以心事爲話題的作文
生活中的很多事情我們可能無法及時表達,於是就埋藏在了心裏,而適當表達我們的心事更有利於我們的成長。語文迷小編爲大家收集整理了相關作文,希望大家喜歡。
以心事爲話題的作文
我常常在想:心事到底是什麼呢?沒有人能給我答案,也沒有人瞭解它。
心事就像是一個行蹤不定的流浪者,不一定什麼時候就來了,但又悄悄地溜走了。沒有人能擺脫得了它,也不能逃避它。
我原本是無憂無慮地過着每一天,可是期中考試的來臨,給我帶來了許多的心事:我的數學計算能力、語文閱讀能力、英語的聽力能,都讓我忐忑不安,所以我趕緊抓緊複習,以免考個壞成績。
實際的試卷也沒有我想象的那麼難,可是我的心裏還是沒底。所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丟了阿毛似的。雖然父母不會太責怪我,但是我還是有點害怕,害怕同學們嘲笑我。
終於到了發佈成績的一天了,各科都打得不太理想,但是卻能排到年級五百多名,班級第二十名。雖然名次還算一般,但是我對我的成績還不滿意,雖然父母說沒關係,下次努力,可是我還是有點難受,總覺得我不應該是這樣的。這就成了我近來的心事。
和我相似的是我的同桌,她說她小學的成績一直不錯,可是這次比我考得還要糟,我看得出來,她的心事很重,可能她的父母不像我的這樣仁慈吧。總之,期中考試過後,我們班每一個人都憂心忡忡的,除了成績好的以外。
大家都知道,考完試總要看家長會的,這時,比得知考試成績之前的氣氛緊張了好多倍,都怕家長會的時候,老師向家長透露自己在學校的狀況,然後回家被罵得睡不着覺,那種感覺一定不好受。
一波未平一波又起,即將要在考試的陰影中脫離開得我,又被心事包圍。這回,是老師要我當班長的事,當時聽到的時候,我都蒙了,不知道怎麼辦好,晃晃悠悠的回到家,和父母說了以後,他們都爲我高興,還特意打電話給奶奶。可是我不覺得是好事,我對自己存有疑問:我能到當好麼?
因爲沒有當班長的經驗,所以我不知所措,不知道該怎麼好。我放學的時候問老師:“我能幹好麼?”老師的回答是:“誰也不是天生就會當的,努力吧。”我想也是,於是我的心是解開了。我也相信我能幹好。
人不怕有心事,只是遇到心事的時候,你要學會把它解決,不要老在心裏憋着,這樣心事重重積壓,就會變成煩惱的,所以我們要學會調節自己的心情.
以心事爲話題的作文
走在那寬敞的大路上,千一直很低沉,因爲他有一個心事,特別是在漫長的暑假的最後一天,便更加沉重,如尖針一般狠狠地刺痛着他。
話,還得從放暑假前說起。
去領成績的那天,大家才得知,他們的班主任A老師因病而不能來了。成績是由副班主任B老師來發的。當然,與成績單一起發送的還有評價手冊。
千這次取得了還不錯的成績,看着成績單上一個個奪目的分數,心想自己的評語怎麼也不會差了。可當得到自己的評語手冊並仔細看時,千大吃一驚。手冊上明顯顯的寫着:
該同學成績退步十分大,望家長嚴格要求。
千覺得心口不知被什麼東西給堵住了,堵的死死的,連氣都喘不上來。
千回家後一言不發,老媽自然要看看他的成績與評語了。千很順從地將成績單交上,對於評價手冊,他的解釋是這樣:
“我的評價手冊還沒有發。”
“沒發?”
確實有沒有發的,因爲A老師是在領成績的前一天病倒的,當時她只寫了幾本,一天後,這個任務便交給了B老師。B老師忙了一天,也還有10多名學生的沒寫出來。然而,千不在這名單中,他不是“幸運者”。
走在大路上,他的心十分不安。
終於回到家,開啟門,千自己跑到自己的臥室去,開啟櫃子,拿出個小箱子,從箱子中拿出幾本書,從書中抽出一個小冊子,開啟,明顯顯地字依舊在眼前:
該同學成績退步十分大,望家長嚴格要求。
每個人都可以猜出千此時的心情,那是緊張又着急的。他自己後來說:
“當時我心裏就十分害怕,嚇得要死,一旦我將手冊交給老媽,她會怎麼樣處置我?我全身冷汗直流,還一直打顫,十分緊張……”
最終,千鼓起勇氣,在傍晚,拿起評價手冊就去找老媽。
後果不用我說,衆人便都知道了。
然而千到現在都不知道,那評語是寫錯了。B老師一時着急,將他與C同學的評語正好弄錯了。
最後,我祝願所有人都不要再有這種心事。
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