記一次辯論會作文

篇一

人們常說"開卷有益"，但也有人說"開卷未必有益，看了那些不健康的書反而害了自己"。因此，圍繞這個話題，我們開了一次辯論會。

我認爲開卷有益，便加入了正方的隊伍。激烈的辯論會開始了!

首先，我大膽的站起來，向反方說明，說："我方認爲，開卷有益，高爾基說過，'書籍是人類進步的階梯'，多讀書就會增長知識。這時，反方的`侯佳成毫不猶豫地站了起來，大聲反駁道："漢代劉向曾經說過：書猶藥也,善讀之可以醫愚。書既然是藥，就具備兩種功能：一是良藥，藥到病除;而是毒藥，置人於死地。所以，我方認爲開卷未必有益。

我立即站起來，對他說道："如果書讀多了，就能分辨出'良藥'和'毒藥'，從而也能分辨出好書和壞書。這樣以來，即便不小心看到了不良書籍，也不會再買了。"辯論會就這樣你一言，我一語的度過着。

從這次的辯論會中，我知道了：買書就要買好書，並要有好的讀書方法，不能全部迷信於書。

篇二

這天，老師在課上說來一個辨論會，剩下時間全給我們。因爲我們第一次開辨論會，大家都覺得很新鮮，於是大家都點點頭，表明同意。

“辨論正式開始!”李老師說道。我們採用自由辨論，因此每個人都有機會。正方辨論手對反方辯手說：“讀書有三樣好處：一爲怡神曠心，二爲增趣添雅，三爲長才益智。因此人人都愛讀書。”反方立刻反攻：“可是當你讀到那些不健康的書反而會傷害身心，壞的人則會變本加厲地幹壞事。”這時，正方的陳念一本正經地回答道：“我認爲應該是這樣：讀書好，多讀書，讀好書。”正方一語，反方一言。

最後，反方的閆森洋開始大反攻：“有些漫畫書令讀者着迷，讓讀者一次又一次地去買書，一次又一次地不認真學習，因此開卷未必有益。

“那麼，我來說一下，是哪方勝了。我宣佈，勝了的那方是我們最期待的冠軍---反方!”李老師說道。

“耶!”“獲勝了!哦耶!”反方正歡呼雀躍地慶祝着……