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以我與書爲話題的作文600字

“三尺微命,一介書生。”我卻無悔。——題記

以我與書爲話題的作文600字

傍晚,小城中悄悄灑下幾絲細雨,樹葉在風中搖曳。而我,依在窗旁,輕輕地,翻起那幾頁,馥郁墨香的書……

知書,不僅要懂得書中的大概內容,還要更深入地,感受裏面的美。

小時候,我迎來的第一本書,是《三字經》。“人之初,性本善……”朗朗讀書聲久久迴盪着。當時還小,不懂得其中的意思,只是一遍又一遍的讀着,感受着。現在長大了,時隔已久,但仍記得兒時一遍又一遍念着的《三字經》,卻又有了許多的體會。

《三字經》是我的啓蒙書吧,也算是爲我開啟了一扇大門,這扇門,通往着一條條神祕的道路。

小學看的童話書說起。童話書,是在每個年齡段看後,又會有不同感受的。像《愛麗絲夢遊仙境》,以前,我只能單純地覺得,紅皇后很壞,卻忽略了愛麗絲與其他朋友的.友誼。而現在,再看一遍,又會發現許多以前遺漏掉的片段,這本書,讓我懂得了人間的善與惡,還有夢境的豐富與現實的虛無。

我的書世界在慢慢豐富,現在我所閱的書,已不再是以前那些生動活潑的漫畫了,已褪去了幾分幼稚。

指間拂過書架,輕輕抽出一本書,聞了聞,略散墨香——翻開,便沉入其中。就這樣,我讀完了許多書,各式各樣的,這一路上,彷彿也懂了許多。知書,所謂知其道也。

“晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。”知書,知其道,時不時的,也會被作者的思想感情感染,特別是在詩中,時而是豪放率真,時而憂鬱多愁,再則豁然開朗。有時,詩集也有情,好比書,皆知,則心曠神怡。

雨,停了,而我翻書的手,卻沒有停。翻閱書籍,會讓我懂得許多道理。不知以後的路有多長,只求爲一介書生,以中有足樂者,無悔……

知書,知其道。我懂書,書,也會懂我。

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