小學學作文600字彙總七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小學學作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學學作文600字 篇1

爸爸，媽媽：

不想寫這些的，真的不想，因爲我知道，這一寫不會改變什麼的，可至於爲什麼還是寫了，我也不知道。

我希望做一個堅強的孩子，我試着在你們的“冷戰”中展露笑容，然後強忍心中的強烈不安，不讓眼淚流出來。人生有太多太多的事會讓我措手不及了，而我，一個18歲的孩子，又怎能一個人去承受這一切呢？我想；我再也不會爲“冷戰”這兩個字難過了吧……和大多數人一樣，或許你們在擁有的時候，總不懂得要去珍惜，一個很顯淺的道理，你們偏偏要弄得很複雜。

你們太不知道要爲我和小弟着想一下了，不知道要彼此忍讓一下，這麼多年都過來了，你們怎麼還不知道幸福對於一個家庭的意味呢？擔驚受怕的日子再一次襲來，睡覺和不說話是逃避的最好方法，儘可能迴避你們是我唯一能做的事情。你們知道的，我是一個孤獨的孩子，是個極度厭倦慰問的一個怪人。媽媽，我也許應該在你重感冒的時候，對你噓寒問暖的，可我沒有，一句也沒有。你是該傷透了心的，而我，也不打算解釋些什麼……不是不想問候，是不敢。我害怕面對你憔悴可憐的面容，我怕我會哭，我怕我會心痛，對不起！原諒我的冷漠，儘管那不是我的本意。如果說一聲“我真的很累了！”然後我可以不用顧及一切，不用顧及你們接下去會怎樣，我想，我會比現在幸福一百倍，可惜，我不能！

我不知道什麼是愛情。如果愛情真像你們演繹的那樣，我想我會很失望的。“愛一個人要付出很大的代價，但不愛任何人，則要付出更大的代價”。“原諒一個人就是在心裏爲他空出一個空間”。我不知道，也不想知道你們爲什麼會變成這樣。這一次，我誰也不想幫，因爲你們都很讓我失望了。當初你們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因爲放不下對方纔走到今天的，一路走來，也快20年了吧……20年，人生有多少個20年哪？

生活總是會有傷害的，而你們又怎能彼此傷害？人家說，“長大就是學會原諒自己的別人的固執與任性，並學會告訴自己不要緊的，自己總是會讓我們措手不及的，但至少彼此可以一起走過”這樣看來，難道你們都還沒有長大嗎？噢，我的天啊……

我曾經以爲，只要拉着你們的手，就是拉住了全世界！直到現在，我依然這樣認爲……

小學學作文600字 篇2

有一天，外婆帶我去華潤買東西。去超市的路上，外婆拿着一個黑乎乎的張牙舞爪的東西從我眼前一晃，我嚇壞了，驚天動地的聲音響了起來：“啊——！”

外婆笑嘻嘻的說：“哎呀，一隻蟬脫了的皮，還很完整呢。連這個都怕。”我一聽是個空架子，就什麼也不用怕了。我從外婆手上搶過來，本來想一腳踩扁他的，害我受那麼大驚嚇，可他確實長得可愛，我就饒他一命。

這隻蟬整個身體是深棕色的，頭呈三角形，身上一鼓一鼓的，就像穿了一件深棕色的大鎧甲。他的眼睛小小的.，圓圓的，還是透明的，活像兩個乳白色色的小燈泡。乳白與深棕形成了鮮明的對比，襯得那雙眼睛更亮了。他那深棕色的鎧甲上，有一對美麗透明的大翅膀，陽光照在上面，蟬的翅膀變得晶瑩剔透，就像美麗的玻璃工藝品。如果我有一雙這麼美的翅膀該有多好。哦！他還是昆蟲，有六條腿。每一條腿上面都有密密麻麻的小刺，腿最前端有一個小鉤子。我想這就是他能附在樹上的原因了。

我小翼翼的捧着這天上掉下的“餡餅”，怕一碰就碎。我連東西也不買了，回到家，上網查了查蟬的生長過程，看看這可愛的小東西是怎麼長大的。

我看見網上說：“蟬的幼蟲生活在土裏，刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使枝梢枯死，影響樹木生長。

我驚呆了，爲什麼這麼可愛的像生物要破壞環境呢？隨後，我又改變了看法：蟬的外表雖然美麗，但是一個美麗的外表有什麼用呢？最最重要的是心啊。

只要你的心美，不管外表多麼醜陋，別人都會維護你。如果你的心不美，外表比天仙還美，那有什麼用呢？

像蛇，吃老鼠、小蟲子，他的樣子多可怕呀，可是人們還是保護他，讓他來維護我們。像青蛙，他吃小蟲子。在莊稼地裏，農民伯伯都笑嘻嘻地誇獎他，讚揚他。但青蛙的樣子也很難看。但是蟬呢？

