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文具盒裏的爭吵四年級作文600字

一天夜裏,文具盒裏吵吵嚷嚷。發生了什麼事?原來,它們都在爭當文具國王呢。

文具盒裏的爭吵四年級作文600字

鉛筆說:“我是最合適的,我可以幫主人寫字,我的功勞最大。”“NO、NO、NO,”橡皮先生說,“你寫錯的字我可以幫你擦掉,我的功勞才最大”。“可是,橡皮先生,如果你一發起脾氣來,那就麻煩了,你會把紙擦爛的,還是我最適合吧。”塗改液女士爭辯道。就這樣,大夥們你不讓我我不讓你都吵了起來。

這時,尺子富翁開着車過來了:“大家聽我說,我纔是最應該當選國王的人,你們都沒有我有才華。”尺子富翁順手作了一首詩。“哼!有什麼了不起的,”橡皮先生笑道“我還會英語呢,所以是我纔對。”“是我!”鉛筆尖叫着說,“我,我,我!”塗改液女生也大喊……

“大家都別吵了。”就在這時,一個溫柔的'聲音跳了出來,“孩子們,別吵了,是我,文具盒媽媽呀!”文具盒媽媽說,“孩子們,你們都在爭着當國王吧?”“是呀,你快來評評理,看誰能當國王。”文具們說。文具盒媽媽說:“其實,你們各有各的長處,各有各的短處,所以大家都是平等的,但你們卻都只看到了自己的長處。”

聽了文具盒媽媽的話,大家都感到很慚愧,紛紛道歉:“對不起媽媽,我們不是故意的。”文具盒媽媽說:“要不你們每個人都發揮下自己的長處,就輪流當國王吧。今年就讓橡皮小王子當國王吧,明年塗改液姑娘當國王,後年就尺子富翁……”

就這樣,方案愉快地定了下來。文具們說:“謝謝您,媽媽,你讓我們明白了一個道理:每個人都有長處,也有短處,不是所有人都是完美的,所以我們一定要學會取長補短,才能變得更優秀。”