一堂別緻的語文課作文700字

自從以前學了《大倉老師》這篇課文，我就希望有一個像大倉老師一樣優秀的老師來給我們上課。沒想到，我這個願望真的實現了，這個星期四，我們的校長要來給我們上課啦！

早上，我就有一股抑制不住的興奮與緊張。做完早操，班主任張老師讓我們再讀一遍校長要教的課文，就在這時，校長來了。他的第一句話就讓我對他產生了好感：“張老師，讓我在上課前和同學們吹吹牛皮。”一聽這話，我們都不禁小聲笑了起來，我的心裏也輕鬆了許多。

校長的課開始了，他上的課是《蘇武牧羊》。“你們知道蘇武是誰嗎？”校長問。“知道！”我們異口同聲地說，我也胸有成竹地高高舉起了手。爲了這節課，我可是蒐集了很多資料的。校長請我回答，我大聲說道：“蘇武是中國西漢大臣……”“嗯，不錯！”待我回答完，校長揮了揮手讓我坐下，然後又神祕兮兮地對我們說：“你們知道嗎？蘇武回國時還帶着一位匈奴妻子呢！”“啊？”教室裏產生了不小的動靜。“哼哼，你們不知道了吧！”校長得意地向我們眨眨眼睛。教室的氣氛一下子輕鬆了許多，我心裏的.好感再次添加了幾分。

校長不緊不慢地上着課，用聊天一樣的輕鬆方式爲我們解決了一個又一個問題，循循善誘地讓我們一點一點地深入瞭解課文。校長幽默風趣的話語讓我往日的自信和踊躍又回來了，同學們更是積極舉手發言，分享了許多自己的見解和蒐集到的資料。校長也與我們聊了許多“花邊新聞”，一點也沒有架子，時不時地向我們拋出一些有趣的問題，讓我們深入思考。“嘿嘿，大家有沒有發現，今天的課題是《蘇武牧羊》，可是蘇武是怎麼牧羊的，文章中卻只寫了一小節，看來寫這篇文章的傢伙可真是走題了。你們說是不是？”教室裏一片譁然，不一會兒，大家反映過來，紛紛舉起手：“我知道，我知道，沒有跑題！”課堂氣氛立刻活躍起來……

現在，我的願望不再是大倉老師來上課了，而是校長能多來我們班上幾堂課。因爲我感覺到，校長不僅是一位優秀的老師，還是我們的一個“大朋友”呢！