如果我是上帝，那我就要把蟬變成吃小蟲子的。生物，讓蟬變成人見人愛的小生物！

小學學作文600字 篇3

望到別人的世界，流光溢彩，毫光奪目。望自己的世界，灰暗無光。黑暗的窗臺連陽光都不願涉足留下。於是，有人問，誰能讓我的世界也出色。

馬化騰能告訴您。他是騰迅QQ的掌門人，今年僅41歲卻擁有334。2億的身家。可在創業初期他的公司僅有2、3個員工，繫着紅領巾的Q版企鵝曾被無數人寒笑，從沒有資金，到處造人白眼中成長到現在的樣子。請問，就算您的處境再遭，作爲學生的您有遭到別人的白眼嗎？您有爲了籌到自己的基金而四處奔波嗎？沒有，那麼請相信您的世界也出色。

周杰倫也能告訴您。他高考沒考上大學而入酒店打工，曾在到老闆的暴罵，客人的刁難。但憑着對音樂的暖愛，終於等到了一個機會，吳宗憲告訴他，十天寫五十首歌，選出十首出專輯，他不敢睡覺，挖空心思熬黑眼圈終於完成。之後的第二張專輯《范特西》更使他名聲大噪。請問，作爲學生的您會時不時遭到老師的臭罵，同學的奚落嗎？不會，那麼，請給您的題目作出歸答。

還有吉祥，他在鋸齒瓶塞彭特爾的啓發下決心要研究出顧客天天都要用的，並且用完就要仍的刮鬍子刀。他辭往工作，朋友藏着這個窮光蛋。他甚至餓昏，終極在麻省理工機械工程專業的尼克遜的匡助下完成工作。現在，藍吉列刀片已經成爲世界各地人們熟知的產品。作爲學生的您會由於金錢而導致朋友都藏着您嗎？不會，那麼，請相信，您的世界也出色。

他們三個人都不是全才，但都堅持着屬於自己的暖愛，堅持自己的理想，堅信自己的世界也出色，不離不棄。不要只是發現自己世界的陰暗面而忽略了陽光燦爛的那方。走出往，讓陽光擁抱您吧，陽光從不會吝嗇自已，吝嗇的只有您而已。“我的世界不出色”只是針對某個方面您的弱項罷了。請張大眼睛，往發現自己的出色。然後，大聲地說出：我的世界也出色。

小學學作文600字 篇4

我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃糉子是爲了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由於三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這麼多人這麼早就趕來看了？快快開始吧！放眼溪裏，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。

比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成爲一名龍舟賽手，多麼光榮啊！我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！我們的槳開始跟着手轉了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花彷彿雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因爲爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手裏的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟着叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這麼響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和着鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那麼振奮人心！在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了後面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。

這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什麼叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

小學學作文600字 篇5

初三了，真是多事之秋。

走進初三，走進生活，體驗初三，感受各種酸酸澀澀，苦苦甜甜，別有一番滋味在心頭。

初三階段，經常可以聽到這樣的議論：“唉，考試太難了，我看希望不大。”甲垂頭喪氣，一臉苦行僧模樣。

“本人已數月不知電視爲何物，不知音樂是何味了。”乙在唉聲嘆氣。

“S定了！差點忘了大事，等一下數學課還要考試呢！”丁的一聲提醒，驚醒夢中人。於是大家各就各位，趕緊備戰。

牢騷，爲中考而發；議論，因中考而起。反正牢騷、議論司空見慣，不足爲奇。聽多了也就自然了，彷彿就像生活中不可缺少的一支小夜曲。緊張，不容質疑。每每看看手中的表，心裏便會莫名地緊張，甚至焦慮。畢竟十年寒窗就在此一搏！

現實是殘酷的。“莫斯科不相信眼淚。”小時候，看慣了楓葉似的問題，被呵護在五彩的世界裏，不經意間，已經從七彩陽光和各色鮮花中走人灰色調的日子。我多想重新飛起來！可我是那樣力不從心。我驚訝地發現，我原來缺少一對堅強的翅膀。失落之餘，我只學會了做一件事====落淚。總是覺得獨自品嚐了太多的苦澀，卻無人理會，總是覺得走過很多坎坷，熬過很多艱辛，卻無人安慰。總是覺得努力拼搏了卻沒有多少收穫。總會覺得自己是努力過，付出過，殊不知，學習生涯本來就是一個鍛鍊人毅力和恆心的過程。看過許多名人成長的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他們成長的艱辛，聽着如潮的掌聲爲勝利者響起，有誰能夠體會到鑄就裏的淚水與汗水。

初三緊張的學習生活，並沒有一些人說的那樣：扼殺了我們的天性和童真。喪失自由和沒時間遊戲，而是更多的讓我體驗到了人生拼搏與坎坷沉浮。我們在失敗與困難中成長，我們在挫折和逆境中吸取前車之鑑，這些困境更加充實了我們的生活。我們成熟，我們勇敢。我們的生活充滿希望，我們看到了明天會更美好。

