
大衛,是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依爲命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛的童年裏,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪裏產生的呢?是從大衛的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯手製造了混亂與恐懼,還使大衛的母親,在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛媽媽的離世,讓大衛家的女僕佩格蒂也悲痛萬分。
還在大衛媽媽活着時,那兩個壞東西就將大衛送進了以嚴肅聞名的薩倫學校。大衛在這個學校受盡了苦難,也認識了一個後來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因爲他常常被老師們毆打。
大衛的媽媽死去後,大衛被送去謀得斯通——格林比貨行裏當童工,大衛受不了折磨,跑到了他的姨婆家裏。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學校學習。畢業後,大衛當了律師,我很高興,也爲大衛驕傲。
隨後,大衛還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結了婚,我很驚訝,大衛還這麼小,怎麼可能會結婚呢?後來,我才瞭解到,原來外國人都是很小就結婚的,這才讓我放下心來。但是,上天又給了大衛一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!
大衛經過了一段時間的消沉,終於從痛苦中恢復了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛失去了一些好感,因爲他有些多情!
大衛最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支援他,使大衛的學習又進步了,並且幫助大衛最終成爲一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝願他們能夠白頭偕老,平平安安!
我想到了大衛的一生,被愛包圍着,溫暖與幸福也守護着他。但是,我從大衛身上看到,只有用雙手去創造幸福,纔會更加幸福!這就是幸福之真諦!
這就是《大衛·科波菲爾》,我希望有更多的人,來感受這部鉅著的輝煌!
小學學作文700字 篇3
王昱哲是我弟弟的孩子。小名叫王子,今年剛三歲,別提他有多可愛了。
他最可愛的地方是天真。記得他剛開始說話時就背唐詩。那首柳宗元《江雪》要讓大家配合纔可以完成。我們開始說千山鳥飛他說絕,我們又說;萬徑人蹤他又說滅,孤舟蓑笠他說翁,還有獨釣寒江的雪他都是在適當的時候脫口而出。被我們大家公認爲神童。
他十分好客。剛滿一歲時,路都走不穩,家裏來客人,最高興最熱情的就數他了。只見他跑到門口相迎,口裏喊着叔叔阿姨,拉着人家往沙發讓,叫倒茶水。看見有男同志就取煙,發煙,並捎帶上打火機、菸灰缸。有女同志來,他更激動,取水果,瓜子,捎帶拿來垃圾捅。小大人似的舉動使大家樂不可支,笑的前仰後和。走時一定堅持要將客人送出樓,嘴裏還不忘記說歡迎明天再來。只要他在,家裏就是其樂融融,他真是我們的開心果,是我們家的形象大使。
他十分的認真。上小班以後,回來就給我們當老師,那個認真的勁我覺得真的.老師都望塵莫及。他要求你坐姿要正確,聲音要宏亮。誰要是做的不到,那就會被拿棍子打手。晚上看電視,他規定看電視就不能說話,說話就不能看電視。否則要麼關掉電視,要麼將說話的人關到黑房子受懲罰。不幸的是他的爺爺奶奶多次受到懲罰還不改正,以至於縷縷被關。但他們還頗爲得意地告訴別人,言語之間很爲孫子的行爲而自豪。
他是天然的藝術家,對音樂很敏感。他喜歡姑父車上那首《狼愛上羊》,一坐在車上就要聽,百聽不厭。只要有音樂聲響起,他便有模有樣地唱起來。遇到熱歌熱舞他更是手舞足蹈,翩翩起舞陶醉其中。吃過晚飯之後,我們都要圍坐一起看他一段表演。在聽他咿咿呀呀地唱完之後,還要我們鼓掌,說:王子,我愛你,你唱的真好!他不慌不忙地邊向觀衆鞠躬邊說:謝謝大家!舉手投足之間明星風範十成足。。。欣賞他的表演,成爲我們每天的最大的享受。
他太有趣了。他愛他的楊哥哥,幾天不見就問不停。他不得罪人,遇到選擇性的問題,他總是顧左右而言他。他感興趣的話永遠是那樣多,問東問西,對你崇拜不已。
他簡直太純潔了。你面對他黑葡萄似的眼睛,你不敢說謊,你會覺得他的心裏是那麼潔淨,那麼天真無邪,稚嫩可愛不容欺騙與玷污。他是個天使,他的降臨我認爲是上帝對我們家的眷顧。
