有關校園作文600字9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的校園作文600字9篇，希望對大家有所幫助。

校園作文600字 篇1

上完小學，我們迎來了另一個新的“加油站”——初中。

報道那天，剛進大門，出現在眼前的寬闊的場地，讓我略微得激動了一下——它比小學大多了！怎麼樣，你有興趣陪我四處走走嗎？

學校裏有兩條路，一條通往教學樓的正前方，一條通向兩樓的七年級教室。而且在右側的路和正大門的路的正中間還栽了許多樹，有的樹我還叫不出名，你看！有桂花樹、枇杷樹、玉蘭樹，有的在樹的四周，還栽了一圈灌木叢，這些畫面怎麼看怎麼賞心悅目，最好看的是右側兩旁的樹木，樹形高大而優美，粗壯而筆直，而兩行枇杷樹的四周也有一圈灌木叢，那些綠油油，葉子上帶毛的灌木叢還被修剪得整整齊齊的，遠遠看去，那灌木叢就像一個小搖籃，而那些樹形優美的樹木則像一位在搖籃裏學走路的小寶寶。

一陣微風吹來，樹葉粼粼的閃着光，是不是就像一片碧綠的海洋隨着微風而捲起點點浪花，還在伴着風的節奏跳着舞呢？樹葉們也一起齊刷刷地唱着“沙沙”歌。

風停了，一切變得寂靜。而我還在呆呆的看着“沉”下去的樹葉，此情此景，一個字來說——美！真是太美了！

對了！我們再去操場看看吧！風景那邊獨好！

你有沒有發現操場左側有一顆巨大的槐樹呢？樹幹上那厚厚的鎧甲也難掩它的生命氣息。我急忙跑過去，撿起一片落葉，細數精緻的紋理，我發現了它蘊含生命的奧祕。我禁不住在樹下細細地觀賞起來。

我知道這美麗的校園還有許多值得我去探祕的地方，今天我們就遊覽到這裏吧，下次我再帶你們去別的地方看看！

校園作文600字 篇2

在長滿五顏六色鮮花的校園裏，你能發現一樁樁一件件的校園趣事嗎?羅丹曾說過：“美到處都有，對於我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺乏發現。”現在，就讓我帶着你一起去發現校園裏的趣事吧。

來到寬闊的操場上，一眼便能發現籃球場上幾個活躍的身影，有人在組織籃球賽，雖然我是一個沒有運動腦細胞的女生，但也忍不住那顆好奇心，興致勃勃地跑去看球賽。

一共有6個人在打籃球，正好缺一個裁判，看見我來了便“連哄帶騙”的說服我，我呢，也就稀裏糊塗的接過口哨當上了“至高無上”的裁判。

A、B、C(因爲不知道他們的真實姓名，所以在此用A、B、C、D、E、F來代替)一組，D、E、F一組，前者是A隊，後者是B隊，比賽開始了，A隊隊員先從B隊隊員那裏搶到球，再以迅雷之勢把球傳給夥伴，接到球的人又把球傳給已在B隊籃球筐那兒等候多時的隊長，不料，一個小小的偏差球就落到了一直沒摸到球的B隊隊員手中。B隊的主力隊員E 以一個優美又精準的動作把球投進了A隊的球筐裏，當我還看得如癡如醉的時候，E使了一個神色給我。哎喲，噍我這記性竟把做裁判這件重要的事情給忘了。我連忙吹起了口哨，說：“0比1，B隊暫時領先。”A隊隊員的臉上抹過一把失望的神色，但很快又恢復了應有的狀態。

第二個回合開始了，首先得到球的是B隊，但在傳球的過程中被A隊的隊員截了下來，A隊飛快的把球傳給了B，B又把球傳給了C。可B隊隊員又企圖把球奪走，不過幸好C眼疾手快接過球就直接以3米的距離投進了一個球，C再接再厲，飛快的跑到筐下接住球再次投進了一個球。“2比1，A隊領先。”我的聲音再次響起。

一共找了5個回合，A隊在經歷了兩次失敗的洗禮後終於以3：2戰勝B隊獲得勝利。

這一“戰”讓你看得很爽吧!你也發現了校園內的什麼趣事呢?快拿出作文紙寫下來吧!

