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真實的我優秀作文600字

調皮搗蛋,膽小如鼠卻總喜歡捉弄別人的性格便合成了一個我,一個真實的我。下面是小編爲你整理了“真實的我優秀作文600字”,希望能幫助到您。

真實的我優秀作文600字

真實的我優秀作文600字(1)

媽媽說,我是一個聰明乖巧的女孩;大隊輔導員老師說,我是一個做事穩妥的女孩;我的班主任老師說,我是一個聽話細心的女孩。但我覺得,她們說的都只沾了一點兒邊,真實的我,可不止是這樣。

其實,我自己也知道,我那一點兒小小的虛榮心。每次聽到這些表揚時會趾高氣揚,但現在可不一樣,現在,我一聽到這些話,心裏就會想:你們不瞭解我!我最大的特點你們還沒有說出來呢!悄悄告訴你,連我自己也是偶然發現的哩。

記得那一天,班主任老師宣佈下一個月我們班級要舉辦一次“夢想舞臺”才藝展示,頓時,全班沸騰了,我身爲班幹部,當然要起帶頭作用啦!下課鈴一響,我立馬與好閨蜜“橙子”和“冬瓜”湊在一起商量,終於決定三人演一個小品。於是,開始了緊張的排練。

表演的日子一天天逼近,小品也越來越出彩,更加妙趣橫生了。

表演那天,小品開始了。一句接一句的臺詞把觀衆們逗笑了,小品看似十分成功。然而,小品快結束時,出現了“突發狀況”——“橙子”忘詞了!這句臺詞乃這小品之精華,沒有了它,整個節目將失去光彩,就像登山者將要登上山頂時,攀登繩斷了一樣。我不斷地給出提示,但“橙子”就是想不起來,滿臉通紅僵在那裏。就這樣定了十幾秒,“冬瓜”也手足無措,臺下的觀衆有些已感到莫名其妙。

於是,我心生一計:不如將錯就錯!我對着話筒,咧嘴一笑:“喲,你怎麼不說話了?是不是被我的聰明美貌折服了?”然後,代替她說出了那句臺詞,贏得了比想象中更熱烈的掌聲。

這就是真實的我。一個臨危不亂的我。你們說,我是不是很有當演員的潛質呢?

真實的我優秀作文600字(2)

別人說我是一個乖巧的孩子,我是一個聰明的孩子,我是一個誠實的孩子,但我真的是這樣嗎?

四年級時,一個朋友送了我一支馬克筆。聽說馬克筆不掉色、速幹,基本上是擦不掉的,我心想;“用什麼東西來試一試呢?”我在教室裏左顧右盼,像是一個捕食者在尋找獵物一樣。忽然,我的目光落在了同桌的桌墊上,嘿嘿,不要怪我啊,是你太倒黴了呀。於是我在他的桌墊上畫了一隻可愛的豬,並用水性筆大筆一揮就寫上了我的大名。後來,同桌看見了,皺了皺眉頭,什麼也沒說就走了。

前幾天,我的好朋友“包子”邀請我參加她的生日party。我問她;“你想要什麼作爲你的生日禮物呢?”她想了想,說要一個廉價又實用的雙肩揹包。這時我的壞點子又冒出來了,要不給他買一個那種縫着小娃娃的書包?這樣她走路揹着,後面的小娃娃一甩一甩的,可好玩了,你說是不是呢?

媽媽總是說我和我爸小時候一樣,一肚子的壞主意。我也不得不承認這一點。小時候,爸爸總在房間裏抽菸,所以我會很誇張地說:“爸爸,你房間裏煙霧繚繞的,能看得清東西嗎?”一天,我就趁着爸爸不在家的時候,把他的煙放進了小箱子裏,然後抱着箱子鑽到了牀底下,把箱子放好了後,又出來。爸爸回來後找不到煙,在家裏這裏翻一番,那裏瞅一瞅,最後還是被找到了。從那以後,我和爸爸打響了持續一年的香菸大戰,他買一盒煙我藏一盒,我藏一盒他找一盒,最終因爲實在找不到了,只好認輸。

我並不是別人眼裏的那種乖巧聽話的孩子,其實我是一個調皮的孩子。我有很多版本,但這纔是最真實的我。

真實的我優秀作文600字(3)

我只是一個女孩,一個外表堅強內心脆弱的女孩。在班級裏,我是一個大膽的女孩,卻不成想到,我的大膽來自壓力。在同學眼裏,我是個典型的女漢子,其實我卻很軟弱,一個朋友不理我,我都會在黑暗裏哭。在大人眼裏我很叛逆,其實我的叛逆適用於掩飾內心的脆弱。可幸好,我是一個樂天派,遇見什麼事都會樂觀。課室的同學不在嬉戲了,在開學的第一天就已經進入了備考狀態。是的,我們都是還孩,應該爲自己的理想,爲自己的夢想奮鬥了。我們要向自己的目標前進了,向我們的終點衝刺,加大速度,不可以放慢,更不可以停下,會很累嗎?不知道。

