關於拔河的作文600字（精選10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於拔河的作文（精選10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

拔河的作文1

今天下午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。聽到這個好消息，教室裏立刻沸騰起來，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，都想爲班級爭光。

我們班的競爭對手是五（2）班，賽前我們兩個班都精心挑選了比賽選手，班主任老師還進行了賽前指導和動員，兩班隊員都憋足了勁，想一爭高低。

好不容易熬到了下午，老師把我們帶到了操場，擺在我們面前的是一條又粗又長的繩子，繩子中間扎着一條紅布條兒。如果誰能把繩子當中的紅布條拉過靠自己一邊的線，這一局誰就獲勝。比賽共有三局，勝兩局的班級爲獲勝方。

“預備——”裁判員大喊一聲，雙方隊員抓緊了繩子。

“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們比賽雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向後拉，隊員們前腿繃後腿弓，腳下像生了根，臉紅得像一個個紫茄子！拉拉隊員們在一旁使勁地喊：“加油！加油！”紅布一會兒向我們這邊移，一會兒又向對方一邊移，我們的心也隨着紅布條的移動而劇烈跳動着。

漸漸地，繩子向對方一邊移動，我們怎麼也拉不回來了。這一局，我們輸了。

但大家並不服輸，第二局交換場地再戰。這次我們吸取了前次用力不一致的教訓，由汪強喊號子，大家步調一致，拼命硬拽，經過幾分鐘的拼搏，我們贏了。

第三局，我們一鼓作氣，乘勝前進，很快就結束戰鬥。最後我們班以2比1獲勝，大家歡呼雀躍，臉上洋溢着幸福的笑容。

比賽結束了，老師讓我們總結比賽勝利的原因，大家七嘴八舌，最後達成共識：第一，有爲班級爭光的勇氣和信心。第二，步調一致是成功的關鍵．，第三，關鍵時刻多了一份堅持。最後老師說：“對手的表現同樣精彩，我們也應爲他們喝彩，拔河是一場比賽，學習同樣是一場比賽，我們應該把拔河體現出來的精神落實到學習中來。

老師的話音剛落，教室裏就響起熱烈的掌聲。

拔河的作文2

今天，我們的學校下午舉行了拔河比賽，我的心情非常的高興、激動。一下午讀，我們大家有紀律的走下操場，早早的排在操場上。

上課鈴一響，比賽就開始，在旁邊的同學給拔河的同學助威，操場上全都是拉拉隊的叫喊聲，“加油！加油！”“加油！加油！”，一聲接着一聲的叫着，

到我們班比了，我小心的拿起繩子，做好準備拔的姿勢。裁判員一聲令下，我使出全身的力氣，使勁的往後拉，誰知我們的敵方都是一些大塊頭，我們班只有五六個大塊頭，我們使出吃奶的力量，都沒把他們打敗，我們又會心有喪氣。

最後還是，被打敗了，可是，我們還有女生，我們班的女生給我們掙回來面子，得了全年級第三名！

今天，我們學校舉辦了體育節，我們要參加拔河比賽、跳長繩。我們是第一次和三(2)班拔河。第一局我們和三(2)班激烈的拔河中，突然哨子響起，紅領巾在我們這一邊了，我們贏了。第二局，我們一開始我們處於下風，當我即將放手的時候我想起老師告訴我們的一句話，做任何事情都不能虎頭蛇尾，只要還有一點機會，我們都不要放棄，堅持就到底就能勝利，這樣才能成功。我們按照老師的口號加油，果然第二局也贏了，進入了決賽，我們十分開心。

進入決賽，我們要和三(4)班比賽。三(4)班的實力要比三(2)班強多了，很難對付，第一局我們差點輸了，三(4)有一個人非常驕傲地放下繩子，我們抓住機會，趕快用了拉，這一局我們贏了，第二局我們看見三(4)班沒勁的時候，又乘勝追擊，第二局又是我們贏了，我們特別開心。時間過的真快，比賽馬上就要結束了，這次拔河比賽我們得了冠軍，三(4)班得了亞軍。我和同學們歡呼雀躍跳了起來，真開心。

拔河的作文3

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行和五七班的拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師讓同學分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

