精選小學學作文600字合集5篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學學作文600字5篇，歡迎大家分享。

小學學作文600字 篇1

小朋友們，你們玩過“搶糖果”的遊戲嗎？今天，我和弟弟在媽媽的帶領下玩了“搶糖果”的遊戲，怎麼樣？你也一起來參加吧！

遊戲開始了，規則很簡單：裁判沒有宣佈遊戲“開始”之前，雙手交叉放在自己胸前，而此時裁判就會將各種糖果撒放在你的眼前，五顏六色的奶糖，顏色並不顯眼的蜜餞，散發着淡淡幽香的水果無不挑逗着你的味蕾，此時的你面對着這一堆美食恐怕只有使勁嚥着口水的份了。等一切準備妥當後就等裁判一聲令下去搶眼前那堆美食了，不過你得打起精神挺清楚口令，如果裁判喊得是“一，二右手”，那你一定得用右手去搶。當然喊左手，就用左手去搶。如果喊得是右手，你卻用左手去搶，那麼我只能遺憾地告訴你：“你輸了。”

裁判媽媽還在佈置遊戲場地，我和弟弟就已經迫不及待地圍在媽媽身邊，目不轉睛地盯着那些糖果，好像是兩隻餓了許久的小老虎等待着瓜分眼前的美食！“準備好了嗎？小心了哦！”隨着媽媽的一聲叮嚀，我的心怦怦地跳了起來，兩隻手不由自主地放在了桌上，生怕一聲令下錯失良機。“右手！”隨着媽媽的一聲令下，來不及思索，我的右手以閃電般的速度伸向了那堆美食，啪！那顆糖被我的五指山給壓住了。“哈哈……。我勝利了！”右手拽着糖的我高興地一蹦三尺高，笑聲從那合不攏的嘴裏不斷向外涌出，可憐的弟弟撅着嘴，拽着媽媽的衣服不斷嘟噥：“姐姐欺負我，姐姐壞……”

看着弟弟那副可憐樣，我和媽媽默契地開始了第二輪的“搶奪”。“左手！”眼疾手快的弟弟不甘心剛纔的落後，立馬將左手伸向那堆美食，我這個稱職的姐姐當然心甘情願的放慢了速度，不用說這次弟弟搶到了……

“左手！”“我贏啦！”“右手！”“你賴皮！”……我和弟弟沉浸在遊戲之中，輸輸贏贏已經變得不那麼重要，已經抓滿糖果的我們對眼前的這堆美食也早已不以爲意。快樂──成了我們共同“搶奪”的對象。嘿，你們知道嗎？這個遊戲還可以鍛鍊我們的反應能力呢？怎麼樣，你們也來試試吧！

小學學作文600字 篇2

以前，每當我讀到漫畫時總會哈哈大笑，可今天我學到的這幅漫畫，讓我久久回味。這則漫畫描述的是：一個風和日麗的星期天，一個伐木工頭戴一頂鴨舌帽，身着一套伐木裝，手拿一把銀光閃閃的斧子，眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧綠的樹林，彷彿身前有一大堆鈔票。一隻啄木鳥看見了，立刻飛出來，開始啄他的如榆木般的腦袋，並且喃喃自語道：“這段木頭裏一定有蟲！”是呀！我們人類的眼裏只有金錢，都是自私的，只有個人利益，總是去破壞環境。“這段木頭裏一定有蟲。”看了這句話，我沉思許久，何謂蟲，這蟲正是金錢、利益、自私、貪婪，就是人們亂砍亂伐的表現啊！時至今日，在環保這個已經提上世界的話題上，還有一些人不能清楚的認識到這個觀念，仍然被金錢衝昏了頭腦。他們不明白地球只有一個，我們要去保護她，如果地球被我們破壞後，我們將別無去處。可以說，啄木鳥的話絕對諷刺了那些不懂得環保的人。在現實生活中，因爲我們人類的亂砍亂伐與我們人類的破壞環境所造成的自然災害有很多，例如：沙塵暴、霧霾、泥石流，使農民所耕種的土地越來越小。地球是無私的，但它不是任人蹂躪的，如果我們人類還不能及時醒悟的話。那麼對大地的傷害就是對我們自身的傷害。由於林木匱乏，導致山體滑坡、泥石流，危機山下居民的事屢見不鮮；其他因沙塵暴引起學校、工廠不能正常執行的事是報紙上的“常客”

