【精華】小學學作文700字彙總7篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學學作文700字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學學作文700字 篇1

有人以爲孤獨是一種可怕的心理狀態和生活狀態，其實不然，孤獨是一種靈感、一種創造、一種思想，擁有了孤獨的人，才能真正的享受孤獨，會享受孤獨的人，才能發現真正的自我，纔會靜下心來。

靈感在孤獨中產生。華特·迪士尼在創作米老鼠時，每天都在一個充滿汽油味的車庫幹着孤獨工作到深夜，但每天都能聽到老鼠在地板上的跳躍聲。不久，在創作時他想起了車庫裏那隻爬到畫板上跳躍的老鼠，靈感就在孤獨中閃了一道耀眼的光芒，他迅速支起畫架，畫了一隻小老鼠的輪廓。有史以來，最偉大的動物卡通形象——米老鼠就這樣誕生了。像華特一樣能享受孤獨的人才能有特殊的靈感。

能享受孤獨的人才能用沉思的眼睛發現美的事物。

創造在孤獨中萌發。有一位在某石油公司的青年的工作就是巡視並確認石油罐蓋有沒有焊接好，雖然是孤獨的工作，但孤獨讓他從中找到了突破。他發現，每焊接一個石油蓋，需要焊接劑39滴，他想：爲什麼不能減少一兩滴呢，這樣是不是更節約？於是，他一個人默默做了很久的實驗，終於研究出了完美的“38滴型”焊接機，這種焊接機投入使用後，每年能夠爲公司帶來五億美元的利潤。這位青年就是約翰·洛克菲勒。會享受孤獨的人無論做什麼事，都會比那些愛熱鬧的人更容易成功，洛克菲勒就是。

會享受孤獨的人總能細心觀察，把事情做到盡善盡美。

思想在孤獨中閃爍。姜子牙常在溪旁垂釣期待自己心中的明君。一天，有個人見太公用不放魚餌的直鉤在水面上釣魚，便對他說：“老先生，像你這樣釣魚，100年也釣不到一條魚的！”太公舉了舉釣竿，說：“對你說實話吧！我不是爲了釣到魚，而是爲了釣到王與侯！”就這樣太公在渭水邊一坐就是三年，三年的辛酸和孤獨終於換來文王的青睞和邀請。“千里馬常有而伯樂不常有”姜太公的孤獨等待給了他一個清淨的環境讓他去思考什麼樣的方向纔是自己真正的意願。

好享受孤獨的人才能思考自己需要怎樣的歸屬。

在享受孤獨時，人有着超乎塵世之上的靈魂的純潔，得到內心的自由和安靜，擁有屬於自己的時間和世界。面對生活的意外，面對名與利的得失，冷靜的看一看，想一想，你一定會有更多的發現，發現自然和人生原來還有這麼多的奧祕和美。享受孤獨，會有一些意想不到的收穫，最後還是孤獨成就了他們的永恆！

小學學作文700字 篇2

記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心裏很羨慕。終於有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這麼說，心裏卻想：“爺爺也許不能答應我，因爲那裏曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。

在去游泳的路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心裏像揣了一隻小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺的鼓勵下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水裏，屏住呼吸，因爲如果……”“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道。“知道了？”爺爺問。“知道了！”我說。“那好吧。”爺爺說，“我幫你數一數，你一共可以潛幾秒，行嗎？”“好吧？”於是，我把頭扎到水裏，雖然我把頭扎到了水裏，可兩隻耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數數：“1，2，3……”我起來之後，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。事後，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。

透過游泳，我懂得了一個道理：什 假期裏，我跟爸爸媽媽去過不少地方。有安吉的江南滑雪場，近的有清港觀光園。最值得我流連忘返的地方，就是位於坎門的東沙小漁村。今天，我就帶你們見識一下小漁村是什麼樣的？

沿着彎彎曲曲的環海公路，汽車一直到達東沙村。首先映入眼前的是公路邊漁民曬得魚乾。我站在海邊，看着美麗的大海，浪花拍打着海岸，好像鋼琴家在彈奏着優美的曲子。這時，還吸引來了成羣結隊的“海鳥聽衆們”。