就在同學們躍躍欲試的時候，一條粗大的繩子已經壓在操場當中的兩條白線上，繩子正中扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。“嘟——”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使出九牛二虎之力向後拉。我對面的王凱同學眉頭緊鎖，咬緊牙關，漲紅了臉，身體向後倒，雙手死死地抓住繩子，使出了吃奶的勁向後拉，額頭上直冒汗。

我也拼了命，雙腳使勁蹬地，兩手像鉗子一樣緊緊抓住麻繩往後仰。五（7）班也不甘示弱，個個也用盡全力向後拉。雙方僵持不下。突然，我們隊裏不知誰鬆了手，繩子慢慢向對方移動。我吃力地抓住繩子，企圖阻止它向對方移動。可是對方人多，粗糙的麻繩把我的手磨得生疼。我快要絕望了，難道我們輸定了嗎？“加油，加油，加油！”啦啦隊急切的喊聲爲我們打氣，一股力量傳遍了我的全身。“嗬呀！”我用力將繩子往後拉，對方趕緊一齊出力，將我們後邊的同學往前拖去，許多人被撞倒了，我也跌了一跤，摔倒在地，狼狽不堪。我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓。比如：用力不均；方向不一致；腳跟不穩。經過了幾分鐘的戰鬥，我們終於勝利了。

俗話說得好“團結力量大”，下次我們一定還會贏的！

拔河的作文4

“加油！”“一、二、三！”從東城小學的操場上傳來一陣陣加油聲。這是怎麼回事呢？原來我們在進行電光火石般的“拔河比賽”。

我們抱着百分之一百的信心，踏着堅定的腳步走向我們與“死對頭”三（6）班的比賽場地。

我們纔剛到，想不到三（6）班立刻先發制人：“三（5）班必輸！三（6）班必贏！”有些同學忍不住了，正準備翹這嘴皮子罵他們個狗血噴頭的時候，有幾個同學不假思索地說：“這是三（6）班的詭計，別上當！”那幾個張狂的同學被他們的威嚴嚇住了，變得一聲不吭。

終於比賽開始了，我們個個按原來安排好的位置站在繩子的兩邊，摩肩擦踵，兩手緊緊地握住繩子。哨子一吹響，我們齜牙咧嘴，使出吃奶的力氣用力拔。看繩子中間的紅領巾在中線兩邊移來移去。幾個回合下去，有幾個同學支撐不住了，四腳朝天摔了個大馬趴。還好我力氣比較大，不然也早就摔了個空撲。比賽變成了僵局，萬萬沒想到的是，我們繩子後面突然搖頭擺尾起來，弄得大家都重心不穩。三（6）班利用這個機會，“嘭”的一聲，我們全都摔倒在地，眼睜睜地看着紅領巾移向了三（6）班，我們輸了！

我們雖然輸了一場，但我們仍然沒有放棄，掌握了方法，在第二局比賽中我們以牙還牙，我們齊心協力。終於三（6）班被我們打得一敗塗地。不過經過與三（6）班的消耗後，我們班體力明顯下降，在接下去的與別班的比賽中，我們被打敗了。

我們邁着蔫蔫的腳步，喘着粗氣，神情沮喪地回到了教室。

許耀輝和我走到走廊上的時候，他問我：“地上爲什麼有那麼多水？”我回答說：“那是失敗和成功的汗水……”雖然我們敗了，但我們盡力了，我們雖敗猶榮，問心無愧！

拔河的作文5

“一二三，加油！一二三，加油……”東城中心小學裏傳出了一陣陣吶喊助威聲。這是怎麼回事呢，我來告訴你吧，學校正在舉行拔河比賽！比賽剛開始，規則是三盤兩勝。

我們首先和三六班比，大家左一個，右一個地站穩，緊緊攥住繩子，腳抵住腳，咬着牙一個勁兒地想把繩子中間的紅領巾拉過分界線，拉到我們這邊。可是六班同學力氣比我們大多了，沒一會兒我們就敗下陣來，張老師仔細分析了原因，告訴我們：“有些同學一看紅領巾快要到對手那邊了，沒有堅持就直接放手了，對方再用力一拉，我們班就輸了，同學們要學會堅持。”第二個回合比賽時，我們吸取了教訓，沒分出勝負就決不放手。我們連着贏了兩盤，六班被無情的淘汰了。