地球是以這些行動，告訴我們要保護我們身邊的一草一木、一山一石，才能是生命繼續延續。“這段木頭裏一定有蟲。”我認爲那些爲了利益而去破壞我們生存環境的人才是真正的蟲！我們要在肅清體內害蟲的同時，清醒地認識到：地球的資源是有限的，當它枯竭的時候，即使你腰纏萬貫，也無法擁有一個地球。

小學學作文600字 篇3

國慶節放假了，我和媽媽到街上逛街。街上人山人海、熱鬧非凡，剛走到文化宮，就看見那裏圍着很多人，不時有鼓掌歡呼聲。我的好奇心上來了，拉着媽媽湊近去一看，喲！原來是一位耍猴的藝人在耍猴哩！

一位滿臉土灰的老爺爺，身邊蹲着一隻小猴和兩隻大猴。那隻小猴非常機靈，躲在一邊吃香蕉，不時地左右看一下，似乎覺得有人跟它搶似的。這時，老人發現了，厲聲斥道：“小不點（老人這樣稱呼小猴），上班不能吃東西，下班再吃，上交！”小猴腦瓜兒一轉，撿了旁邊的粟子殼交了上去，老人不高興了，小猴才慢慢吞吞站起來。極不情願地交給了老人，滿臉沮喪，耷拉着腦袋走開了。惹得觀看者哈哈大笑。

“休息時間到，訓練開始！”老人一聲令下，三隻猴兒連忙站起來，排好了隊，小的在前，大的在後。老人讓它們表演接球投籃。首先由穿衣服的“猴媽媽”上場，老人口哨一吹，把球拋向高空，“猴媽媽”跳起來一下子就接住了，“開始投球。”老人又叫了。“猴媽媽”不服氣了，嘴巴氣得一鼓一鼓的，好像在說：“憑什麼我要聽你的？我纔不怕你呢！”便把球投向老人。我想：‘猴媽媽’不會要反抗吧？那即將要上演一場人猴大戰了。老人不會把它打一頓吧？這下可完了，算了、算了，不要再想了，太可怕了，真要命……果然，不出乎我所料，老人把“猴媽媽”拉過來，狠狠地打了一下（其實是裝的，但我沒看出來），我嚇得趕緊閉上眼睛，“哈哈哈……”，“這猴太精了，真有趣。”咦，怎麼回事？我睜開眼睛一看，原來老人打“猴媽媽”一下，“猴媽媽”也還老人一下（也是裝的，但跟真的沒什麼區別），老人打三下，它也還三下。難怪呢，看他們那滑稽可笑的表演，不笑破肚皮纔怪了。

後來，我們又看了“小猴收錢握手”、“小李飛刀”、“大猴騎車”、“跳芭蕾舞”、“倒立行走”、“翻跟頭”……一直到耍猴人要回家了，我才依依不捨地離開了。我想：其實耍猴人和那三隻猴朝夕相處，難分難捨，建立了濃厚的感情，所以他們配合默契，猴兒們樂於表演，表演得惟妙惟肖，那位老爺爺還真不容易。

這一次國慶節真讓我大開眼界，也終於親身體驗了一次“猴趣”。

小學學作文600字 篇4

很多人都覺得珍惜糧食是很容易的事，把碗裏的飯菜吃乾淨不就行了嗎？正所謂“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”但是，又有多少人做到了節約糧食呢？在某些人在大魚大肉的時候，又有多少人在爲吃下一頓飯而發愁呢？

我本來也是個有點浪費糧食的人，可透過這件事，我覺得人們應該珍惜農民伯伯的勞動成果，不能浪費糧食。

記得那一天，媽媽做了好多的美味佳餚，又是蝦，又是魚。我狼吞虎嚥的.吃了起來，啊，真好吃！但是最後我沒有把碗裏的飯米粒吃乾淨，爸爸和媽媽都很生氣，爸爸讓我查一查我國每年浪費了多少糧食。我吃完飯以後就去查了，不查不知道，一查嚇一跳：我國每年浪費糧食竟達800萬噸！足夠兩億人吃上一年！可想而知，多少人在浪費糧食啊！這也深深的感觸到了我，同時我也覺得很慚愧，今後我決定做一個珍惜糧食的人！農民伯伯辛勤的爲我們種出了糧食，我們應該好好珍惜。

