感動作文600字3篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的感動作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感動作文600字 篇1

一份關愛

“唉，我又感冒了。嗓子疼，頭也疼，鼻子還不透氣。”我苦苦呻吟着。“感冒了？我看很嚴重，要不輸水吧，省得又要請假。”爸媽一起說道。醫生來了，可是我的血管太細，一連紮了兩次都扎不進去，疼得我呲牙咧嘴，父母的額頭也急出了汗珠。好不容易紮了進去，他們的表情才舒緩了許多。再輸水的過程中，他們也嘮叨個不停，“疼嗎”？“想吃點什嗎？”“好些了嗎？”唉，父母總是這樣，把子女放在第一位，關心子女勝過關心自己。他們把自己的一切都給了子女，他們的愛是世界上最無私最偉大最真摯的愛。

一聲問候

可惡的感冒還是不好，星期一隻的呆在家裏了。星期二早上，剛進教室，同學們就圍個水泄不通。都關心的問道：“好些了吧？昨天沒來，我們可擔心你了。”“昨天耽誤了許多課，等會兒我們給你補上吧！”

上課之後，老師也是用那關心而和藹的語氣問道：“好了吧！昨天耽誤的課不少，課後到辦公室我給你補上吧！”

生活離不開朋友，生活在友情當中，就像是一滴水匯入大海，擁有無窮的力量。同學們的關愛，心中有一股暖流涌上心頭。老師是我們成長道路上的引領着，給予我們愛，給予我們力量和溫暖，鼓勵我們爲自己的`理想而奮鬥，從而到達理想的彼岸。

一聲鼓勵

“自信是走向成功的第一步，缺乏自信既是人失敗的主要原因。人生的道路上並不是一帆風順的，總會遇到一些困難和挫折，面對這些不能自暴自棄，而是積極面對。一時的失敗並不代表總是失敗。相信自己，相信自己一定能行！這纔是聰明人的所作所爲。老師也相信你！”這段話是一位老師送給我的。當時的我由於考試失利而處於自暴自棄，現在想起這些話，我仍然記憶深刻，因爲這段話給了我成功的力量。

其實，感動就在我們的身邊，這需要我們用心去領會。

感動作文600字 篇2

一個週六的傍晚，天空下起了綿綿細雨。我上完補習班趕着回家，於是加快腳步走到車站等候公交車的到來。我坐在椅子上，天色漸黑，雨還在“淅淅瀝瀝”地下着，馬路上的燈也陸陸續續地亮了起來，裝點着我們的城市。

忽然，我的眼睛一亮。我不是被馬路上的燈光所吸引，而是車站旁的一顆大樹下有一個小“池塘”！其實那只是一個被雨水填滿的樹坑，在五顏六色的燈光的照射下，它的水面十分平靜，反射出了五彩繽紛的光芒，隱隱約約地，還倒映出了我們美麗的城市。

在“水池”旁，靜靜地臥着一隻小蝸牛，雨一絲絲地打落到它的殼上，將它從美夢中輕聲喚醒。它先擺動着胖乎乎的身體，從殼裏慢悠悠地探出兩根觸角向外探了探，確定沒有危險後就大搖大擺地伸出了整個身體，又伸了一個懶腰，不滿地動了動觸角，好像在向我抗議：“喂！是你打擾我睡覺嗎？你幹什麼打擾我睡覺呀！我睡得正香呢！你看這兒環境多好呀！你可不許跟我爭！”說完就又懶洋洋地縮回殼裏睡大覺去了。

一切又恢復了平靜。我把目光從水池上收回來，整體打量了一下這個小“池塘”。樹根輕輕繞着它，形成了一個精美的裝飾，一根剛長了兩片嫩葉的小樹枝垂在“池塘”邊，好像一個小士兵在保護着它似的。有幾隻螞蟻正勤勞地工作着，爬來爬去搬運食物……就連旁邊呼呼大睡的蝸牛也可愛了起來。一陣風輕輕、溫柔地從水面拂過，漾起了一圈圈淺淺的漣漪。一瞬間，蝸牛醒了，螞蟻走了，水中的畫面也不再是那樣清晰，可是卻給我帶來了一種不一樣的感覺，不一樣的美。

我不由地感嘆：“雖然這些只發生在一瞬間，但這裏的世界卻是那樣的和諧。”這自然的美着實令我感動不已！我想，只要我們擁有一雙善於發現的眼睛，或許就在我們身邊，就在那樣的瞬間，就會被那些美深深地感動。

感動作文600字 篇3

擡頭看，天上繁星仍在;低頭思，腳底之路延伸崎嶇; 往前看，成長一直在路上。

“同學們，這一節我們來學習《匆匆》這課，聽我讀!” 老師的深情朗誦，在我眼中卻不屑一顧。秒針一下，一下的在錶盤上跳動，時時刻刻揪着我的思緒。搓搓朦朧的睡眼，用課本擋着嘴打了個哈欠，時光就在這不經意的哈欠中溜走了。

每個晨起，是心絃漫過 的清新，一眸溫軟，打撈起一杯夏綠。00後的我，笑過，哭過，奔跑過，跌倒過，回首頃刻間，我已是一個初中生。

初秋，這個孕育希望的季節，領我來到初中，迎接我的是老師的一張張慈祥面孔，是同學的一絲絲會心微笑。

開學第一週，我感冒了，太陽還未升起，陣陣咳嗽聲驚醒了308宿舍的女生。“同學，你怎麼了？”“你怎麼咳得這麼厲害,"舍長給我送來了一瓶水喝兩片藥，“昨天晚上你咳了一夜，沒事吧？” ，短短的相處，其實我們並不熟悉，甚至叫不出彼此的名字。藥很苦，但我心裏卻甜甜的。

初中軍訓結束後，會操比賽如期而至，因感冒，頭昏昏沉沉的。七年級四班最後表演，使我鬆了一口氣……“下面有請七年級四班表演！”我抖擻抖擻精神，操着沙啞的嗓子，“起步——走！”表演很成功，直至我向老師報告“七年級四班表演完畢，請指示！”準備帶回時，誤把“向右轉”說成了“向左轉”，一半同學向左轉了，一半同學因排練熟悉向右轉了，同學們背對而戰，鬧了笑話……

同學們訓練得都很認真，卻因爲我的原因使班級沒取得好成績，心中不禁十分慚愧。令我萬萬沒想到的是，舍長拿着藥過來“中午沒喝，現在喝了吧！”大家圍過來，安慰說：“沒事，你和我們相對，左右就是很難區分啊，以後的比賽，我們一起努力。”我眼睛紅了，成長路上，沒有抱怨，有的是你們的鼓勵和信任。

正是因爲大家的相互包容與理解，才使得整個班級在一點，一點的進步，使得大家在一點，一點的熟悉。 一個班級是這樣，一個社會也是這樣，有包容纔有溫暖，有信任纔有前進的動力。 錶盤上的秒針仍在一下，一下地跳動，時間仍在一點一滴地消逝，成長的路還很長，希望一直有感動來點綴。