有關行善作文600字四篇

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的行善作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

行善作文600字 篇1

在我記憶的大海中，有拔河比賽的激動，有體驗盲人吃飯的經歷，還有被父母責罵時的感受……但令我最難忘的卻是一滴甘甜可口的水：十歲生日行善禮。

“十歲生日行善禮現在開始”！隨着主持人的聲音，十歲生日行善禮在歡快的氣氛中開始了。首先上場的是全體女生，她們將一起朗誦《我從哪裏來》。聽她們的聲音十分優美，抑揚頓挫，和諧動聽，時而清脆如涓涓細流，彷彿在訴說着自己對父母的感恩之情；時而低沉如秋雨瀟瀟，彷彿在表達自己的遠大理想；時而聲音高亢如洪鐘齊鳴，彷彿在高歌自己日行一善的決心……這朗誦的聲音，替所有孩子向父母說出了自己對父母的感激之情，臺下的家長們個個淚流滿面，說我們長大了。

第二個環節是互贈禮物，並和媽媽擁抱一下。我和媽媽都把自己準備好的禮物交給了對方。我接過媽媽給我的禮物時突然發現禮物上有一張折的非常漂亮的紙，我頓時來了股好奇心，剛要開啟紙，突然媽媽說：“先別看，開啟禮物再看”。我心想：“等會再看也不遲”。於是先開啟了盒子，哇！居然是一個黑的閃閃發光的MP5！我太激動了，這是我夢寐以求的禮物啊，同學們都羨慕地說：“你媽媽真好！”這時，我已經開啟了那張紙，看着看着，淚水一直在我的眼眶裏打轉，強忍着沒讓它掉下來，男兒有淚不輕彈麻。裏面寫着我從小到大的事；同時也寫出了爸爸媽媽的良苦用心。原來，爸爸媽媽一直在我成長的道路上幫助我克服了重重困難，我卻一直沒有察覺，好慚愧啊。

最後一個節目穿越拱門，穿過之後我就真的長大了，從這次活動中我知道了，我要感謝父母對我無微不至的關愛，我要感恩，要日行一善，要回報祖國。這就是令我難忘的那滴水：十歲生日行善禮。

行善作文600字 篇2

智者雲：“世上只有兩件東西能讓人感動，一是我們仰望的星空，二是我們心中的道德準則。”善，是這份道德準則的日常體現，更是人們崇高的精神境界。行善是一種哲學，也是一種藝術，把握好它的“度”，行善之路自會是一條通途。

行善的長度，是一種幫人幫到底的勇氣，一種持之以恆的精神。遇人乞討，我們或視而不見，或丟一二元錢在他碗裏，這種“行善”，只是一時興起，只持續了幾秒的善意火花，未能點燃愛心的火炬，便消失在時間的寒風中。我們應該延長行善的長度，從“作秀”過渡到“真正做些什麼”。

正如安吉麗娜朱莉，其他影星看到新聞中多災多難的非洲兒童，至多捐幾千幾萬美金給那羣孩子，而朱莉卻義無反顧地收養了六名非洲孤兒。因爲她明白“救濟”只是緩兵之計，要改變這些孤兒的命運，就該讓他們有一個家，有一位疼愛他們的媽媽。她將行善的長度延長，鋪就成這些孤兒的幸福大道。

行善的寬度，是一種無私的胸懷。不知道從什麼時候開始，我們對街邊的乞丐投去不信任的眼光，對手機裏收到的求助短信一律刪除。我們既然要行善，就應多一些包容，心胸狹隘的人不願行善，只是怕被騙。

正如蘇格拉底，一日一個少年求蘇格拉底收他爲徒，但他無力出學費，只能求蘇格拉底免費教他。蘇格拉底當下就同意了。柏拉圖小心提醒：“這個少年是個騙子，他家很有錢。”怎料到蘇格拉底笑道：“他爲了當上我的徒弟而撒謊，可見這小子對我有多欣賞了，我又有什麼損失呢？”他增加了行善的寬度，讓心胸延伸成無邊的大海。

行善的深度，是一種做事踏實、深謀遠慮的真誠，也是件聰明的活兒。

正如比爾蓋茨，當他宣稱要放下微軟的工作來做福利事業時，他已瞭解到不是一投進慈善機構，就能將慈善事業落到實處的。只有親力親爲，爲每一個福利事業及基金投入策劃，善款才能真正幫到需要幫助的人。