據估算，我國每年損失和浪費的糧食、肉類和水產品總量高達8228。5萬噸左右。其次，耗費巨量耕地和淡水，損失稀缺資源。無謂的損失和浪費，實際上也相當於吞噬了我國稀缺的耕地、水源和能源。其次，寶貴財富化爲垃圾，惡化城市環境。這主要由米、面、澱粉類，骨、肉、油、皮等構成的餐飲垃圾，所含的各種有機物質極易腐爛，在垃圾收集、運輸過程中造成污染；有些人利用生活垃圾煉出的“地溝油”也已成爲嚴重危害居民健康的禍害。

所以，請大家珍惜糧食，這只是個簡單的事，平時多注意就行了。如果因爲你的珍惜糧食，街道上的垃圾減少了，那麼你一定會很開心；如果應爲你的珍惜糧食，人人都學着你珍惜糧食，那麼你一定會很欣慰；如果因爲你的珍惜糧食，減少了幾個人的飢餓，那麼你一定會感到有意義。來吧，和我一起珍惜糧食！

小學學作文600字 篇5

Hi！我是蒲公英的種子。在離開媽媽溫暖懷抱前，我打算落到一處環境優美、鳥語花香附近肥沃的土地上。媽媽反覆叮囑我們：“就是遇到不合適你們生根的土地上，你也可以試一試。路上要小心哦，不要去溪玩···”

我和同伴們乘着“一號大風公交車“來到了一個大山坡。幾個同伴說這裏好，我就留了下來，而我一心想要去鳥語花香的地方，就又上了“一陣公交車”到了另外的地方。

飛啊飛，不知飛了多久，我發現自己竟然到了個花園。剛想在這兒生根，幾個小孩子嘻嘻哈哈地跑出來，幾朵花兒和幾顆小草，被他們無情地踩死了，看得我們心驚膽戰，只好瑟瑟發抖地上了另外“一陣公交車”。

這次運氣好像不錯，幾隻鳥兒在樹枝上歡快的唱歌，幾個老人坐在石椅上，在石桌上下象棋，在這地方的中央，有一個巨大圓形的很漂亮的噴泉，幾個同伴迫不及待地紮了根，猜猜我們來到了哪裏？是一座美麗可愛的小公園，我也做好了紮根準備。但是在剛要紮下去的那一剎那，一股快速使我昏過去的狗糞以0.000001秒飛行十米的速度衝進我的鼻子。一隻大公雞和一隻母雞帶着一羣小雞到處尋找未生長的種子吃了，讓我以0.000000001秒的速度衝上離我有3米的公交車上，隨後，我的幾個未生根同伴也衝了上來。這個看似美好的公園原來顯得這麼危險，我和這些同伴能算是從“雞口逃生”。唉！保住命就算什麼也沒有發生把。

接着，我們來到了陡峭的懸崖上，一棵長得不成樣子的松樹說：“這兒風景雖然美麗，可是，連雜草也不活，快走吧！”幾塊怪石說：“是啊！快滾蛋把，這裏我看你纔剛生根就要死了，快走吧。”剩下的同伴們說：“走就走，又有什麼好的，我看你們走不了，看你們怎麼辦！”

我卻沒有跟着同伴們飛走，而是默默無聞地找了一個地方生了根，心裏默默的想：老天，請讓我和我的同伴們都平安無事把···

第二年春天，我竟然成活了，還有了可愛的小寶貝。它們臨走前，我反覆叮囑：“就是遇到生長險難的地方，你們也可以試一試，你一身由你自己決定，不要放棄···”

指導老師：範老師

評語：巧妙地構思了一個生動、有趣的童話故事，以一顆蒲公英種子歷險過程爲線索貫穿全文，從而告誡讀者們遇到任何困難與打擊，不要輕易放棄與退縮。