感謝你,我衷心謝謝你,可愛的小王子。你給我們帶來了無限的樂趣與生機。
小學學作文700字 篇4
我現在可是個實實在在的小書迷,小學有關讀書的作文。提起讀書,我就會回憶起一段往事。
我小時候,爸爸媽媽工作忙,所以我就住在奶奶家。奶奶家有個書櫃,上初中的姐姐把她的一些作文書都放在了裏面。記得我五六歲時的一天,我把爺爺叫了過來,然後拿出一本書,對爺爺說:“爺爺,我能把這段背下來了,不信您聽。”說完我就給爺爺背了起來。爺爺聽後,笑眯眯地對我說:“孩子,你的記憶力真好,把這麼一長段都背下來了。但是你要學會讀書,讀懂書裏的故事,品味作者表達的情感,要有自己的見解和體會,這樣你就會有更大的進步。這些話你現在可能還不太懂,等你長大就會明白的。”我當時的確沒太明白爺爺的話,但是事情過後我便翻着書櫃,找出了一本故事書來讀。
開始我對故事很好奇,但讀着讀着就有些感到厭煩了。爺爺又來給我指點。他說:“孩子,如果你在故事的環境中,你會怎麼做?你要去設身處地的想一想。試試這個辦法吧。”我將信將疑地照着爺爺說得去做。哈,辦法還真靈,我果真把失去的興趣給找回來了。從此,我便愛上了讀書,我把我的一部分閒暇時間用來讀書。
我也跟其他的一些孩子一樣,剛開始看書時,只看一些好玩兒的故事情節,就是囫圇吞棗地看一遍。也許,這對於一個像我這樣的六歲的孩子是正常的。有一天,爸爸媽媽來到奶奶家。爸爸聽說我開始讀故事書了,便很高興對我說:“兒子,你看的書裏面講得什麼故事呀?”我一時語塞,答不上來。爸爸看到我的樣子,語重心長地對我說:“兒子,要看書就不能走馬觀花的看,最起碼應該把它讀懂,知道講的是什麼。當然,最好就是有自己的體會,這樣你上學之後老師讓你寫讀後感就很容易了 。”我再次接受爸爸的意見,開始細心地讀書。
九歲那年,我讀了《中華上下五千年》,並寫出了第一篇讀後感。課堂上老師讓同學讀自己的作文,我也舉起了手。最後,我和另幾名同學,受到了老師的誇獎。從那以後,我更加喜歡讀書了。
從我十歲一直到現在,我陸續讀了《怪老頭兒前傳》、《小英雄雨來》、《草房子》、《柳林風聲》、《鹽丁兒》等名著。這些年來,讀書一直是我成長的好夥伴,它給我留下了好多有趣的故事。讀書的故事還在繼續,我以後會更加如飢似渴地讀書的!
小學學作文700字 篇5
我的小學生活第二年(2) “我去上學校,天天不遲到,愛學習,愛勞動,長大要爲人民立功勞……”我哼哼着老師上學期教給我們的曲字。哇!今天我來得好早哦,操場只有幾個人。天還是灰濛濛的,我一個人攀窗進了教室(班長還沒有來開門,所以只有攀窗了,別誤會,我可不是小偷啊!)。接着,又陸續近來好些同學。寧靜的教室頓時變得熱鬧起來。在這歡躍的氣憤裏,同學們三個一團,兩個一夥地圍在一起說悄悄話。有一部分男同胞則趴在地上玩他們的遊戲卡(很無聊的那種)。
不一會兒,早讀課,開始了,王英潔又在講臺上敲着老師的那根粗壯的教杆兒。
“丁玲玲,丁鈴鈴……”看來老天真的是有眼啊!(上課鈴響了起來,我可以不用讀書了,否則我真的要啞掉了,趕快喝水,咕嚕,咕嚕。)我被孫老師叫到了講臺上面(當時我特別特別地頑皮,犯了一個錯誤,那個錯誤我不記得了,反正像是很大的)。嗚嗚……真丟臉啊!丟臉丟連丟臉!我把臉都丟到家了。我被罰站到門口的牆壁那裏,面壁死過!第一節課下課了,第兒節課下課了。天吶!有沒有人來救我啊!我在心裏狂喊着救命。這時,我的腳痠地早一麻木了。現在,我真想找一個地方休息休息,再喝口水。
我已經站了兩節課了,孫老師和樑老師仍然站在那裏談話,看它們笑地好開心啊!可是,她們連看都不看我一眼。哎!這就是我頑皮的報應吧!我心裏埋怨着。不管了,站就站吧!我就不信今天過不去了,太陽總會有下山的時候。
“豆奶來嘍!豆奶來樓!”同學們一個個都歡呼着,跳躍着。咦,怎麼一聽見豆奶我的口都幹了呢?莫非它有什麼魔力,吸引我們喝?我只有眼巴巴地看着同學們在那裏吮吸着豆奶。爲了不看見他們,我索性閉上了眼睛,眼不見,心不煩。可是,當我睜開眼睛的時候,眼光又和孫老師那鋒利的目光對上了,那目光,像是要把我滅掉似的,嚇得我的腿已經開始發軟了。孫老師生氣地對我說:“你就在這裏給我站着,不許上課!”哎!就這一上午,我都在這裏,寸步不離。下課的時候,同學們會到我這裏來,輕蔑地對我說:“哼,你看她那傻樣!”我氣地都快吐血生亡了,但是,我又把這口氣狠狠地嚥了下去。從那刻起,我發誓我要努力!
這天,總在我的心驚膽戰,總在我的埋怨中度過了,放學時,爲了不讓孫老師她們們看見我,我把頭埋地低低的。哎!也許,這就是大家夥兒常說的:“自作自受”吧!
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