東沙村是一個依山而建的小漁村。我看到有些石屋顯得破舊不堪，依然保持着最原始的舊貌。順着蜿蜒而上的石階，我們走到了村後最高處，你就會發現一座白塔屹立--------這就是大名鼎鼎的普安燈塔。普安燈塔建於明國十四年，也是我縣非物質文化遺產。站在燈塔邊上，隔海相望，你能看到坎門的全貌和一些不知名的島嶼。

夕陽西下，我們依依不捨的離開。東沙小漁村是個美麗的海角之村，我希望大家能一起用自己的行動來保護、愛護它。是這風情民樸的小漁村變得更加美麗、富饒。麼事，只要肯做，一定有收穫。

小學學作文700字 篇3

從前，森林王國裏有一隻可愛的小兔，叫貝貝，講衛生。她原來是一隻講衛生的小兔子，但是她現在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：“我知道了，別煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。

時間一點一點地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病並沒改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒。

貝貝不喜歡走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往樓下扔，有幾次還砸到了羊伯伯、猴叔叔的頭上，“濃汁”從垃圾袋兒裏流出來，流到他們的頭上。羊伯伯擡起頭來望了望天，說：“誰那麼缺德，亂扔垃圾！”猴叔叔使用了他的絕招“飛天術”，跳上一棵大樹，向小兔住的那座大樓掃射了一遍又一遍。小兔貝貝趕快躲了起來，生怕自己被發現。

記得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊遊。在路上，貝貝拼命地吃零食，她吃了火腿腸又喝飲料，喝了飲料又吃雞腿。一直吃到她飽了爲止。你們要問她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不對！垃圾袋兒，也不對！告訴你們吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你們不信，我可以帶你們去看看。

過了幾天，她家對面有了三個垃圾箱，一個是“可回收垃圾”，另一個是“不可回收垃圾”，還有一個是“有毒垃圾”。貝貝總算勤快多了。早上，貝貝拎着一大袋垃圾從家裏出來。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那個垃圾箱裏。可是垃圾袋裏的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有電池、白菜、胡蘿蔔、白紙、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------雞大嬸來了，看見了這種情況，心想：要是再這樣下去，我們這個國家的環境肯定會被污染的，怎麼辦呢？

雞大嬸找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪的傢伙”。

最後，羊伯伯知道了答案，他問雞大嬸垃圾裏有什麼，雞大嬸告訴他有胡蘿蔔、白菜。羊伯伯馬上判斷出來，跑到小兔家，問小兔：“你是不是做過了錯事？”小貝貝發覺了，臉立刻紅了起來，她回答：“我沒……沒有！”“你爲什麼要騙我們呢？騙人是不好的，當然不保護環境也是不好的，你想想，我是怎麼知道的，就憑你扔的垃圾的品種，我就知道了。難道你沒有發現一個小小的電池也會給我們森林王國造成不可想象的後果，污染空氣，你一定要改正！”貝貝說：“我一定會改正這個缺點的，一定會的！”雞大嬸們滿意得笑了。

小學學作文700字 篇4

我，林瑋穎，來自泉州第二實驗小學五年一班的學生。瓜子臉，黑秀髮，中等個子，瘦身材。我今年13歲，距離我來到這個世界的時間（1995年8月29日）已接近了13週年。在這XX年的五彩童年歲月裏，在我“碧波似”的腦海中，有着不計其數的記憶：曾有憂愁樹葉落下過；曾有憤怒枝叉流走過；曾有快樂花瓣浮起過；還曾有幸福果實飄流過……啊，人生是那樣有規律，喜樂哀怒，多麼有情節呀。這都是因爲生活，是它給與了我們生命的精華；它給與了我們智慧的種子；它給與了我們堅定的信念……所以，我要感謝生活，感謝有恩於我們的生活！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們寶貴的生命。

讓我們有機會學會動手動腦，學會喜樂哀怒，學會獨立生活…… 能學會不計其數的知識。讓我們可以用學到的知識來共同建設家園，改變國家落後的景象，開創一個與衆不同的地球。加油吧！爲了報效祖國，感謝生活，用我們學到的知識，自己創造的意志去奮鬥吧！生活相信你！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。