校園作文600字 篇3

我在外國語小學讀書，這是一座歷史悠久的學校，在我們校園裏有寬闊的操場，有鬱鬱蔥蔥的樹木，有讓我們開心的足球場，有高大的教學樓，這裏一年四季都很美。

春天校園到處是生機勃勃，核桃樹披上了碧綠樹葉，隨風飄蕩，小鳥也在頭頂上翩翩起舞，樓頂上花壇裏百花齊放，爭奇鬥豔，五彩繽紛，到處都是春意盎然。每天早上進入校園，就會傳出朗朗的讀書聲，“一年四季在於春。”同學們也十分珍惜時光。一下課，同學們都穿着輕便的春裝，有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，到處都是歡歌笑語。

夏天的校園到處是熱火朝天。校園裏的樹葉十分茂密，下面總會給我們送來一片樹蔭。儘管烈日炎炎，值日生卻爭先恐後地掃地、拖地，讓校園煥然一新。天氣雖然驕陽似火，但我們對體育課的熱情不減，在體育課上，我們有的做立定跳遠，有的跳繩，有的做前滾翻。只要一下雨，校園裏別有一番景象，去上學時一踩水就會冒出一個個水球。一放學，彷彿都是傘的世界，傘的海洋。校園裏彷彿開出了一朵朵移動的花兒，排隊走出校園。

秋天的校園裏到處是迷人的。風一吹，樹葉隨風起舞，像許多蝴蝶在翩翩起舞，讓打掃校園清潔區的值日生東奔西跑，每次剛掃好的一座座樹葉小山，可風一吹樹葉就再一次飛散開來，有時打掃衛生的人還要圍堵，真像是在打一場游擊戰！但同學們卻樂此不疲。秋季讓我們最開心的要數運動會，運動員們奮起拼搏，加油的吶喊聲一浪高過一浪，成了快樂的海洋。

冬天的校園裏既美麗又快樂。冬天孩子們最快樂的就是下雪，這時的樹木戴上了白白的帽子，屋子上抹上厚厚的奶油。這時孩子們會不顧寒冷地站在雪地中，讓雪花任意落在自己的衣服上，有些孩子讓另外兩個人拉着她向前奔跑，最後摔了一個四腳朝天。這裏成了雪白的世界，也成了開心的海洋。

我喜歡我的校園，它一年四季都很美。

校園作文600字 篇4

很多的事情，很多東西，其實它有好多的答案，就看你如何去看，去欣賞，去面對了。就如我們看到了花的凋謝，你可以說那是花開後的絕望，是晚年的淒涼！你也可以說那是果實到來的必然，那是美好未來的轉折！

在一個美麗卻有點空蕩的教室裏，桌椅擺放很整齊，雖然感覺會很孤獨，但是，如果在那其中的一張桌子上擺放一株正在努力生長的小草，每天都在不斷努力朝着太陽往上生長，不斷的努力，空氣也因爲它變得非常清新，試着想一下，教室周圍的光亮如星星般閃爍。當你看到這樣一幅景象會怎麼樣，是不是很美，是不是充滿着朝氣，是不是彷彿看到生命的脈搏在跳動。

其實校園裏的無數個同學都如教室裏的那株小草一樣，每天都在朝着陽光不斷前進，朝着自己的夢想不斷前進，隨時跳動着生命的脈搏，陽光如星星般閃爍在我們周圍，我們每天都因忙碌而不斷成長，就像小草不斷努力往上生長一樣。校園裏那無數株小草，就像無數個我們一樣，頑強的努力着，巨大的石塊壓不住小草前進的方向，也壓不住我們的夢想。

校園裏的我們如小草般堅韌，那一株嬌小，看似無力的小草，其實內在卻容納了巨大的力量，不畏懼狂風暴雨，如我們不怕挫折，向上努力。箐箐校園如詩如畫的美麗，不是那繁華似錦的華貴，不是那霓虹的絢麗，是那如春日早晨般的清新，是那種甜甜的美，那種美源自於堅韌，源自於我們的不斷努力，源自於我們蓬勃的青春。

這個時候的我們，這個時候的校園，正如春日清晨的小草，會爲了某一個夢想而不斷努力，不在乎前方的艱難險阻，只爲了那個夢想而不斷努力，那樣的堅韌不拔只是爲了我們心中的那個夢。有夢就有方向，爲夢而飛。我們不斷追尋着那個夢，如小草不斷伸向陽光。箐箐校園裏有一份屬於它的寧靜美，有一份屬於它的不斷努力，堅韌不拔，爲夢想而翱翔，飛向屬於自己的天空。

校園作文600字 篇5

人的一生中都要面臨許多的第一次，但因許多人從來都沒做過而沒自信，最後放棄。我何曾沒這樣做，但是在我經歷人生第一次上講臺發言後，才頓時明白在人生許多的第一次當中要自信、自強、不畏懼，才能贏得第二次、第三次的勝利。