接下來我們和三班比賽，一看見他們班的人，我的心就直打哆嗦。跟我們的身材比較起來，他們簡直就是“龐然大物”。他們班上場的男女同學看起來不高，但個個又肥又壯，一看就不是好惹的。而我們班只有幾個象樣點的，大多數都是“竹竿”。連比三場，沒有一場贏過，反到有些同學因用力過猛手指都被磨出了血。

輪到和一班比了，可是這班同學力大無窮，無比厲害，上場不久我們就全軍覆沒了。回到教室，就有些不爭氣的女生哭了。葉軒如黑着臉，一巴掌就把黃欣豪的瓷勺子劈成了兩半。張老師告訴我們，比賽要講究策略，應當在隊伍的前面和後面都要佈置些力量大的同學……高軒奕插嘴道：“別忘了，大家要多吃肥肉，爭取下次得第一。”大家一聽都忍不住笑了。

拔河比賽真好，不但可以鍛鍊我們的身體，還可以激發我們的鬥志。

拔河的作文6

7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。

李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規則：三局二勝。第一聲哨響代表要準備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—爲團隊增光！勁往一處使—戰勝對方！”

“請各方男隊員上場”老師說。老師的一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿，一下子把標誌拉了過來。交換場地後紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個個鼓勁戰勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——爲團隊爭光！勁往一處使——戰勝對方！”的口號下戰勝了紅隊！你看，站在隊後的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉着嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果。“我們勝了，我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼着。

該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標誌在左邊一動，右邊一動。你看紅隊的那個女隊員，腿受傷了也堅持着。你看，你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標誌就過來了。

“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……

這次比賽主要考驗了我們團結的力量，團結就是力量，團結就是勝利。這場比賽很精彩！在歡笑中結束……

拔河的作文7

今天要舉行一場拔河比賽！

上午第二節課後，我們全校的班級都在國旗下“會聚一堂”。賽場上，一條粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎着一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團結起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換，因爲球鞋吸地……

俗話說“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五（1）班和五（2）班各派出15名“大力士”上場較量。

“嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關，用盡吃奶的勁，往後拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯着對方，堅持着。我們這些啦啦隊用盡全力，揮着紅領巾，大聲喊道：“五一班，加油！五一班，加油！”俗話說“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

交換場地再戰，五（2）班的同學吸取了上次教訓，用勁全力往後拉。可能是我們被勝利衝昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學都用仇視的目光看着對方，彷彿要把對方吃掉。我們用勁往後拉，可是命運好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊這間移來移去，很調皮！可能我們班的勢力確實不如別人，我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。

從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進步，驕傲的人總會落後。

拔河的作文8

“一二三，加油！一二三，加油……”操場上傳來一陣吶喊聲。同學們在幹什麼呢？原來，是我們東城小學在舉行拔河比賽。

首先進行的是三（五）班和三（六）班的比賽，“嘟嘟——”隨着裁判一聲哨響，比賽開始了。只見三（五）班的運動員們各個目視前方全體下蹲，每個人雙手一前一後地握着麻繩，後面的同學左腳頂着前面同學的右腳，大家齊心協力地將繩子往後拉。三（六）班的同學們也不甘示弱，墜在麻繩上的`重物在不斷前後移動。我作爲三（五）班的拉拉隊員，也沒有閒着，“加油、加油……”我不斷給三（五）班的同學鼓勁，同時我的心也隨着繩子在移動。“嗨喲嗨！嗨喲嗨！”三（五）班的同學們一起喊着號子，這是一場勢均力敵的“戰鬥”，這是“班史”上耗時最長的一場拔河，到底最後鹿死誰手呢？哈哈！比賽結束了，勝利是屬於三（五）班的！我們全班同學頓時歡呼雀躍，慶祝這來之不易的勝利。在總結的時候，老師給我們分析了我們2班的拔河情況，從實力上說我們2班不相上下，但是由於我們團結一致並具有必勝的信念和勇氣，所以我們戰勝了對手，這就是集體的力量。

接下來，我們班又和三（一）班、三（三）班進行了比賽，可惜的是勝利並沒有維持，2場比賽接連敗北，可能是他們2班的“胖子選手”太多了吧，在絕對優勢的力量面前，我們班遺憾地戰敗了。