讓我們有機會，創建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白雲……裝飾畫，來佈置屬於自己的房間。在親手做做飯、小點心。種種花草樹木、蔬菜水果。洗洗碗、拖拖地。鋤鋤草、收收麥……做一些有趣的事，幹一些力所能及的家務活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。謝謝生活！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。

讓我們有機會，能來到這個世上幫有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學，攜傷者去醫院，捐獻愛心，讓失學的兒童再度重返校園。堅持住！繼續努力，在過不久的將來，世界一定會充滿愛心的。生活相信你！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們和藹可親的親人。

讓我們有機會，受到他們的關愛。把我們養育成人，教我們識字，做家務……生病了，陪我們打針、吃藥；受傷了，陪我們止血塗藥膏；傷心了，安慰我們……啊，親人的關愛就在我們身邊，就在身活中的點點滴滴的小事中，這愛是無法衡量的。謝謝生活！

我要感謝生活，感謝它賜與了我們純真的同學。

讓我們有機會，得到真貴的友情。我們互相幫助，他摔倒了我扶他一把；你忘了帶學習用品，他借給你；我因事而傷心難過，你和他一起安慰我……我們永遠是好同學。謝謝生活！

小學學作文700字 篇5

新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……

總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。

在新環境中，我結交了不少新朋友，他們都是我的同學，雖然相處不久但都親如兄弟，如果一一介紹的話，還不知道要講到哪年哪月哪日呢。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名那一天開始講。那一天，我和大多數同學一樣，揹着我的新書包，穿着我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進重慶市兼善中學的校門。我懷着好奇心，興奮地前往教室。我的教室是初一？一班。我轉來轉去，就是找不到它。要不是親切的老師指點迷津，我恐怕就“進得來，出不去了。”真是“不知廬山真面目，只緣身在此山中”啊。

我走在並不寬闊的走廊上，腦子裏回憶着老師指的方向和父母的“注意事項”，心中不斷地分辨着東西南北，迂迴的過道轉得我頭暈目眩。終於，在我費了九牛二虎之力後，初一？一班教室跳進我的眼裏。那是一間寬敞的教室，它位於迷宮一般的教學樓裏。

在開學的一段時間裏，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，倒也加強了我學習地理的意識，所以，每當上地理課時，我都會全神貫注地聽講。

全神貫注地學習，是最消耗體力的了，消耗體力等於消耗食物。一連幾節課下來，肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地抗議了。不知是老師講課精彩，還是我聽得太認真，我上課時競不覺得餓，直到下課後，才感到肚子空空如也。於是到食堂打飯。

來到食堂，這裏真是人山人海。每一個打飯處就像一個“結點”，人們裏三層外三層地把“結點”圍個水泄不通。大家都手持飯卡向售飯機器上貼，七八張卡爭先恐後地向收銀機上貼去，幾乎要“爆機”了。工作人員忙大喊到：“不要慌，一個一個慢慢來，每人都有份。”可是，她那可憐的“貓咪叫”怎能敵得過衆人排山倒海的叫喊聲。於是，倒黴的收銀機只好“默默無聞”地承受“轟炸”。我也只好跟着人羣，被擠來擠去，不知要過多久才能打到飯。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。

我相信，在今後的日子裏，一定還會發現他更多的獨特之處

小學學作文700字 篇6

又是一個晴好的天氣。螞蟻們也派出食物搜尋大軍，在地上到處巡邏……我掰下一小塊桃酥，想看看它們是怎麼對付這塊食物的。

一隻螞蟻發現了這塊桃酥。它繞着桃酥轉了三圈，然後又嚐了幾口。按照其它文章所寫的，它該去通知它的同伴來搬桃酥了。可令我驚訝的是，它僅僅挪了一個地方，繼續大吃起來。另一隻螞蟻也發現了這塊桃酥。它該去通風報信了，我想。可這隻螞蟻也開始大吃起來。陸續又有螞蟻發現了這塊桃酥。可誰都沒有離開，它們都開始大吃。有五隻螞蟻吃夠了，開始從這一大塊桃酥上弄下來較小的一塊，然後開始搬它了。可還沒搬1CM，就有一隻螞蟻罷工了，扒在桃酥上吃起來。其它的螞蟻也不甘示弱，都爬上去拼命的吃。又吃了好一陣，看來它們這回是真飽了，又開始搬動桃酥了。兩隻在前面拉，三隻在後面推，配合的極其巧妙。而我最希望看到的是有數十隻螞蟻搬動一大塊桃酥，就又把目光轉回那大塊桃酥上。後面的螞蟻來了。自己先吃上好一陣子，然後才懶洋洋地咬下極小的一塊搬弄回窩。