有一次，我班舉行演講大賽，對於這個消息我並沒有因爲震驚而作準備，我還是一如既往，像演講這些都是我們班文采好的同學來比賽，我是這麼認爲的。可讓我意想不到的是，老師說每個人都應有自我鍛鍊的機會，每個人都要演講。聽到這一句，我如溫室裏的花朵離開了溫室，枯萎了。

第二天早上一上課，老師就叫同學們演講，我忐忑不安的心情使我無法再聽他們的演講，我好似一個犯了錯誤的小孩，真想當自己不存在，可我知道這是不可能的，我是必須要演講的。我感受到了時間去的匆匆，緊張的心情如水滴滴在時間的流裏，一次比一次地得快，在沉思中水滴停止了。同桌拍拍我的肩膀說：“輪到你了!”這腿好像一千斤重，怎麼也擡不起來了，可腳就是不聽話，我邁着沉重的步伐，我總是想講臺離我越遠越好，可總是覺得只邁一步就上去了，我站在了講臺上，腦子一片空白，是在是出於緊張。

我看着每一個同學，心中出現了問題，他們爲什麼能演講呢?我爲什麼不能呢?爲什麼要緊張呢?我提高了勇氣，心中想着：你行的，相信自己!我緊張的心情一下子鬆懈下來了，腦海裏也有了步驟，我慢慢地講着，同學們也認真地聽着。我覺得天空格外的湛藍，白雲也因我而變得更美了。

生活中總要面臨許多個第一次，我們要以自信、自強、自尊才能迎得以後通暢的道路。

校園作文600字 篇6

校園的生活如同樂章，在音樂中我們逐漸成長。

哆

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”在清脆而響亮的鬧鐘聲中，我睜開了朦朧的眼睛，伸手抓過鬧鐘，一看6點多了，連忙起身往下跑，心想“遲到了，遲到了”。一陣忙亂之後，我帶着仍充滿睡意的面孔出門，踏上了去學校的路途。

唻

“叮咚，叮咚——”上課的鈴聲響了，同學們一個接一個來到了教室。“唉！早上的課真無聊。”我心中總有這樣的想法，但又只能乖乖地坐那裏聽老師絮絮叨叨的話，聽着那粉筆在黑板上吱吱喳喳地寫個不停，心思老早就跑出教室了。老師發問時，在同學的提醒下才回過神來，站起來答非所問，惹得全班笑話，在這樣的嘻笑聲中結束了一個無趣的上午。

咪

早上最後一節課後，全班的'同學如同餓漢一樣，猛得往外衝，因爲個個都明白，遲了就沒飯吃了。但是不知爲何我永遠都跑不過別人。即使已經排了隊，明明只要幾分鐘就可以打飯的，結果過了半小時也未必吃得着，心想着“哪個沒素質的亂插隊”。在這不耐煩中，我跑到小賣部買了個麪包啃啃，就這樣混過了一餐中飯。

發

下午的課真是好得不能再好了，都是我喜歡的。我喜歡英語老師的風趣，喜歡語文老師的認真。在這些課上我總是認認真真的聽，好像自己可以在書中接受洗禮一般。有趣的東西令人回味無窮，似乎一眨眼功夫，下午就過去了。

嗦

距離吃晚飯還有一段時間，我總是約上一羣朋友一起手挽手到街上逛一逛，或者去打羽毛球，讓自己好好地出一身汗。這是我們一天中最輕鬆的時光。

啦

吃完晚飯，便開始了晚自休，這時教室靜極了。同學們都安安靜靜地做作業，這樣的安靜讓我十分喜歡，我也全身心地投入到我的學習中來。

嘻

結束了一天的校園生活，回到家撕下一張日曆時，才感覺時間是如此快。帶着疲倦和睏意我上牀睡覺了，真希望自己可以做一個好夢。

校園的生活如同樂章，生活中的點點滴滴是樂章上的音符，美麗的音符疊加一定可以奏出美妙的音樂。

校園作文600字 篇7

我的學校一小是我們成長的花園，也是我們學習的樂園。

春天，學校裏生機勃勃。小花，小草醒來了。從泥土裏鑽出來像害羞的小姑娘。大樹媽媽穿上了一件美麗的大衣對小草說你快點上來吧！出來張望這個世界吧！小草出來說啊，這個世界真美啊！

美麗的月季姐姐有許多的兄弟姐妹。有紅色的，黃色的……小朋友開開心心進入校園，享受着美麗的春天。

夏天，夏雨一粒一粒的從雲朵裏落下。雨停了，小雨露在碧綠葉子上躺着，閃閃發光像一顆顆晶瑩剔透的寶石。月季姐姐還沒有枯萎，還在驕傲的綻放，明朗的天空上像掛着十個太陽曬得小朋友口乾舌燥。小朋友經常在大樹下避暑。還在下面寫作業，玩遊戲。

