記一次激烈的辯論會作文

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的記一次激烈的辯論會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

記一次激烈的辯論會作文1

星期三上午第一節，我們舉行了一場“關於青少年上網利大還是弊大”的辯論會。

正方的觀點是利大於弊，而反方的觀點是弊大於利，我是反方的主辯。

剛開始對方辯友王梓萌就先發制人：“我認爲網絡利大，因爲上網可以看到大千世界，鼠標一點，各種資料就映入眼簾。”我方馬政昊良胸有成竹地說：“我認爲網絡有害，因爲網絡會危害人的身心和健康，據科學家調查，長時間上網會讓性格變孤僻，朋友也變得越來越少。”我也不甘示弱的說：“長時間上網會讓視力下降，最終會讓視網膜脫落，所以我認爲網絡百害而無一利。”對方辯友曹敬博又不服氣的反駁：“現在有家長的看護，上網時間已得到了大大的控制。”我咄咄逼人道：“現在網絡中含有不良資訊和暴力遊戲，讓人看完以後就會走上犯罪道路，而且今日有一名高三學生因玩遊戲而猝死，連高三學生都抵擋不住網絡遊戲的誘惑，何況我們小學生呢？”對方辯友也振振有辭的回擊：“現在的不良網站和暴力遊戲已達到了控制，現在的網絡已經變得安全文明瞭。”我又反駁：“那爲什麼網吧還在流行呢？爲什麼有些網吧還是人滿爲患呢？而且多半是未成年的學生”

對方思考了一會兒說：“上網可以使我們查找資料，學習，難道這些資料不就是上網查來的嗎？”

我們雙方沉默了一會兒，我們以爲把對方打敗了，可沒想到對方又有同學站了起來繼續辯論，就這樣，同學們你一言我一語的又展開了新一輪的脣槍舌戰……

叮鈴鈴，下課鈴響了，老師叫停了這場戰鬥，並作了總結：“網絡雖是一把雙刃劍，我們既要利用好網絡資源，又不要讓自己被網絡所控制，把握自己，就是給自己的未來一片蔚藍的晴空！”

這真是一場激烈又令人難忘的辯論會。

記一次激烈的辯論會作文2

“叮零零、叮零零”上課了，在大同古漢城小學五（3）班的教室中，一場激烈的辯論會即將拉開帷幕，這是我們班開展的第一次辯論會，所以大家都翹首以待。

胡老師走進了教室，作爲本次辯論會的主持人，她直接宣佈：“今天辯論會的主題是開卷是否有益，辯論會正式開始！”正方和反方各派了三名代表衝上了“戰場”。一場火藥味十足的辯論會馬上就要開始了。

第一輪正方派出曾雅莉就“開卷有益”給作爲反方我們來了個“下馬威”，而我方成員也不甘示弱，就“開卷未必有益”給對方送了個“回馬槍”。第二輪開始了，我方直接派出了三員大將：謝涵燁、胡沛沛、李思如。胡沛沛首先發言，就“開卷未必有益”的觀點提出各種例證，字字珠璣、語出驚人，讓對方簡直無話可說！接下來的謝涵燁和李思如更是厲害，有條有理地說出我方“開卷未必有益”的其他觀點，令人讚歎不已。在李思如發完言以後，正方立刻開始反駁，胡沛沛臨危不亂、沉着冷靜地應對着對方的各種問題，每次都能給予對方有力的回擊，簡直讓人拍案叫絕。謝涵燁和李思如巧妙的配合着胡沛沛，也是爭得面紅耳赤，十分激動。胡老師則好似解說員一樣：“正反雙方各不相讓，現在的競爭真是越來越激烈、越來越有看頭了！”作爲反方的我們一遍又一遍地擊退了正方的種種反駁，使正方無話可說、無力反駁。我們都在想着胡老師肯定會宣佈“反方勝”時，胡老師卻大聲說道：“今天的辯論會圓滿結束，正方反方都是大贏家。”

“叮零零、叮零零”下課了，一場脣槍舌劍、散發着濃濃火藥味的辯論會結束了。我們人生中第一次辯論會告訴我們：無論任何東西都會有它的兩面性，一面好，一面壞，即使是書也不例外。所以，我們應該學會從不同角度去看待事物。

記一次激烈的辯論會作文3

星期一早上，在一堂口語交際課上，我們班的張程和田格同學進行了一場激烈的'“口語交鋒”開卷是否有“益”的辯論。

他們倆理直氣壯的走上了講臺。張程是反方，辯題是開卷未必有益。田格是正方，辯題是開卷有益。就這樣，辯論開始了 。

田格提了提嗓門，首先發話了：“人們常說開卷有益，我認爲是對的。”

張程搶過話題說道：“但好多人同意開卷未必有益，我也這麼想。”張程並沒有被對方的開場白嚇倒。

田格也絲毫不動搖自己的觀點，搶着答：“我們從書上學到許多知識，這是我們在生活中無法學到的，比如說，科學家的長成故事，大自然中的奧祕等。我就是一個愛閱讀課外書的，難道你們沒有發現我的口才很好嗎？原因就是我喜歡看書。”

張程聽了立即反駁：“可是有些書也是對我們兒童有危害的，有些雜誌上的一些小說很不利於我們兒童的心理健康。”

田格微微一笑，說：“難道你認爲我們不會分辨書的好壞嗎？”

張程：“有些兒童不會意識到這些，也許他會拿起一本書就看起來，不會分辨書的好壞呢！有一次，我和哥哥到一家雜誌店去逛了一圈，看見許多少年兒童都在裏面看書，而且看得那是對我們少年兒童不利的書。還有許多未成的高中生都看了一些不利的書就產生了一種壞的意念，去做壞事。張程在田格面前振振有詞，堅持着自己的觀點，張程這張嘴能說會道的真是不饒人。你瞧，他們倆在臺上爭的是面紅耳赤。

田格略顯緊張了，說：“我們可以倡議呀！可以勸阻身邊的人去圖書館看有益的書。”

張程：“笑，我們身邊的人這麼多，你管的了嗎？”

這時，田格啞口無言了，笑着對大家說：“我鬥不過他，我輸的心服口服。”張程自豪，成功的笑了。