先前的那五隻螞蟻顯然遇上了一些麻煩。它們被一顆草莖擋住了去路。它們其實也真夠笨。本來它們之須往左1CM，就可以繞過草莖，並且以直線到達它們的窩。然而它們卻往左走了。它們往左走了3CM，發現還不能繞過草莖，便決定將桃酥搬過去。又來了一隻螞蟻，對着桃酥就咬，被粗暴地推開了。——據說吃飽的.螞蟻對於餓漢總是慷慨的施捨，看來這種說法也不盡其然。桃酥一次一次地被搬弄上草莖，然後又一次一次地掉下來。這些頑強而又頑固的小螞蟻們，始終堅持要順着這條路把桃酥往上搬——或許是誰都不想背上找錯路的罪名。

終於，它們還是用自己的笨辦法把桃酥弄過去了。

看完它們“蟻性”的表演，我不禁要好好思考了。所謂的螞蟻的團結和無私，也無非是建立在飽食的基礎上；所謂的螞蟻的頑強不屈與堅持不懈，也無非是不動腦筋和頑固守舊的體現。那些作者在洋洋灑灑地讚美螞蟻的時候，難道真不知道這背後隱藏着什麼嗎？難道他們就真的那麼問心無愧嗎？

小學學作文700字 篇7

親情是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖。

親情是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

親情是一場灑落在人間甘霖，使心靈枯萎的人感受到愛的滋潤。

的確，世間正是由於親情的存在，而變得溫暖；正是由於愛的存在而變得光彩奪目。在親情中，父母對我們的情意，是偉大的，容不下半點的玷污。

親情是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖。

親情是一首飄蕩在夜空裏的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

親情是一場灑落在人間甘霖，使心靈枯萎的人感受到愛的滋潤。

的確，世間正是由於親情的存在，而變得溫暖；正是由於愛的存在而變得光彩奪目。在親情中，父母對我們的情意，是偉大的，容不下半點玷污。

在生活中父母無微不至地照顧我們，我們的喜怒哀樂都牽着父母的心。他們把我們視爲“重點保護對象”。他們爲我們付出的，的確是太多太多。曾經有人說：父母是我們第一任老師，是他們用點點滴滴的知識，指引着我們走向成功。

當我們在寬敞的教室裏學習時，他們還要在悶熱的辦公室裏疲勞的工作，目的是爲我們創造更好的學習環境。當吃飯時，他們總是說不愛吃這個不愛吃那個，其實就是爲了我們。即使被我們識破，他們還會繼續“錯”下去。

在父母爲我們付出的問題上，我認爲是不公平的。他們爲我們付出的總是遠遠地多於他們所得到的。爲什麼天下父母都要爲自己的子女付出那麼多呢？父母就應該付出嗎？也許從古到今，沒有一個人能夠解釋清楚這個問題。從懵懵懂事到成爲研究生這個人生的偉大轉折是由於父母的因素而決定的。正是父母的行爲被他們所感動而使他們發生了變化，可見，父母對我們產生的影響是巨大的。人的一生，如果沒有受到父母的關愛是不完美的。

父母是我們人生路上的墊腳石。我們一天天地長大了，而他們卻日益衰老，也許由於他們的倒下，纔有我們的輝煌的今天。他們總是犧牲自己美好的未來，爲我們搭起一座成功的橋。

母愛是陽光，爲我們照亮前進的道路。

父愛是天上的星空，因爲它的存在，我們的生活纔會變得晶瑩。

母愛、父愛，讓我們永遠讚美這世間最偉大的愛！

……