“千巖萬路不定,迷花倚石忽已瞑”。初一,我們能好好相處嗎?其實,我們都只是孩子。我們都渴望美好,所以我們對着流星許下願望。

我們承受不起的巨大的悲傷,會被我們漸漸遺忘。我們終是在逃避,因爲我們還只是孩子。

我們都希望別人仰望,都害怕被別人忽略,都不希望被人冷落一旁。

我們會用極端的方式掩護自己,珍惜自己。因爲,我們都只是孩子,不希望自己受傷。

其實,我們都只是孩子,我們都是堅強的孩子,儘管有些堅強是虛的,但它證明了我們的勇氣,證明了我們不需要擔心。儘管,我們會在黑暗的地方偷偷地哭泣。

我們不需要別人教我們太多現實的問題,因爲我們要慢慢領悟,嘗試。我們不想過早地離開純潔的感覺,我們不想離開成功的喜悅。

怨恨的時候,悲傷的時候,委屈的時候,看看黑夜。被他隱匿的,都靜靜的感受靜謐。星星散發出的明亮的溫暖的光芒給黑暗帶來隱隱的光亮。

我們都只是孩子,願意按自己所想的那樣,長成自己希望的`模樣。

夢境裏的純白,在現實裏描繪不出來,但它永存在了腦海。它只是一個無傷無痛的!

真實的我優秀作文600字(4)

兩道濃濃的眉毛,一雙烏黑的眼睛,紅紅的嘴脣。扎一把高高的馬尾,喜歡穿乾淨利索的運動服,這就是我,我是南湖創業小學的一名五年級學生。

學校我膽子很大,成績也不錯,上課時我總是很積極的舉手回答老師的問題。下課時,男生愛玩捉人打架的遊戲,每天下課都要“開戰”,有時候還愛欺負女生。我呢,就很“女俠”,經常路見不平拔刀相助,再高大的男生我也敢鬥一鬥。老師和同學們說我瘋,其實我是膽大包天。

可是我這個膽大包天的,有一次卻好像把我的大膽子忘在家裏了。怎麼回事呢?那天剛上課老師也進教室了,我忽然感覺肚子痛起來了,想上廁所可又不敢跟老師說,怕老師說我五年級了還不知道下課上廁所,更怕同學們嘲笑我,於是我只好忍着。憋着,我想那時我的臉也一定憋得紅紅的,臉燙得都不敢擡頭看老師了,真想自己能像風一樣衝進廁所,可我沒有這個膽量。我越憋越痛,老師講的數學題我一個字都沒聽進去,椅子好像扣了無數的釘子,使我坐立不安。一擡頭,正好迎上老師嚴肅的大眼睛,嚇得我急忙坐端正。我覺得過去了很久很久了,可是一看手錶,分針才了兩圈

‘叮鈴鈴……’總算下課了!我恨不得一步就跑進廁所,可老師偏要佈置作業,這時我肚子疼極了,我想我再也忍不住了,好不容易捱到老師說下課了,我剛要起身衝向廁所,可是突然“叮鈴鈴……”要命的上課鈴聲又響了!我不得不重新坐下。重新練功,練憋功。就這樣我一直憋到第而節課下課纔去上了廁所。

在廁所我呆了足足有八分鐘了,一身輕鬆後感覺人都要虛脫了,走路都輕飄飄的。我感覺好難爲情,我感覺我好膽小。

膽大的我,膽小的我,到底哪一個纔是真實的我呀!

真實的我優秀作文600字(5)

看世間濤走雲飛,等閒了花開花落,大千世界,世事滄桑,我終於提起我那沉重的筆,書寫那個真實的我。

拋開塵世的雜亂,用那最明亮的雙眼窺探着自己的內心,這個時刻,一切的凡塵瑣事都畫上了句點,留下的只有那個真實的我。

我,多麼的渺小,宛如滄海一粟,沒有閉月的容貌,沒有曼妙的身姿,唯一擁有的只有那真實的靈魂和內心。

張開穿透內心的慧眼,快瞧,那兒有個少女,她正在奔跑,充滿希望地奔跑,那條路上,她有夢想,有渴望。對,那不是一條普通的路,是她心中無比崇尚的追夢之路。無數次的失敗,一次又一次的打擊,但她沒有放棄,她說:儘管一百次的跌倒,我仍會含淚帶笑地第一百零一次的爬起;她說:即使上帝給予我一百個放棄追夢的理由,我仍會用一百零一次堅定的目光無回絕;她說:一直以來,走在這條路上,我不曾失敗,因爲我只是在收集贏的經驗。

是的,她就是我,我就是那個頑強的追夢者,逐夢路上,心底一直有個聲音問自己:現在的你是不是學會了墮落,是不是放棄了拼搏,是不是失去了夢想,是不是沒有了渴望?每一次,我都會用真實的思想回答自己:不,不是,永遠都不會是,因爲我沒有資格說放棄,我不是公主,我的青春只有一次,我堅信即使再苦再累也不會放棄,只要咬咬牙,堅持,堅持,再堅持,也許下一步,走向的將是那嚮往已久的成功。

“我就是我,是顏色不一樣的煙火;我就是我,讓薔薇開出另一種結果……”那抑揚頓挫的旋律不就書寫了一個真實的自我嗎?

看到了嗎?那個在青春舞臺上不懼艱苦,熱情起舞,不畏拼命只畏平凡的少女就是最最真實的自我啊!在遍體鱗傷的痛苦中,我燦爛地笑着……

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