關於師生作文600字四篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的師生作文600字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

師生作文600字 篇1

老師，是辛勤的園丁，關懷學生，無微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學的階段中，遇見過很多老師，但我永遠忘不了我以前的班主任——邱老師。

三年級時，邱老師才調來當我的班主任，和她相處的兩年裏，我嚐遍了酸甜苦辣。

酸

邱老師爲了讓我們能在每次考試都得到好成績，夜裏一向上網查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋着，再也沒以前那麼美麗了。可她卻說：“沒有關係，可是你們可別近視咯!”我聽了後很心酸。

甜

邱老師經常和我們玩遊戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當野鴨，老師當獵人，用球打我們。我們東躲西藏，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時爲我擦去汗水，那時我心裏真甜。

苦

有一次，一個男同學偷別人的錢被發現了，邱老師明白後十分生氣，用教鞭打那個同學，被偷人說：“都是你這個老師教不好!”老師聽了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說：“是我管教不嚴，是我錯，都是我的錯。”我的心好苦，真捨不得看老師那一隻紅腫的左手。

辣

“邱老師懷孕了!”隨着這個消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當然，邱老師和她的丈夫也很開心。我本以爲邱老師會請假，可她沒有。直到生下孩子，她從來沒請假過。八個多月來，邱老師天天挺着大肚子從水南來到學校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個男孩!而邱老師卻沒有說孩子的事，只是說：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

此刻，我轉學了，可我永遠不會忘記跟邱老師相處的日子，我會永遠記住這段師生情。

師生作文600字 篇2

六年的小學生活將被時間塵埃封鎖，急於把記憶的金鑰匙拔出來，想把這濃濃的師生情永遠藏在心裏，卻終究害怕有一天淡忘它，於是，便不把它付諸於紙上……

臨時之前，最後一次坐在這熟悉的教室中，周圍是親愛的同學和親愛的老師呼吸着校園中蘊含純真記憶的空氣，敘述起我的李老師。

有一段時間，我老是上課不用心，與同學講話，老師多次提醒我，我卻總是嫌煩，一副極爲不滿的樣子，心裏想：“可惡的李老師，在當着這麼多同學的面上，一次又一次的批評我，這多沒面子呀！”不知李老師哪有這麼好的耐性，面對我一次次的不理不睬，她還是一如既往地提醒。這反而讓我更加對她滿肚子的建議，就如此產生了不良循環。

直到有一天，我放學回家，媽媽滿面春風地告訴我：“李老師打來電話了！”聽了這話，我差點沒把剛剛喝入肚中的水吐出來，怎麼辦？李老師肯定上了一大批的奏摺。這時，媽媽說：“李老師說你還不錯，只是要記住，老師決不是要在同學面前掃你面子，而是想讓你不斷改善自我，你很聰明，善於動腦筋，是個有前途的孩子。”原來，李老師是這樣用心良苦，而我是怎樣的態度？悔恨的淚水頓時奪眶而出。

老師的愛數也數不清。爲了不耽誤我們的課程，老師忍受着劇烈的牙疼給我們上課；爲了給我們批改作業，老師徹夜未眠；爲了給我們度過最後一個兒童節，老師花了幾百元給我們買鋼筆……

六年了，李老師已成爲我的朋友，與她分享快樂，讓她和我分擔憂傷。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話彷彿就是李老師，謝謝您的培養，您辛苦了！

師生作文600字 篇3

說到別樣，我就想到陳老師，一位讓我印象深刻的語文老師。

“自古”有云曰：“遠看dq發飄飄，還看dq體重超標。”這句話寫得真是形象啊！他還說：“我這次把我寫得越帥越好哦。”“咦——”全班同學起鬨道。“你們不要看我這麼老了，其實我內心還是像四歲小孩的。”“咦——”我們又起鬨道。其實，老師就是這樣一個“油膩大叔”，年級都一大把了，還在裝嫩，穿一件黑色的小熊毛衣，還穿一件薑黃色的鞋子。他也許還自以爲是時尚呢。

我們的陳老師還是一個“戲精”。記得那節《可愛的我》，你對我們說：“我們要把自己寫得可愛，可愛而不肉麻。就寫出來像我這麼可愛一樣的。”有一個同學說：“你哪裏可愛了！我比你可愛！”陳老師一聽到這話，臉馬上晴轉陰，剛剛改滿面春風的臉瞬間就變得“怒”氣沖沖。“嗯？你說什麼？你說誰可愛？我到底可愛不可愛？”那位同學慫了，立馬說道：“你最可愛，我們的陳老師最可愛！”陳老師一聽，笑容滿面，剛纔“怒”氣沖沖的`樣子立馬沒影兒。“這還差不多。”說完一臉滿足的樣子。這次“戲精事件”也終告一段落。

老師不僅是個戲精，還是一個拍表情包最好的模特兒。“看我這麼萌，你忍心傷害我嗎？”這是老去旅遊時拍的。然後這張自拍照被學生加了以上的話。要我說啊，那姿勢真實銷魂，不管是誰看了一眼，肚子裏累積多年的東西就會馬上往外飛。

老師也會在我失落的時候鼓勵我。那一天，我們寫《朝花夕拾》的讀後感，我絞盡腦汁才寫出一篇不怎麼令人滿意的。當我戰戰兢兢的把交給老師時，老師瀏覽了一遍，溫柔地說了一句：“寫得不錯，下次努力哦。”我懸着的心結終於放了下來。

我們的老師是個戲精，詩歌模特，還是一個會鼓勵人的老師。或許，這就是我們喜歡他的理由吧。

師生作文600字 篇4

涼風習習，樹葉兒合着秋風的節拍，在空中瘋狂的跳着霹靂舞。他們把領子往上拉了拉，彎着背，護着鮮花，繼續向醫院走去。

由於風的“照顧”，他們很快便到了醫院，但是，他們卻忘了老師病房的房號。想找人問問，可週圍一個人都沒有，沒辦法，他們只好碰運氣了。

“平平平”，他們敲開了一扇房門，開門的是一個和藹可親的大嬸，她一臉吃驚地看着他們，問：“你們有什麼事嗎？”“哦對不起，我們敲錯門了。”李剛一臉難爲情地說。“那下次注意點啊。”大嬸仍然笑眯眯地說。“好。”

“平平平”，“誰啊？”問話的是個年輕小夥子，牀上躺着一位老婦人。啊，不會吧，又敲錯門了。李剛嘀咕着。“你們要幹什麼。”那個青年繼續問話。“對不起，我們敲錯門了。”李剛差不多快泄氣了。“哦，是這樣啊。下次一定要記住病房號碼，否則會很麻煩的。”“謝謝。”

“平平平。”“近來吧。”一個熟悉的聲音從裏面傳了出來。李剛開了門，呦，總算找到了。“老師，您身體還好吧。”“好好好，難得你們來看我那，請坐吧。話題作文 師生情敘事作文（5篇）話題作文 師生情敘事作文（5篇）。”老師欣喜地不知如何是好。李剛將花插進花瓶裏：“老師，我向您彙報一下吧。”李剛始終是那麼盡責。“好，你說吧。”“我班在學校的朗誦比賽中得了第一，許小燕同學在市比賽中得了第

一”誒，他怎麼勁報喜訊，哦，他是不想讓老師在惦記班級，可以安心養病。“辛苦你們了。”老師實際都明白了，她非常地受感動。

多好的學生，多善解人意的老師啊！