初三中，我們應該充分利用時間。學習就是一種用海綿擠水那樣的生活，我們不再浪費每一刻學習時光。好好學習，好好聽課，好好做練習，以優異的成績結束我們初中的生涯，讓這一刻生活成爲人生中最燦爛的一部分！

小學學作文600字 篇6

今天，我和小雯吵架了。並不是因爲她學習成績比我高分，我嫉妒她。早上，我寫作業的時候她碰了我一下，我生氣了。因爲被弄髒了，我罵了她一句。她微笑着對我說：我不是故意的。過了一會兒，我也想報復她，也碰了她的手。她火了說：你是故意的，說着舉起了手，正好被老師看見了。我後悔極了，不該跟她吵架，她說：我在外面等你。她要幹什麼呢？我好想跟她說對不起。可這三個字一下子怎麼也說不出來。

我想，我只要不出聲，讓她罵吧。我出去後，雯說：對不起，媚珣，我不該對你發脾氣。我呆了。說：不，是我對不起你，道歉的是我。那我們以後再也不吵架了，雯微笑說。再也不了，再也不了！我也微笑了，說完我們肩並着肩走向教室。

爭吵

文具盒裏傳出了爭吵聲。原來是鉛筆、橡皮和尺子正在爭論呢！

鉛筆拍拍自己胸脯說：我的作用最大，小主人每天的作業，不是我，他怎麼會完成呢？要是沒有我，那世界上生產你來幹嘛？橡皮急了，也傲慢地大聲說：我的作用才最大呢！我專門糾正小主人寫錯的錯誤，所以他每次的考試都能拿得到一百分，要是沒有我，小主人肯定不能拿到好成績。尺子聽得煩了，說：你們有什麼了不起，要是沒有我，小主人就畫不了直線。他倆三個正在爭吵得不休息的時候，小主人拿起鉛筆開始考試了，頓時，工工整整的鉛筆字寫在了作業本上。鉛筆望着鉛筆字顯出一副得意的神情。突然，小主人打了一個噴嚏。這下可糟了，正寫的一個字不但寫錯了，而且還拉了長長一道，鉛筆犯愁了：這可咋辦呀？作業得不了優了。這時，小主人拿出橡皮，輕擦兩下，把錯字和長道擦掉。小主人又拿起尺子做了連線的題目。尺子和橡皮說：是沒用的，們纔有用。鉛筆正要申辯，文具盒說：你們別爭了，各有各的長處，各有各的短處，們應該做到：要看到自己的短處，也要看到別人的長處。尺子、橡皮和鉛筆的臉慢慢變紅了。

小學學作文600字 篇7

今天上午，下起了大雨，2個多小時一直不停地下，感覺已好久沒有下得這麼猛了。我家小區門口是一段下坡路，旁邊有綠化帶，雨下了之後，許多樹葉、樹枝等雜物就被衝到小區門裏面，有一位經常在小區掃地的老爺爺扛着掃把和簸箕，把這些垃圾全都掃乾淨，讓人們在進出門口時更舒適、方便。這一幕剛好給老媽瞧見了，她便對我說：“你看看，老爺爺還老有所爲，退休後不閒着，你下午也把樓道掃一掃吧！”我想了想，就爽快地答應了。

中午吃過飯，我拿着車庫裏的大掃把和簸箕，從一樓爬到樓頂，開始一層一層把髒東西往下掃，這其中不少亂七八糟的東西，有糖紙、餅乾紙、手巾紙等，感覺五六樓比二三樓稍乾淨些，我想這恐怕是走得人少的緣故吧。

還有就是臺階與臺階之間有許多蜘蛛網，雖然它們能網住可怕的蚊子，但畢竟看了感覺不乾淨，而且夏季即將過去了，蚊子也沒有那麼多了，我就把這些網也給掃掉了。掃到四樓時有六個八層臺階，簸箕就裝不下了，有糖、巧克力、餅乾的包裝紙等，哎，我想五樓兩家小孩的大人也得好好管管了，別一邊下樓一邊吃還一邊扔果皮等垃圾，這種習慣可不能有啊！我只好到家裏先倒在垃圾桶裏，再來掃下面的樓層。

我家住四樓，我媽有閒時會從四樓往下掃，這層一直都保持得很乾淨。三樓阿姨也很乾淨，可她家兒子特淘，還特好吃。平時只要看到他，他嘴裏肯定是在動，哎！這樣下去體重不超標都難啊！嗓門特大，只要一進樓道就能聽到是他回家了，有點旁若無人的感覺。想想這樣子，我利用假期做點什麼，希望他們能再自覺點，從小把小事做好，養成好習慣吧！

垃圾一直掃到了底層，上樓把家裏的垃圾一併倒在了小區的大桶裏，看了我的勞動成果，心裏十分的欣喜啊！不瞞您說，我早已是滿頭大汗，回到家老媽獎勵了一根我最愛的棒棒冰，頓時感覺透心涼啊！我這心裏是樂滋滋的，真是勞動最光榮啊！