有善心的智者，當學會行善，有度地行善，讓善立體化、實在化，自己也就成了真正的善人。

行善作文600字 篇3

雨有點大，風有點涼。走讀生們在校門口排起長隊等待簽字回家，我舉着雨傘，漫無目的地四處張望。目光停在前排的那個男生身上，他沒帶雨傘，也沒拿任何遮風擋雨的東西，全身都溼透了。我猶豫着到底該不該爲那男生撐傘，很是糾結，我並不想那男生淋雨，也不想因爲撐傘而被傳出緋聞。

正當我不知如何做時，那男生前面的女生髮現了他，很自然的就把雨傘往後移了一下，那男生的肩膀聳了一下，像是在笑，謝謝她的善意。此時，我的心有一點點的懊悔：爲什麼不及時表達我的善意呢？在家門口玩，看到鄰居家的車窗沒關上，正擡手按門鈴，手卻很突兀地停留在了半空。因爲兩家之間沒什麼來往，彼此很生疏，就這樣按了一個陌生人家的門鈴，告訴他車窗未關，這讓人感覺很奇怪。如果他是故意開着換換氣，那我豈不是多管閒事，還可能遭到白眼。於是，我收回了即將送出去的善意，心情複雜地回到家，還沒進家門，卻看到一個清潔工正在按他家的門鈴。門開了，開門的人聽了清潔工的話，急忙出來把車窗關上，關上後又進了家門卻沒把門立即關上，我正疑惑着，卻看到那個人拿了些舊衣服給清潔工。他們兩個人都笑了，臉上洋溢着與人爲善的喜悅。

我的善意再一次被自己抹殺了，我總是想得太多，每次都徘徊在表達善意的跟前，本有善意，卻總因爲猶豫不定行不了善，心中多少有些歉意。每次的善意都會被心中的遲疑吃掉，然後後悔不已當初的膽小。像我一樣的人又何嘗沒有呢？怕自已的善意被誤解，怕自己的善意不被接受，最終能做的只能將善意藏在心底，但是這樣別人看不到。行善要付出行動，戰勝自己的'膽小、多慮，將藏在心中的善意亮出來。又是一個陰雨天，又有一個同行的男生沒帶雨傘，我毫不猶豫的就將雨傘遞過去點，他對我笑了……

行善作文600字 篇4

高爾基曾說：“人生的快樂在於奉獻，而不在於索取。”我也贊同這句話，快樂在於給予他人幫助。

還記得那個寒冷的傍晚，放學了，媽媽騎着電動車帶着我，寒風從耳邊呼呼吹過，刮在臉上像刀割一樣，走路的行人裹緊自己的圍巾，用手哈着氣，搓着手，急匆匆的趕路;騎電瓶車的的，也不自覺地加快了速度，彷彿都想早點回家。這時，耳邊飄來一陣歌聲“只要人人都想出一點愛……”我好奇的從媽媽背後探出腦袋來，只見一個人趴在帶有輪子的木板上，歌聲是他木板上的音響發出的。我們距離他更近了，我看見一個身有殘疾的男人趴在木板上，身穿一件灰不溜秋的髒衣服，腿好像有殘疾，彎曲着，頭髮蓬亂着，像一窩雜草，臉也很不乾淨，他的手裏套着一雙爛鞋，一邊用兩手撐地，一邊驅動木板下的輪子前進，一邊不時的乞討，“好心的人，給點錢吧。”過路的行人自覺的加快了兩步，好像要遠離他;還有的厭惡的按了幾聲喇叭，嫌棄他堵在路中央。我一陣心酸，憐憫之心油然而生，我捅捅媽媽的後背說：“媽媽，前面那個人好可憐呀，能不能給他點錢呀。”媽媽停下了電動車，從包裏掏出十元錢給了我，說：“你能同情這些沒有生活能力的人，是個善良的孩子，希望你能好好學習，將來能幫助這些社會上的弱者。”我似懂非懂的點了點頭，我走到那個男人的面前，把錢放到了它的盆裏，它瞅瞅我，說了聲謝謝，我感到幫助這些可憐的人，是應該的。

同情和幫助這些身有殘疾的人，是每一個人應該做的，記住：行善是快樂的。