秋天，大樹媽媽染了一頭黃頭髮，美極了。秋天有一盒五彩繽紛的顏料，她把黃色給了銀杏樹，樹葉像一把把小扇子。扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

菊花的樣子千姿百態，有的像蚊龍的爪子張牙舞爪；有的像小女孩的捲髮；還有的像節日裏的禮花。菊花的顏色有許多，有的紅的似火，有的黃的似金，有的紫的似嵐。還有一種神奇的菊花是七彩菊，它的顏色像彩虹。菊花仙子在秋雨裏頻頻點頭。

冬天，像鵝毛，像蘆花，像棉絮的大雪花飄下來。大地像蓋上了一層棉被。小朋友們在上面快樂的堆雪人，打雪仗，有的時候老師也會和我們一起玩，在一起像一家人一樣其樂融融、開開心心。雪花也跟着我們在空中跳舞、狂歡。雪花像在說：“我這一年好開心啊！”

美麗校園，是我們成長的搖籃，也是我們夢想啓航的地方。

校園作文600字 篇8

我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮-觀城的東北邊，是座散發着書藝幽香的美麗之校。

一入校門，一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放着幾隻白色的“雕鹿”，有的正低着頭津津有味地吃着青草；有的在悠閒地踱着方步；有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒着一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、豔豔的紫花。它們正在盡情地展示着妖嬌的豔姿，肆意地散發着香氣，彷彿想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞，又招來蜜蜂穿梭伴舞，惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴着同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧譁的一覽無遺。

越過綠草坪看到的是空闊的前操場，三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷裏。一到下課間，同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動，他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩遊戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。

順沿着操場的一條幽靜小徑，就穿入到花香鳥語的後花園了。這裏是鳥兒歡聚的場所，也是同學們放鬆遊戲的遊樂場。位於正中央的圓形花壇中有個“祕密通道”，那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔着紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道，兩邊是光彩宜人的綠草坪，草坪中傲立着各式各樣的大樹，微風吹來，樹枝隨風搖儀，一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴着風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”！

連着後花園走出去是“柳暗花明又一村”呀！眼前豁然開朗，一個色彩分明的現代化操場展現在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾着白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施，也是同學們快樂運動的場地。那裏有刺激的腳踏鞦韆，練手臂的單雙槓等等。

校園作文600字 篇9

我所在的學校是長陽小學，有高大整潔的教學樓，有鮮花圍繞的鋼琴花園，有獨一無二的科技館，平凡而美麗，因爲每個角落都留下了我們的回憶。我最喜歡的校園一角是一一大操場。

走進大操場，最先看到的是一圈三道的跑道，邊是白色的，中間是紅色的，像一道道醒目的箭頭。中間的操場面積大約2400平方米，由一個大的足球場和一個小的籃球場組成。草坪那麼綠，綠得像美麗的草原；草坪那麼軟，軟得像棉花織成的地毯。下課時，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。

我記得有一次我們升旗儀式站在操場的時候，風呼呼地吹着喇叭，夾雜着淡淡的花香，黃色的小葉子旋轉着，像一把把小傘降落在我們的發上，肩上，鞋上，那一刻讓我怦然心動。

操場的正前方是一個主席臺，用光亮的大理石鋪成。美術老師和同學們用絢麗圖案給它鑲嵌了一條別緻的圍作文巾。

操場的左邊是器材室。器材室裏放着一些體育用品，有一面牆上滿滿都是我們學校獲得的獎狀獎牌獎盃。

操場的右邊是一片樹林，有櫻花樹和一些別的樹，是六年級的哥哥姐姐離校前留下的紀念，當時矮矮，現在長得比我高一倍，想必哥哥姐姐們也像樹一樣茁壯成長着。一到春天櫻花開滿了樹枝，像一片粉色的雲霞，綻放着希望。

操場後面是一塊小小的油菜田，油菜花熱熱鬧地開着，遠看像金色的海洋，近看像一羣展翅欲飛的蝴蝶。

緊鄰着油菜田的是一棟教學樓，最引人注目的是五顏六色的玻璃窗。窗下的那面牆長着密密麻麻的爬山虎，那些葉子綠的那麼沉鬱，像濃濃的湖水，一陣微風拂過，一牆的葉子就蕩起波紋，好看得很！

這樣的美景圍繞着這樣的操場，這樣的操場反襯着這樣的美景。天空碧藍，紅旗飄揚，繁花如煙，碧草青青，笑聲盈盈，好像一幅連綿不斷的畫卷。