雖然，對於這個結果大家都很難過，但透過這場比賽，大家都體會了什麼叫勝不驕、敗不餒，雖然今天我們比賽輸了，但只有我們不氣餒，我相信，下次比賽我們班終會戰勝其他班級，我期待着這一天的到來。

拔河的作文9

過了這個暑假，我就是一個正式的初中生了，但是，小學的許多往事，依然歷歷在目。記得在一次“六一兒童”上，學校舉行了一次拔河比賽，我們班和二班比。我和一些同學沒能參加，只能當拉拉隊。先是男生和男生比。看他們個個身體後仰，前腳頂住另一個人的腳跟，等待着哨響。隨着教練的口號聲，比賽開始了，大家臉繃得通紅，個個使出了吃奶的力氣，“一二，一二”我們這些拉拉隊的當然得替他們打打汽。可是二班的男同學個個身強力壯，繩子中間的紅綢子慢慢地向他們移動。這可急壞了我們這些拉拉隊，我們更使勁地喊了：“一二，加油!一二，加油!”一聲聲喊聲震耳欲聾，我們班的男同胞們倒是不緊不慢，反而，二班的那些同學更加有力氣，兩三下就將我們班的“楊家敗將”給拉過去了，整個隊伍不成個樣。

休息了一會兒，該輪女同胞上場了，這下更精彩了，平日我們這些“楊門女將”經常“修理”男同胞們，今日“男將”敗下場了，該由“女將”上了。口哨聲一響，女孩們特有幹勁，不愧是本班的楊門女將，可是好景不長，到了後來，二班的女生也發揮了“母老虎”的本性，激烈的戰爭就要開始了。我們這些拉拉隊的，目不轉睛地盯着繩中間的紅綢子：紅綢子像生了根似的，穩如泰山，一動不動。慢慢地，紅綢子緩緩地移向了二班，就當她們快贏的時候，只差幾釐米的時候，自以爲穩贏的時候，大意鬆了手，我們的女同志們趁機同心協力拉了過來，最終我們取得了勝利，這下我可鬆了一口氣。我們齊聲高喊：“友誼第一，比賽第二!”

小學的生涯難忘，但我更加期待初中的海洋，我希望初中的生活也是多姿的。

拔河的作文10

“加油，加油!”吶喊聲響徹天穹。此時，拔河比賽已進行到白熱化的程度，我們班同學個個急紅了眼，咬緊牙關，不顧一切地用力。對方也個個粗氣大喘，青筋爆出。

自三年級以來，拔河比賽上(2)班和(1)班一直是死對頭，直到六年級還是難分難解，真是冤冤相報何時了啊。今天是小學階段的最後一次拔河比賽了，他們一定要和我們一決雌雄，分出個高下。而我們呢，也正好借這次機會送給諶老師一件開學禮物。我們剛剛和實力較強的六五班PK一場，三比二險勝，體力透支，戰鬥力下降。可是(2)班休息了好一陣子，養精蓄銳，這樣雙方的實力懸殊，所以第一局我們輸了。第二句很關鍵，決不能輸，否則最後一場拔河比賽我們就會以失敗告終，還得向揚眉吐氣的(2)班彎下小蠻腰。“成者爲王敗者爲寇”嘛。

交換場地以後我們如狼似虎，用盡全身之力拼搏，想把(2)班扼殺在搖籃裏，可努力如泥牛入海，沒有發出一丁點兒響聲。(2)班看上去力量不強，可力如泉涌，我們用勁拔，他們竟然穩如泰山。我心裏一驚，倒抽了口冷氣，大家全力拉繩，他們巋然不動，力量和技巧絕不亞於我們，倒還有可能在我們之上。雖然對方體格不佔優勢，可他們的力量連綿不斷，讓我們沒有可乘之機。(2)班像一條蛇，軟綿綿地與我們纏鬥，只要稍有不慎，它就會抓住機會，將對手窒息而亡。

不出我所料，當我們力量漸漸減弱時，他們抓住機會奮力一拉，我們原本以爲可以獲勝了，沒有想到對方忽然變成兇猛的狼一樣撲了上來，我們頓時士氣大跌，再也無力迴天了。(2)班穩操勝券一舉獲勝。我班同學躺在草地上，青衫溼遍。

一場你死我活的戰鬥結束了。